2022-2023學(xué)年江蘇省常州市溧陽(yáng)市新昌中學(xué)七年級(jí)（下）第一次月考語(yǔ)文試卷

一、選擇題。

• 1．下列加點(diǎn)字讀音全部正確的是（　?。?/h2>

  A．調(diào)羹（gēng）    門(mén)框（kuàng）    卓越（zhuó）       鍥而不舍（qì）

  B．粗拙（zhuō）    狂瀾（lán）        殷紅（yīn）          目不窺園（kuī）

  C．伴侶（lǚ）        污穢（huì）        惶恐（huáng）      兀兀窮年（wù）

  D．縈帶（yín）      哺育（f?）          揩油（kāi）         迥乎不同（jiǒng）
  組卷：18引用：1難度：0.8

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• 2．下列字詞書(shū)寫(xiě)完全正確的是（　　）

  A．深霄   報(bào)歉   心不在焉   鋒芒必露

  B．摯友   調(diào)羹   瀝盡心血   至死不懈

  C．疙瘩   咳嗽   氣充斗牛   苛捐雜稅

  D．迭起   煩躁   大庭廣眾   婦儒皆知
  組卷：14引用：1難度：0.8

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• 3．下列關(guān)于語(yǔ)法及文學(xué)文化常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．“在城市化進(jìn)程不斷推進(jìn)的當(dāng)下，古城保護(hù)也與城市規(guī)劃、發(fā)展及普通人的日常生活息息相關(guān)”。（這句話中“在”是介詞）

  B．“燕然勒功”典出《后漢書(shū)?竇融列傳》，講的是東漢大將竇憲追擊北匈奴，出塞三千余里，至燕然山刻石記功的事。

  C．“孤”是古時(shí)王侯的自稱(chēng)；“大兄”即“長(zhǎng)兄”，古代對(duì)長(zhǎng)輩的謙稱(chēng)。

  D．他只說(shuō)了一句話：“我不能走。”（這句話中“只”是副詞）
  組卷：83引用：1難度：0.5

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• 4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．為了做好這項(xiàng)工作，使我們每個(gè)人都應(yīng)該充分發(fā)揮自己的作用。

  B．在80年代，這可能是最重要的、影響最深遠(yuǎn)的巨大轉(zhuǎn)變。

  C．戈壁灘上常常風(fēng)沙呼嘯，氣溫往往在零下三十多攝氏度左右。

  D．會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是提高寫(xiě)作水平的基礎(chǔ)。
  組卷：24引用：1難度：0.8

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五、現(xiàn)代文閱讀。

• 13．閱讀下文，完成題目。
  梨花風(fēng)起正清明      ①祖母走后，祖父對(duì)家門(mén)口的兩棵梨樹(shù)，特別地上心起來(lái)。有事沒(méi)事，他愛(ài)繞著它們轉(zhuǎn)，給它們松土、剪枝、施肥、捉蟲(chóng)子，對(duì)著它們喃喃說(shuō)話。
        ②這兩棵梨樹(shù)，一棵結(jié)蘋(píng)果梨，又甜又脆，水分極多。一棵結(jié)木梨，口感稍遜一些，得等長(zhǎng)熟了才能吃。我們總是等不得熟，就偷偷摘下來(lái)吃，吃得滿嘴都是渣渣，不喜，全扔了。被祖母用笤帚追著打。敗家子啊，糟啊，響雷要打頭的??！祖母跺著小腳罵。
        ③我打小就熟悉這兩棵梨樹(shù)。它們生長(zhǎng)在那里，從來(lái)不曾挪過(guò)窩。那年，我家老房子要推掉重建，父親想挖掉它們，祖母沒(méi)讓?zhuān)f(shuō)要給我們留口吃的。結(jié)果，兩棵梨樹(shù)還是兩棵梨樹(shù)，只是越長(zhǎng)越高、越長(zhǎng)越粗了。中學(xué)畢業(yè)時(shí)，我約同學(xué)去我家玩，是這么叮囑他們的，我家就是門(mén)口長(zhǎng)著兩棵梨樹(shù)的那一家啊。兩棵梨樹(shù)儼然成了我家的象征。
        ④我家窮，但兩棵梨樹(shù)，很為我們賺回一些自尊。不消說(shuō)果實(shí)成熟時(shí)，逗引得村里孩子沒(méi)日沒(méi)夜地圍著它們轉(zhuǎn)。單單是清明前后，它們一頭一身的潔白，如瑤池仙子落凡塵，就足夠吸人眼球。我們玩耍，掐菜花，掐桃花，掐蠶豆花，掐薺菜花，卻從來(lái)不掐梨花。梨花白得太圣潔了，真正是“雪作肌膚玉作容”的，連小孩也懂得敬畏。只是語(yǔ)氣里，卻有著霸道，我家還有梨花的。——我家的！多驕傲。
        ⑤祖母會(huì)坐在一樹(shù)的梨花下，疊紙錢(qián)。那是要燒給婆老太的。她一邊疊紙錢(qián)，一邊仰頭看向梨樹(shù)，嘴里念叨，今年又開(kāi)這許多的花，該結(jié)不少梨了，你婆老太可有得吃了。婆老太是在我五歲那年過(guò)世的。過(guò)世前，她要吃梨，父親跑遍了整條老街，也沒(méi)找到梨。后來(lái)，我家屋前就多出兩棵梨樹(shù)來(lái)，是祖母用一只銀鐲換回栽下的。每年，梨子成熟時(shí)，祖母都挑樹(shù)上最好的梨，給婆老太供上。我們?cè)兖?，也不去?dòng)婆老太的梨。
        ⑥我有個(gè)頭疼腦熱的，祖母會(huì)拿三根筷子放水碗里，嘴里念念有詞。等筷子在水碗里終于站起來(lái)，祖母會(huì)很開(kāi)心地說(shuō)，沒(méi)事了，是你婆老太疼你，摸了你一下。然后，就給婆老太疊些紙錢(qián)燒去。說(shuō)來(lái)也怪，隔日，我準(zhǔn)又活蹦亂跳了。
        ⑦那時(shí)，對(duì)另一個(gè)世界，我是深信不疑的。覺(jué)得婆老太就在那個(gè)世界活著，縫補(bǔ)漿洗，一如生前。有空了，她會(huì)跑來(lái)看看我，摸摸我的頭。這么想著，并不害怕。特別是梨花風(fēng)起，清明上墳，更是當(dāng)作歡喜事來(lái)做的。墳在菜花地里，被一波一波的菜花托著。天空明朗，風(fēng)送花香。我們兄妹幾個(gè)，應(yīng)付式地在墳前磕兩個(gè)頭，就跑開(kāi)去了，嬉戲打鬧著，扎了風(fēng)箏，在田埂道上放。那風(fēng)箏，也不過(guò)是塊破塑料紙罷了，被納鞋繩牽著，飄飄搖搖上了天。我們仰頭望去，那破塑料紙，竟也美得如大鳥(niǎo)。
        ⑧祖母走后，換成祖父坐在一樹(shù)的梨花下疊紙錢(qián)。祖父手腳不利索了，他慢慢疊著，一邊仰頭望向梨樹(shù)，說(shuō)，今年又開(kāi)這許多的花，該結(jié)不少梨了，你奶奶肯定會(huì)歡喜的。語(yǔ)氣酷似祖母生前。
        ⑨我怔一怔，坐他身邊，輕輕拍拍他的手背。我清楚地知道，有種消失，我無(wú)能為力。祖父突然又說(shuō)，你奶奶托夢(mèng)給我，她在那邊打紙牌，輸了，缺錢(qián)呢。我聽(tīng)得驚異，因?yàn)橐估镂乙沧隽送瑯拥膲?mèng)，夢(mèng)見(jiàn)祖母笑嘻嘻地說(shuō)，我每天都打紙牌呀。我信，親人之間，定有種神秘通道相連著，只是我們惘然無(wú)知。
        ⑩祖母走后三年，祖父也跟著去了。他們?cè)诶婊L(fēng)起時(shí)，合葬到一起。他們躺在故土的懷抱中，再不分離。
  （1）文章寫(xiě)了兩棵梨樹(shù)，各自的特點(diǎn)是什么？
  （2）結(jié)合語(yǔ)境，賞析第②段畫(huà)線句子的表達(dá)效果。
  （3）文章以南宋詩(shī)人吳惟信的《蘇堤清明即事》詩(shī)中的一句詩(shī)“梨花風(fēng)起正清明”為題，有何作用？
  （4）文中的梨樹(shù)寄托了人物哪些情感？請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要?dú)w納。
  組卷：38引用：1難度：0.5

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六、作文

• 14．有人說(shuō)：“謝謝你，挫折，是你讓我更堅(jiān)強(qiáng)；謝謝你，磨難，是你讓我更勇敢！”
        小亨特說(shuō)：“謝謝你，爸爸，是你讓我更自信！”
        海倫?凱勒說(shuō)：“謝謝你，沙利文老師，是你讓我更智慧！”
        請(qǐng)以：“是你讓我更_____”為題，寫(xiě)一篇記敘文。
        要求：請(qǐng)根據(jù)以上材料將題目補(bǔ)充完整；要有真情實(shí)感；不少于600字；不得抄襲、套作；不得出現(xiàn)真實(shí)的人名，校名，地名。
  組卷：5引用：1難度：0.7

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