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2022-2023學(xué)年廣東省廣州市白云區(qū)九年級(上)期末物理模擬練習(xí)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題(選出最優(yōu)的一個選項,每小題3分,共30分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示,向裝有少量水的燒瓶緩慢打氣,突然塞子跳起來,同時瓶內(nèi)出現(xiàn)了“白霧”,關(guān)于該現(xiàn)象說法正確的是(  )

    組卷:272引用:6難度:0.8
  • 2.下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:226引用:3難度:0.7
  • 3.下列物質(zhì)結(jié)構(gòu)圖正確的是( ?。?/h2>

    組卷:382引用:5難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖,用帶電棒接觸原來不帶電的驗電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔張開,下列判斷正確的是(  )

    組卷:1579引用:19難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.將如圖中的滑動變阻器連入電路中,要求開關(guān)S閉合后,滑片P向左移動時,電流表的示數(shù)變大,則應(yīng)(  )

    組卷:552引用:10難度:0.8
  • 6.電動自行車兩剎車手柄中各有一只開關(guān)S1、S2在行駛中用任意一只手柄剎車時,該手柄上的開關(guān)立即斷開,電動機(jī)停止工作。下列電路設(shè)計符合要求的是( ?。?/h2>

    組卷:515引用:27難度:0.6

四.實驗、探究題(第18題6分、19題8分;共14分)

  • 19.在探究杠桿平衡條件的實驗中:菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)將裝置放在水平桌面上,靜止時如圖1所示。為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將螺母向
    (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。
    (2)實驗中,在杠桿兩側(cè)掛上不同數(shù)量的鉤碼,第1、2次杠桿平衡時的數(shù)據(jù)已填入表格。圖2是第3次杠桿平衡時的情景,此次杠桿右側(cè)的阻力和阻力臂的數(shù)據(jù)①為
    ,②為

    實驗次數(shù) 動力F1/N 動力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m
    1 2.5 0.2 2 0.25
    2 2 0.15 1.5 0.2
    3 1.5 0.1
    (3)分析實驗數(shù)據(jù),可歸納出杠桿的平衡條件:

    (4)某小組對實驗過程交流、討論后,按圖3所示又進(jìn)行了實驗。老師肯定了他們的做法,并指出,用彈簧測力計斜拉可使結(jié)論更具普遍性,因為這樣做改變了
    。在測量拉力F的力臂時,小組內(nèi)有不同的意見,你認(rèn)為拉力的力臂應(yīng)為
    (選填“OA”“OB”或“AB”)。

    組卷:837引用:10難度:0.5
  • 20.如圖所示的電路中,兩個開關(guān)都閉合時,燈L發(fā)光。當(dāng)僅把開關(guān)S2斷開時,L亮度明顯變亮。小明對“L亮度明顯變亮”原因的猜想是:燈泡L的電阻變小。請你幫助小明在原電路基礎(chǔ)上加裝器材,只組成一個新的電路。通過實驗,能驗證猜想是否正確。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)在方框中畫出加裝器材后的實驗電路圖;
    (2)實驗步驟(測量的物理量用符號表示);
    (3)驗證猜想是否正確的分析過程。

    組卷:67引用:1難度:0.6
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