2022-2023學(xué)年江蘇省宿遷市宿城區(qū)古城中心小學(xué)、屠園中心小學(xué)五年級(jí)(下)期中語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1.看拼音,寫詞語。
qīng tíng chéng rèn duàn liàn xiōng táng zhǎn xīn chàn dǒu yóu zhōng yí huò 組卷:2引用:1難度:0.6
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2.下列詞語的讀音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.恐嚇(hè) 山澗 (jiàn) 踉(niàng)蹌 旖(yǐ)旎 B.明晃(huǎng)晃 梁山泊(bó) 點(diǎn)綴(zhuì) 矜(jīn)持 C.監(jiān)督(dū) 墜(zhuì)落 躊(chóu)躇 提供(gòng) D.瞑(míng)目 好萊塢(wù) 綽(chāo)起 秉(bǐng)性 組卷:6引用:1難度:0.5 -
3.下列語句中加點(diǎn)字意思正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.五千仞岳上摩天(高聳的天) B.卻看妻子愁何在(回頭看) C.草滿池塘水滿陂(山坡) D.童孫未解供耕織(貢獻(xiàn)) 組卷:4引用:1難度:0.6 -
4.下列句子中,對(duì)人物的描寫方法判斷有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.他的臉色十分蒼白,眼神也和尋常不一樣。(神態(tài)描寫) B.爺爺滿頭花白頭發(fā),黃褐色的臉上皺紋堆疊,眼睛瞇成了一條線。(外貌描寫) C.我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅。(動(dòng)作描寫) D.“兒子活著不能相見,就讓我見見他的遺骨吧!”毛主席想。(心理描寫) 組卷:10引用:1難度:0.7
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11.閱讀
心猿遭火敗 木母被魔擒??①行者名聲大,魔王手段強(qiáng)。一個(gè)橫舉金箍棒,一個(gè)直挺火尖槍。吐霧遮三界,噴云照四方。一天殺氣兇聲吼,日月星辰不見光。語言無遜讓,情意兩乖張。那一個(gè)欺心失禮儀,這一個(gè)變臉沒綱常。棒架威風(fēng)長,槍來野性狂。一個(gè)是混元真大圣,一個(gè)是正果善財(cái)郎。二人努力爭強(qiáng)勝,只為唐僧拜法王。
??②那妖魔與孫大圣戰(zhàn)經(jīng)二十合,不分勝敗。豬八戒在旁邊,看得明白:妖精雖不敗陣,卻只是遮攔隔架,全無攻殺之能;行者縱不贏他,棒法精強(qiáng),來往只在那妖精頭上,不離了左右。八戒暗想道:“不好啊,行者溜撒,一時(shí)間丟個(gè)破綻,哄那妖魔鉆進(jìn)來,一鐵棒打倒,就沒了我的功勞?!蹦憧此稊\精神,舉著九齒鈀,在空里,望妖精劈頭就筑。那怪見了心驚,急拖槍敗下陣來。行者喝教八戒:“趕上!趕上!”
??③二人趕到他洞門前,只見妖精一只手舉著火尖槍,站在那中間一輛小車兒上;一只手捏著拳頭,往自家鼻子上捶了兩拳。八戒笑道:“這廝放賴不羞!你好道捶破鼻子,淌出些血來,搽紅了臉,往那里告我們?nèi)ヒ??”那妖魔捶了兩拳,念個(gè)咒語,口里噴出火來,鼻子里濃煙迸出,閘閘眼,火焰齊生。那五輛車子上,火光涌出。連噴了幾口,只見那紅焰焰、大火燒空,把一座火云洞,被那煙火迷漫,真?zhèn)€是熯天熾地。八戒慌了道:“哥哥,不停當(dāng)!這一鉆在火里,莫想得活;把老豬弄做個(gè)燒熟的,加上香料,盡他受用哩!快走!快走!”說聲走,他也不顧行者,跑過澗去了。
??④這行者神通廣大,捏著避火訣,撞入火中,尋那妖怪。那妖怪見行者來,又吐上幾口,那火比前更勝。好火:炎炎烈烈盈空燎,赫赫威威遍地紅。卻似火輪飛上下,猶如炭屑舞西東。這火不是燧人鉆木,又不是老子炮丹,非天火,非野火,乃是妖魔修煉成真三昧火。五輛車兒合五行,五行生化火煎成。肝木能生心火旺,心火致令脾土平。脾土生金金化水,水能生木徹通靈。生生化化皆因火,火遍長空萬物榮。妖邪久悟呼三昧,永鎮(zhèn)西方第一名。
??⑤行者被他煙火飛騰,不能尋怪,看不見他洞門前路徑,抽身跳出火中。那妖精在門首,看得明白。他見行者走了,卻才收了火具,帥群妖,轉(zhuǎn)于洞內(nèi),閉了石門,以為得勝,著小的排宴奏樂,歡笑不題。
(1)選文出自中國第一部浪漫主義章回體神魔小說《
(2)給下列詞語選擇正確的解釋。
行者溜撒
A.聰慧,機(jī)靈。
B.行動(dòng)迅速,敏捷。
哥哥,不停當(dāng)
A.妥當(dāng),舒服。
B。停止。
(3)下列對(duì)選文內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.第①自然段巧妙運(yùn)用對(duì)比的手法,描寫了“行者”與“魔王”激烈精彩的打斗場面。
B.運(yùn)用聯(lián)系上下文的方法,可以知道第③自然段中“熯天熾地”是用來形容妖魔所噴的三昧真火火勢(shì)極猛、威力巨大。
C.第④自然段,作者通過“捏、撞、尋”一連串動(dòng)作描寫,將一個(gè)神通廣大、武藝高強(qiáng)、勇敢善戰(zhàn)的孫悟空形象躍然紙上。
D.妖魔之所以“一只手捏著拳頭,往自家鼻子上捶了兩拳”是因?yàn)榇虿贿^行者和八戒,就想“捶破鼻子,淌出些血來,搽紅了臉”,準(zhǔn)備去父母跟前告狀。
(4)有人說豬八戒“很可愛”,有人卻說他“很可恨”。請(qǐng)細(xì)讀第②、③自然段,結(jié)合畫線的句子說說人們?yōu)槭裁催@么評(píng)價(jià)他,并舉出小說中對(duì)應(yīng)的例子。
說八戒“很可愛”,是因?yàn)?
說八戒“很可恨”,是因?yàn)?組卷:10引用:1難度:0.5 -
12.習(xí)作表達(dá)
??嚴(yán)肅的臉、自信的臉、微笑著的臉、布滿皺紋的臉……一張張熟悉的面孔令人難忘。請(qǐng)你以“難忘那張 ??的臉”為題,完成一篇習(xí)作。要求:將題目補(bǔ)充完整,再通過一件具體的事例,寫出人物的特點(diǎn)。字?jǐn)?shù)400字左右,文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。組卷:13引用:1難度:0.5