人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《5.3 善用法律》2023年同步練習(xí)卷（12）

一、選擇題

• 1．某天小晴放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)鄰居劉叔叔家的窗戶緊閉，房門卻半敞開(kāi)著，這引起了她的警覺(jué)。她輕輕地趴在窗口往里看：三個(gè)陌生男人正在翻箱倒柜。很可能是盜賊！小晴該怎么辦（　　）

  A．一對(duì)三，根本不是他們的對(duì)手，別管他們

  B．勇敢地沖上去，與盜賊搏斗

  C．想辦法報(bào)警，并暗中盯著他們

  D．大聲吼叫，引起別人的注意
  組卷：2引用：2難度：0.7

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• 2．陸先生在為自己創(chuàng)辦的公司取名時(shí)，以“資本家“三個(gè)字為公司冠名，他的申請(qǐng)被該市工商行政局駁回。陸先生一紙?jiān)V狀將該市工商行政管理局告上法庭。這種維權(quán)方式屬于（　　）

  A．民事訴訟

  B．刑事自訴

  C．刑事公訴

  D．行政訴訟
  組卷：7引用：2難度：0.7

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• 3．一天，初二年級(jí)學(xué)生小明在放學(xué)回家的路上被高年級(jí)高某、牛某攔住。他們要小軍第二天交出“保護(hù)費(fèi)”100元，否則就“廢”了小明。對(duì)此，小明的正確做法是（　?。?/h2>

  A．躲在家里不去上學(xué)

  B．告訴老師并報(bào)警

  C．糾集“朋友”與其武力對(duì)抗

  D．將“保護(hù)費(fèi)”交給高某和牛某
  組卷：5引用：8難度：0.9

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二、材料分析題

• 9．分析說(shuō)明題
  某校八年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們開(kāi)展了一次以“爭(zhēng)做守法小公民”為主題的探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
  法律是全體社會(huì)成員都要共同遵守的行為規(guī)范。在全面推進(jìn)依法治國(guó)、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的新時(shí)代，尊法守法是我們的共同追求和自覺(jué)行動(dòng)。反之，公民如果違法，就要受到法律的相應(yīng)處罰。
  2020年10月13日，刑法修正案（十一）草案二審稿提請(qǐng)全國(guó)人大常委會(huì)會(huì)議審議。擬在特定情形下經(jīng)特別程序，對(duì)法定最低刑事責(zé)任年齡作個(gè)別下調(diào)。草案規(guī)定已滿12周歲不滿14周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成殘疾，情節(jié)惡劣的，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
  2020年10月17日《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》已由十三屆全國(guó)人大第二十二次會(huì)議修訂通過(guò)。新修訂的法律首次對(duì)學(xué)生欺凌進(jìn)行定義，并明確學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生欺凌防控制度，以保障未成年人在校安全。
  
  （1）什么是違法行為？公民違法的原因有哪些？
  （2）“刑事責(zé)任年齡擬下調(diào)”警示我們成長(zhǎng)道路上最兇險(xiǎn)的陷阱是什么？做守法公民需要我們?cè)鰪?qiáng)哪些觀念？
  （3）請(qǐng)你為未成年人保護(hù)法的這一變化，設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。
  組卷：0引用：2難度：0.4

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• 10．分析說(shuō)明題
  一天晚上，某校八年級(jí)學(xué)生李某在回家路上遇到三名不法少年的攔截，他們向李某勒索了20.6元和一塊手表，并將其打傷。于是李某第二天邀集好友找到了三名少年，對(duì)他們進(jìn)行了毆打并索回了自己的財(cái)物。
  （1）三名少年對(duì)李某實(shí)施的是什么行為？為什么？
  （2）李某索回自己財(cái)物的方式是否正確？為什么？
  （3）如果你是李某的好友，你會(huì)怎樣做？
  組卷：0引用：2難度：0.5

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