人教版七年級(jí)（上）中考題單元試卷：第3單元 生物圈中的綠色植物（18）

一、選擇題（共21小題）

• 1．綠色植物在生物圈的水循環(huán)中具有重要作用．植物吸收的水分散失到大氣中主要通過(guò)（　?。?/h2>

  A．光合作用

  B．呼吸作用

  C．蒸騰作用

  D．分解作用
  組卷：95引用：51難度：0.9

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• 2．益陽(yáng)市會(huì)龍山自然風(fēng)景區(qū)近年來(lái)森林茂密，植被保護(hù)好，這里空氣清新，氧含量高，空氣濕度大，這主要是由于植物能夠進(jìn)行（　?。?/h2>

  A．光合作用和呼吸作用	B．呼吸作用和蒸騰作用
  C．光合作用和蒸騰作用	D．呼吸作用和吸收作用
  組卷：43引用：43難度：0.9

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• 3．夏季移栽植物時(shí)，常常選擇在清晨或傍晚，而且要注意遮陽(yáng)和剪去部分葉片，這主要是為了（　　）

  A．減少植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽

  B．降低植物蒸騰作用

  C．降低植物呼吸作用

  D．減少植物的營(yíng)養(yǎng)損失
  組卷：63引用：65難度：0.9

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• 4．俗話(huà)說(shuō)“人往高處走，水往低處流”，而植物體卻能把根吸收的水分運(yùn)達(dá)數(shù)米高的頂部。水分向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主要來(lái)自植物的（　?。?/h2>

  A．光合作用

  B．呼吸作用

  C．蒸騰作用

  D．吸收作用
  組卷：111引用：76難度：0.9

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• 5．移栽植物時(shí)要除去一些葉子是為了（　?。?/h2>

  A．方便操作	B．減少水分蒸發(fā)
  C．降低光合作用	D．降低呼吸作用
  組卷：12引用：35難度：0.9

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• 6．從四個(gè)不同地區(qū)采集的同一種植物的葉，測(cè)出氣孔的數(shù)目并計(jì)算平均值，數(shù)據(jù)如圖所示，據(jù)圖分析可知，降水量最大的地區(qū)是（　?。?/h2>

  A．甲地

  B．乙地

  C．丙地

  D．丁地
  組卷：104引用：47難度：0.9

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• 7．移栽樹(shù)木時(shí)，將樹(shù)葉去掉一部分，目的是降低（　?。?/h2>

  A．運(yùn)輸作用

  B．光合作用

  C．呼吸作用

  D．蒸騰作用
  組卷：13引用：33難度：0.9

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• 8．新疆伊犁河谷植被茂密，空氣清新，含氧量高；空氣濕度大，降雨量多．主要原因是由于植物的（　?。?/h2>

  A．光合作用和呼吸作用	B．呼吸作用和蒸騰作用
  C．光合作用和蒸騰作用	D．呼吸作用和吸收作用
  組卷：18引用：36難度：0.9

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• 9．綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用是（　?。?/h2>

  A．維持生物圈碳—氧平衡

  B．通過(guò)光合作用制造有機(jī)物

  C．吸水、蓄水和通過(guò)蒸騰作用散失水分

  D．使生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)能力而不被破壞
  組卷：306引用：49難度：0.9

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• 10．植物生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是（　?。?/h2>

  A．含鋅、氮、鉀的無(wú)機(jī)鹽	B．含鈣、氮、鉀的無(wú)機(jī)鹽
  C．含硼、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽	D．含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽
  組卷：741引用：70難度：0.9

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三、解答題（共5小題）

• 29．海南島具有得天獨(dú)厚的熱帶海島自然風(fēng)光及生態(tài)系統(tǒng)，其中熱帶雨林和紅樹(shù)林是中國(guó)少有的森林．是開(kāi)展科研，選擇旅游避暑的理想勝地．下面是《海南日?qǐng)?bào)》2014年6月4日的兩篇報(bào)道．請(qǐng)根據(jù)報(bào)道分析回答下列問(wèn)題：
  報(bào)道一：《熱島涼山--尋找海南島最清涼的避暑勝地》
  海南國(guó)際旅游島，夏季雖然天氣炎熱，但在熱帶雨林的調(diào)節(jié)下，氣候涼爽，空氣清新，是人們理想的避暑勝地．熱島涼山有五指山、尖峰嶺、霸王嶺、吊羅山、七仙嶺等．
  報(bào)道二：《演豐：藍(lán)綠相融的生態(tài)天堂--海底村莊景觀奇，紅樹(shù)成林生態(tài)美》
  中國(guó)首個(gè)紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)--海口演豐東寨港紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)．自今年4月1日開(kāi)園以來(lái)，憑借其獨(dú)特的濕地生態(tài)景觀和濃郁的鄉(xiāng)村風(fēng)情迅速贏得游客和旅行商們的青睞，迅速躋身“萬(wàn)人景區(qū)”行列．同時(shí)也帶旺了演豐的旅游經(jīng)濟(jì)．
  （1）海南島被稱(chēng)為理想的避暑勝地，是因?yàn)樗胸S富的熱帶雨林等植被．由于綠色植物通過(guò)

   

  作用等提高大氣濕度，使炎熱的天氣變得涼爽．同時(shí)綠色植物又通過(guò)

   

  作用吸收二氧化碳，釋放

   

  ，使山區(qū)空氣清新．
  （2）東寨港紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)在生態(tài)系統(tǒng)類(lèi)型中屬于

   

  生態(tài)系統(tǒng)．其物種資源豐富，有鳥(niǎo)類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、蝦類(lèi)、蟹類(lèi)、貝類(lèi)和紅樹(shù)林等生物．在這些生物中，屬于節(jié)肢動(dòng)物的有

   

  ．在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系形成

   

  ．
  （3）除了東寨港紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)外，請(qǐng)你說(shuō)出一個(gè)海南省內(nèi)的自然保護(hù)區(qū)及其保護(hù)對(duì)象．如：

   

  自然保護(hù)區(qū)，它的保護(hù)對(duì)象是

   

  ．
  （4）紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)雖然具有一定的

   

  能力，但是這種能力是有限的．為了使生態(tài)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該

   

  ．
  組卷：80引用：34難度：0.5

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• 30．番茄俗稱(chēng)西紅柿，是全球普遍栽培的植物，深受人們的喜愛(ài)。
  （1）你有種植和觀察植物的經(jīng)歷嗎？某生物小組在學(xué)校的實(shí)踐基地種植了番茄，生長(zhǎng)期出現(xiàn)了植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，應(yīng)采取的措施是

   

  ；為了讓番茄的根部獲得充足的氧氣，應(yīng)采取的措施是

   

  。
  （2）如圖示小組同學(xué)觀察到的番茄生殖發(fā)育過(guò)程：②→③發(fā)生的兩個(gè)重要生理過(guò)程依次是

   

  、

   

  ；當(dāng)切開(kāi)④時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤，應(yīng)該是由③中的[

   

  ]

   

  發(fā)育而來(lái)的。
  （3）吃番茄時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)④切面上從外向內(nèi)的組織依次是[

   

  ]

   

  、[b]營(yíng)養(yǎng)組織和[

   

  ]

   

  。
  （4）你知道吃番茄可預(yù)防肝炎嗎？我國(guó)科學(xué)家將乙肝病毒的DNA片段轉(zhuǎn)入番茄內(nèi)培育出了類(lèi)似乙肝疫苗效應(yīng)的番茄，這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱(chēng)為

   

  ，這個(gè)事例說(shuō)明基因和性狀的關(guān)系是

   

  。
  組卷：315引用：40難度：0.1

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