部編版五年級上冊《第4課 珍珠鳥》2021年同步練習卷（5）

一、填空題

• 1．看拼音寫詞語。
  

  shēn yōu	xiǎng shòu	péi bàn
  yǎn jiǎn	chú ér
  組卷：78引用：1難度：0.9

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一、填空題

• 4．按照課文內容填空。（《珍珠鳥》）
  這篇課文描寫了鳥兒對人

   

  的過程，其中包括了怕人、喜人、近人、愛人，最后與人完全融為一體的過程，作者不禁發(fā)出了

   

  這樣的感慨。
  組卷：26引用：2難度：0.7

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• 5．類文閱讀。
  白貓王子五歲（節(jié)選）
  梁實秋      我們從來沒有要求過貓做什么事。它吃的不只是溪魚，睡的也不只是毛毯，我們的住處沒有鼠，它無用武之地，頂多偶然見了蟑螂而驚叫追逐，菁清說這是它對我們的服務。我們吃飯的時候它常蹲在餐桌上，虎視眈眈，但是它不伸爪，頂多走近盤邊聞聞。喂它幾塊魚蝦雞鴨之類，它淺嘗輒（zhé）止。它從不偷嘴。它吃飽了，抹抹臉就睡，彎著腰睡，趴著睡，仰著睡，有時候爬到我們床上枕著我們的臂腿睡。它有二十六七磅重，壓得人腿腳酸麻，我們外出，先把它安頓好，魚一缽，水一盂，有時候給它蓋一床被，或是搭一個篷。等我們回來，門鎖一響，它已竄到門口相迎。這樣，它便已給了我們很大的滿足。
  “花如解語還多事，石不能言最可人。”貓相當地解語，我們喊它一聲“貓咪！”“胖胖！”它就喵的一聲。我耳聾，聽不見它那細聲細氣的一聲喵，但是我看見它一張嘴，腹部一起落，知道它是回答我們的招呼。它不會說話，但是菁清好像略通貓語，她能辨出貓的幾種不同的鳴聲。例如：它餓了，它要人給它開門，它要人給它打掃衛(wèi)生設備，它因寂寞而感到煩躁，都有不同的聲音發(fā)出來。無論有什么體己話，說給它聽，或是被它聽見，它能珍藏秘密不泄露出去。不過若是以惡聲叱責它，它是有反應的，它不回嘴，它轉過身去趴下，作無奈狀。
  （選自《梁實秋散文集 第2卷》時代文藝出版社）（1）照樣子，寫詞語。
  虎視眈眈（ABCC式）：

   

  、

   

  
  細聲細氣（ABAC式）：

   

  、

   

  
  （2）形容吃飯時略微嘗試一下就停下來的四字詞語是“

   

  ”。它的反義詞是

   

  。
  （3）“它吃飽了，抹抹臉就睡，彎著腰睡，趴著睡，仰著睡，有時候爬到我們床上枕著我們的臂腿睡?！边@句是對白貓的

   

  的描寫，表現了

   

  。
  （4）讀了這篇文章，你體會到作者一家怎樣的感情呢？

   
  組卷：83引用：1難度：0.7

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