2020-2021學(xué)年浙江省紹興市錫麟中學(xué)、馬山中學(xué)等校九年級(jí)（上）調(diào)研科學(xué)試卷（12月份）

一、單選題（共15題；每題4分，共60分）

• 1．下列物質(zhì)在自然生態(tài)系統(tǒng)中不易被分解的是（　?。?br />①玻璃杯
  ②塑料礦泉水瓶
  ③汽車輪胎
  ④殘枝落葉
  ⑤瓜果蔬菜

  A．②

  B．①②

  C．①②③

  D．④⑤
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 2．實(shí)驗(yàn)室中一瓶濃鹽酸敞口放置一定時(shí)間，下列四幅圖，能正確反映其變化關(guān)系的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：27引用：7難度：0.5

  解析

• 3．在含有大量Na⁺、H⁺、Cl^-的溶液中，還可能大量存在的是（　　）

  A．OH-

  B．Ag+

  C．K+

  D．CO32-
  組卷：1引用：2難度：0.5

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• 4．2017年7月，中國海域天然氣水合物-“可燃冰”首次試采圓滿成功（如圖），取得了持續(xù)產(chǎn)氣時(shí)間最長、產(chǎn)氣總量最大、氣流穩(wěn)定、環(huán)境安全等多項(xiàng)重大突破性成果，創(chuàng)造了產(chǎn)氣時(shí)長和總量的世界紀(jì)錄?！翱扇急笔牵ā　。?/h2>

  A．純凈物

  B．化合物

  C．混合物

  D．氧化物
  組卷：2引用：3難度：0.5

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• 5．下列生活中的做法，與理念不相符合的是（　　）

  A．多吃粗糧；葷素搭配—均衡營養(yǎng)

  B．就地焚燒秸稈；任意排放污水—愛護(hù)環(huán)境

  C．分類放置垃圾，便于回收；盡可能循環(huán)使用教科書—節(jié)約資源

  D．盡量步行或騎車上學(xué)，少用私家車接送；室內(nèi)光線充足時(shí)及時(shí)關(guān)燈—低碳排放
  組卷：0引用：1難度：0.6

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• 6．一位初三同學(xué)在體育中考時(shí)完成標(biāo)準(zhǔn)的引體向上10次，該同學(xué)總共克服重力做功大約為（　　）

  A．1000焦

  B．3000焦

  C．6000焦

  D．9000焦
  組卷：4引用：3難度：0.5

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• 7．如圖所示是某火力發(fā)電站結(jié)構(gòu)示意圖，火力發(fā)電，“吃”進(jìn)的是煤，“吐”出的是電，在這個(gè)過程中能量的轉(zhuǎn)化是（　?。?br />

  A．機(jī)械能-→內(nèi)能-→化學(xué)能-→電能

  B．化學(xué)能-→內(nèi)能-→機(jī)械能-→電能

  C．化學(xué)能-→重力勢能-→動(dòng)能-→電能

  D．內(nèi)能-→化學(xué)能-→機(jī)械能-→電能
  組卷：4引用：2難度：0.5

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• 8．如圖所示的四種情景中，人對物體做功的是（　?。?/h2>

  A． 提著桶在水平地面上勻速前進(jìn)

  B． 用力搬起箱子

  C． 用力推石頭但沒有推動(dòng)

  D． 舉著杠鈴原地不動(dòng)
  組卷：3引用：2難度：0.5

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• 9．在一定質(zhì)量的NaOH溶液中逐滴加入蒸餾水，如圖中能正確表示溶液pH變化的是（橫坐標(biāo)表示加入蒸餡水的質(zhì)量，縱坐標(biāo)表示溶液的pH）（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：4引用：9難度：0.5

  解析

• 10．下面是小明同學(xué)的“科學(xué)學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄，其中正確的是（　　）

  A．熱量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

  B．一塊0℃的冰熔化成0℃的水，內(nèi)能不變

  C．不停彎折鐵絲，鐵絲溫度升高，是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能

  D．物體吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度不一定升高
  組卷：63引用：4難度：0.5

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• 11．向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，直至過量。某同學(xué)依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)繪制了如圖所示的曲線。下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．a(chǎn)至b段對應(yīng)溶液的pH逐漸減小

  B．b點(diǎn)對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉

  C．c點(diǎn)對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)種類最少

  D．a(chǎn)至d段硫酸鈉的質(zhì)量逐漸增大
  組卷：44引用：5難度：0.5

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四、解答題（共6題39分，29、30、31、32各6分，33題7分，34題8分）

• 33．農(nóng)技人員采用“測土配方”技術(shù)對一片果園進(jìn)行了土壤檢測，結(jié)果顯示該果園需要補(bǔ)充一定量的氮元素和鉀元素．
  
  （1）氮是植物生長的重要元素，果園土壤中缺少氮元素，需要用氮肥來補(bǔ)充，下列屬于氮肥的是

   

  （填序號(hào)）．
  ①KCl；  ②NH₄HCO₃；  ③Ca₃（PO₄）₂．
  （2）“測土配方”可以實(shí)現(xiàn)“缺什么、補(bǔ)什么”，使用該技術(shù)的好處是

   

  ．
  （3）某同學(xué)取豐收牌鉀肥（如圖甲）樣品2.0g,溶于足量的水中，滴加過量氯化鋇溶液，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加氯化鋇溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖乙．試通過計(jì)算判斷該鉀肥中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合產(chǎn)品外包裝說明？（反應(yīng)方程式為：K₂SO₄+BaCl₂═BaSO₄↓+2KCl,雜質(zhì)不參加反應(yīng)．）
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 34．寒冷的冬天，一款發(fā)熱馬甲或許能幫助你驅(qū)走嚴(yán)寒（圖甲）。某品牌的一款智能發(fā)熱馬甲內(nèi)有兩條電熱絲，電熱絲通電后發(fā)熱讓使用者御寒。發(fā)熱馬甲內(nèi)部的工作原理如圖乙，電源電壓U₁、U₂均為6伏，R₁、R₂是電熱絲。手動(dòng)轉(zhuǎn)向開關(guān)可以設(shè)定不同的發(fā)熱功率，當(dāng)轉(zhuǎn)向開關(guān)與觸點(diǎn)“1和2”接通時(shí)處于“關(guān)”的狀態(tài)，電熱絲都不工作；當(dāng)轉(zhuǎn)向開關(guān)與觸點(diǎn)“2和3”接通時(shí)處于“低溫”擋，此時(shí)馬甲的額定功率為6瓦；當(dāng)轉(zhuǎn)向開關(guān)與“3和4”接通時(shí)處于“高溫”擋，此時(shí)馬甲的額定功率為15瓦。安全溫控開關(guān)中接有熱敏電阻R₃作為測溫探頭，當(dāng)馬甲溫度超過65℃時(shí)，會(huì)自動(dòng)切斷電源，保證使用者的安全。
  
  （1）發(fā)熱馬甲在低溫?fù)跽９ぷ?小時(shí)，可以產(chǎn)生的熱為

  焦。
  （2）如果安全開關(guān)消耗的電能忽略不計(jì)，那么發(fā)熱馬甲內(nèi)接入的電熱絲R₁的阻值為多大？

  
  （3）實(shí)際上安全溫控開關(guān)也需消耗少量電能，有人提出將安全開關(guān)中原有的熱敏電阻R₃，更換為另一款熱敏電阻R₄，熱敏電阻R₃、R₄的阻值與溫度的關(guān)系如圖丙，請從能耗、溫控方面分析更換電阻后對發(fā)熱馬甲使用帶來的影響。（各寫一點(diǎn)）
  組卷：11引用：3難度：0.5

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