人教部編版八年級上冊《第二單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇》2023年單元測試卷（1）（1）

一、選擇題

• 1．用圖示法理清歷史事件之間的聯(lián)系是學(xué)習(xí)歷史常用的一種方法。下面空白方框內(nèi)應(yīng)填寫（　　）

  A．太平天國運(yùn)動	B．洋務(wù)運(yùn)動
  C．公車上書	D．實(shí)業(yè)救國
  組卷：88引用：17難度：0.5

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• 2．汪林茂在《層級遞進(jìn)的晚清三次新政》中評論某一歷史事件時指出：其最大的意義并不是產(chǎn)生“強(qiáng)兵”的效用，而是在古老的封建主義的“體”上開始撕開了一道口子，開動了近代化這輛列車，關(guān)于這個“歷史事件”的代表人物有（　?。?/h2>

  A．曾國藩  李鴻章	B．康有為  梁啟超
  C．孫中山  黃興	D．陳獨(dú)秀  李大釗
  組卷：4引用：3難度：0.9

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• 3．包天笑在《釧影樓回憶錄》里記錄到：“……割去了臺灣之后，還要求各口通商，蘇州也開了日本租界。這時候，潛藏在中國人心底里的民族思想，便發(fā)動起來。”與這段回憶相關(guān)的條約是（　?。?/h2>

  A．《南京條約》

  B．《虎門條約》

  C．《馬關(guān)條約》

  D．《辛丑條約》
  組卷：134引用：24難度：0.8

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• 4．在我國近代的反侵略抗?fàn)幹杏楷F(xiàn)出許多可歌可泣的民族英雄。與表中愛國將領(lǐng)英勇事跡相關(guān)的戰(zhàn)爭是（　　）
  

  姓名	籍貫	官職	陣亡地點(diǎn)
  鄧世昌	廣東番禺	副將加提督銜	黃海大東溝
  李仁黨	湖南桂陽	副將加總兵銜	遼寧蓋平
  楊用霖	福建閩縣	副將	山東劉公島

  A．甲午中日戰(zhàn)爭	B．第二次鴉片戰(zhàn)爭
  C．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭	D．鴉片戰(zhàn)爭
  組卷：103引用：16難度：0.5

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• 5．125年前的這場戰(zhàn)爭讓中國蒙受了巨大損失，失敗后的中國沒有就此沉淪，而是奮起，毫不猶豫轉(zhuǎn)身向東，向打敗過自己的敵人學(xué)習(xí)。這場戰(zhàn)爭是（　?。?/h2>

  A．鴉片戰(zhàn)爭	B．第二次鴉片戰(zhàn)爭
  C．甲午中日戰(zhàn)爭	D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
  組卷：144引用：20難度：0.6

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• 6．晚清人士謝纘泰在甲午戰(zhàn)敗后繪制了《時局圖》，并題字曰：“沉沉酣睡我中華，哪知愛國即愛家！國民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜”。這反映出甲午戰(zhàn)敗后（　?。?/h2>

  A．日本在中國實(shí)施殘酷的殖民統(tǒng)治

  B．謝纘泰成為中國民主革命的先行者

  C．民族危機(jī)因瓜分狂潮而空前嚴(yán)重

  D．沙俄侵占中國東北、西北大片領(lǐng)土
  組卷：102引用：22難度：0.6

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• 7．中國近代史上發(fā)生的一系列侵華戰(zhàn)爭，使中國一步步淪為半殖民地半封建社會。如圖圖示中，括號處應(yīng)填的侵華戰(zhàn)爭名稱是（　?。?br />

  A．鴉片戰(zhàn)爭	B．第二次鴉片戰(zhàn)爭
  C．甲午中日戰(zhàn)爭	D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
  組卷：69引用：3難度：0.5

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三、材料題

• 21．中國人的“中國夢”，在近代歷史發(fā)展中，遭遇了各種挫折，卻仍然在艱難前行。閱讀材料，完成下列要求。
  材料一  （19世紀(jì)中期）運(yùn)動倡導(dǎo)者的夢想，主要是為了使國家能夠抵御外來侵略、鎮(zhèn)壓國內(nèi)動蕩并加強(qiáng)他們自己的權(quán)位。他們從未夢想要把中國鍛造成一個近代化的新式國家。
  ——徐中約《中國近代史（1600-2000）中國的奮斗》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出“運(yùn)動倡導(dǎo)者的夢想”是通過什么運(yùn)動去實(shí)現(xiàn)的。它有沒有成功？請舉例說明其結(jié)果。
  材料二
  
  （2）寫出以上圖片反映的企業(yè)名稱。并結(jié)合所學(xué)知識指出這場運(yùn)動主要涉及哪些領(lǐng)域。
  材料三  19世紀(jì)60年代到90年代在中國社會發(fā)生的洋務(wù)運(yùn)動，引進(jìn)和學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)辦和發(fā)展軍事工業(yè)、民用工業(yè)……洋務(wù)官僚們沒有意識到，他們?yōu)榱司S護(hù)封建專制統(tǒng)治卻不自覺地走向自己預(yù)期目的的反面。
  ——摘編自夏東元《洋務(wù)運(yùn)動史》材料四  我中國四千年之大夢喚醒，始自甲午戰(zhàn)敗。
  （3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識回答：為什么說他們“走向自己預(yù)期目的的反面”？
  （4）上述材料反映的歷史事件在歷史上有什么作用？
  組卷：3引用：2難度：0.3

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• 22．閱讀材料，回答問題。
  材料一
  

  年份	事件	年份	事件
  1860年	《北京條約》簽訂	1897年	嚴(yán)復(fù)發(fā)表《天演論》
  1861	曾國藩創(chuàng)辦安慶內(nèi)軍械所	1898年	百日維新
  1872年	李鴻章創(chuàng)辦輪船拓商局	1905年	網(wǎng)盟會創(chuàng)辦機(jī)關(guān)刊物《民報》
  1895年	《馬關(guān)條約》簽訂	1915年	陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《童年雜志》

  材料二  戊戌新政，在很大程度上更是洋務(wù)新政播下的現(xiàn)代文明種子的提前收獲--洋務(wù)新政中成長起來的資本主義經(jīng)濟(jì)，所培育出來的近代政治和倫理觀念，所引進(jìn)和傳播的科學(xué)知識和觀念等等，正是戊戌新政得以開展的物質(zhì)的、精神的基礎(chǔ)。但戊戌新政不只是繼承了洋務(wù)新政的遺產(chǎn)……更多的是對洋務(wù)新政的超越。
  （1）請從材料一大事年表中任意選取三個有關(guān)聯(lián)的歷史事件，通過設(shè)計(jì)示意圖的形式將其關(guān)系展示出來，并說明設(shè)計(jì)理由。
  （2）根據(jù)材料二指出，“戊戌新政”與“洋務(wù)新政”的關(guān)系。分析“戊戌新政”超越了“洋務(wù)新政”的原因。
  （3）綜合上述材料，談?wù)勀愕恼J(rèn)識。
  組卷：58引用：7難度：0.5

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