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2018年云南省德宏州芒市勐戛小學(xué)小升初語文模擬試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)知識(shí)(30分)

  • 1.我能把下面的句子抄寫在橫線上,注意寫得正確、工整、美觀。
    燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再來的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
     

    組卷:0引用:3難度:0.8
  • 2.查字典填空。
    (1)“鼎”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母
     
    ;再查音節(jié)
     
    ;用部首查字法,應(yīng)先查
     
    部,再查
     
    畫?!岸Α衷谧值淅锏慕忉屖牵孩僬?dāng),正在;②大;③三方并立。在“三國(guó)鼎立”一詞中,“鼎”應(yīng)取第
     
    種解釋;在“鼎盛”一詞中‘鼎’應(yīng)取第
     
    種解釋。
    (2)“您、虛、彩、敲”按音序排列的順序是
     
    ,韻母是ü的漢字是
     

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 3.成語是祖國(guó)語言文字的瑰寶,想必你一定積累得不少,考考自己怎么樣?
    (1)形容人精神好的:
     

    (2)形容朋友多,情誼深的:
     

    (3)來自歷史故事的:
     

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 4.用橫線畫出下列詞語中的錯(cuò)別字,把正確的寫在橫線上。
    神彩飛揚(yáng)
     
    換然一新
     
    陰謀鬼計(jì)
     
    談笑風(fēng)聲
     
    荒蕪人煙
     
    再接再勵(lì)
     
    迫不急待
     
    浮想聯(lián)篇
     

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 5.我能照樣子寫幾個(gè)意思相近或相同的詞。
    例:走--( 行 ) ( 邁 ) ( 跨  )
    說--
     

    喜--
     

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 6.按要求寫句子。
    (1)我們是不能忘記這十多年父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩的。
    改成反問句:
     

    (2)養(yǎng)花很有意思。
    改成感嘆句:
     

    (3)戴著紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣系乃榧垺?br />縮句:
     

    (4)用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話。
    諾貝爾是一位偉大的發(fā)明家。 諾貝爾是一位舉世聞名的企業(yè)家。
     

    (5)爸爸說:“看到這壯觀的場(chǎng)面,我不禁想起了‘驚濤拍岸’這個(gè)詞?!?br />改成轉(zhuǎn)述句;
     

    組卷:6引用:1難度:0.7

三、閱讀理解.(20分)

  • 17.課外閱讀。
    考   核
          南方一家幼兒園公開招聘園長(zhǎng),由于待遇極為優(yōu)厚,一時(shí)間報(bào)名者云集,其中甚至包括專攻心理的女研究生和多名早已有了職業(yè)和收入穩(wěn)定的女大學(xué)生,但經(jīng)過考核,最終被錄取的并不是她們,而是一位相貌平平、扎著小辮子的文靜姑娘--她叫雯雯。
          最后一次考核安排在幼兒園的二樓。樓外陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和煦,鳥兒在枝頭歡唱。樓梯拐角處,卻有一個(gè)臟兮兮的小男孩,流著鼻涕,淚汪汪地站在那兒等著什么。眾多應(yīng)聘者,大多面容姣好,打扮入時(shí),舉止得體。他們都從小男孩的面前經(jīng)過,滿懷信心地去參加面試,只有雯雯一個(gè)人停了下來。她不僅掏出手帕給男孩擦干凈了鼻涕,還親切地說了一句:“小弟弟,是不是找不著媽媽了?別著急,等我一會(huì)兒,姐姐去去就來,我?guī)闳フ覌寢??!?br />      面試之后,眾多的應(yīng)聘者匆匆下樓,對(duì)拐角處的小男孩視若無睹,惟有雯雯把臟兮兮的小男孩抱了起來,那么親切地哄他,那么認(rèn)真地給他唱歌,那么投入地給他講故事--而這一切,被早已架設(shè)好的錄像機(jī)全都錄了下來!
          天哪!考生們大吃一驚,誰也沒有發(fā)現(xiàn),這個(gè)小男孩兒,原來是幼兒園專門設(shè)計(jì)的“機(jī)關(guān)”!
          在一樓的大廳里,聚滿了等待宣布結(jié)果的應(yīng)聘者。當(dāng)考核小組宣布被錄用者是雯雯時(shí),大家目瞪口呆,一雙雙驚愕的目光一起投向了著裝樸素、相貌平平的雯雯。雯雯也暗想:“我的文化成績(jī)并不十分出色呀,為什么……”隨后,考核小組播放了錄像,眾多的報(bào)考者,羞愧地低下了頭--她們顯然已恍然大悟,自己被淘汰乃是一種必然的結(jié)果。
    (1)解釋下列詞語。
    ①視若無睹:
     
         ②目瞪口呆:
     

    (2)根據(jù)文章概括人物對(duì)待小男孩的不同態(tài)度。
    ①眾多應(yīng)聘者對(duì)待小男孩的態(tài)度:
     
     
    ②雯雯對(duì)小男孩的態(tài)度:
     

    (3)聯(lián)系全文,說說小男孩在樓梯拐角處“等著什么”。
     

    (4)當(dāng)考核小組宣布錄取結(jié)果時(shí),大家“驚愕”的主要原因是什么?
     

    (5)以“考核”為題,這“考核”包括哪兩方面的內(nèi)容?(不超過5個(gè)字)
     
            ②
     

    (6)“她們顯然已恍然大悟,自己被淘汰乃是一種必然”。這種“必然”指的 是什么?(用上“雖然……但是……”來回答)
     

    (7)讀了這篇文章,你受到了什么啟發(fā)?
     

    組卷:5引用:1難度:0.5

四、習(xí)作(30分)

  • 18.母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們生活的樂園。作為一個(gè)即將離開母校的畢業(yè)生,你一定有很多值得留念的事吧!請(qǐng)選擇在母校中給你印象最深的一件事寫下來,題目自擬,500字左右,注意寫出真情實(shí)感。

    組卷:4引用:1難度:0.5
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