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2023-2024學(xué)年廣東省佛山市順德區(qū)國華紀(jì)念中學(xué)高一(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/10/23 6:0:3

一、現(xiàn)代文閱讀(37分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,21分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    材料一:
          從東漢末年到魏晉,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的新思潮即所謂新的世界觀人生觀和反映在文藝、美學(xué)上的同一思潮的基本特征,是什么呢?
          簡單說來,這就是人的覺醒。它恰好成為從兩漢時(shí)代逐漸脫身出來的一種歷史前進(jìn)的音響。在人的活動(dòng)和觀念完全屈從于神學(xué)目的論和讖緯宿命論支配控制下的兩漢時(shí)代,是不可能有這種覺醒的。文藝和審美心理比起其他領(lǐng)域,反映得更為敏感、直接和清晰一些。
    《古詩十九首》以及風(fēng)格與之極為接近的蘇李詩(東漢無名氏文人假托李陵所作的三首抒情詩,及假托蘇武所作的四首詩,被人們合稱為蘇李詩),無論從形式到內(nèi)容,都開一代先聲。它們在對(duì)日常時(shí)世、人事、節(jié)候、名利、享樂等等詠嘆中,直抒胸臆,深發(fā)感喟。在這種感嘆抒發(fā)中,突出的是一種性命短促、人生無常的悲傷。
          這種對(duì)生死存亡的重視、哀傷,對(duì)人生短促的感慨、喟嘆,從建安直到晉宋,從中下層直到皇家貴族,在相當(dāng)一段時(shí)間中和空間內(nèi)彌漫開來,成為整個(gè)時(shí)代的典型音調(diào)。他們唱出的都是同一哀傷,同一感嘆,同一種思緒,同一種音調(diào)??梢娺@個(gè)問題在當(dāng)時(shí)社會(huì)心理和意識(shí)形態(tài)上具有重要的位置,是他們的世界觀人生觀的一個(gè)核心部分。
          這個(gè)核心便是在懷疑論哲學(xué)思潮下對(duì)人生的執(zhí)著。在表面看來似乎是如此頹廢、悲觀、消極的感嘆中,深藏著的恰恰是它的反面,是對(duì)人生、生命、命運(yùn)、生活的強(qiáng)烈的欲求和留戀。而它們正是在對(duì)原來占據(jù)統(tǒng)治地位的意識(shí)形態(tài)——從經(jīng)術(shù)到宿命,從鬼神迷信到道德節(jié)操的懷疑和否定基礎(chǔ)上產(chǎn)生出來的。正是對(duì)外在權(quán)威的懷疑和否定,才有內(nèi)在人格的覺醒和追求。也就是說,以前所宣傳和相信的那套倫理道德、鬼神迷信、讖緯宿命、煩瑣經(jīng)術(shù)等等規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)值,都是虛假的或值得懷疑的,它們并不可信或無價(jià)值。只有人必然要死才是真的,只有短促的人生中總充滿那么多的生離死別哀傷不幸才是真的。既然如此,那為什么不抓緊生活,盡情享受呢?為什么不珍重自己生命呢?表面看來似乎是無恥地在貪圖享樂、腐敗、墮落,其實(shí),恰恰相反,它是在當(dāng)時(shí)特定歷史條件下深刻地表現(xiàn)了對(duì)人生、生活的極力追求。生命無常、人生易老本是古往今來一個(gè)普遍命題,魏晉詩篇中這一永恒命題的詠嘆之所以具有如此感人的審美魅力而千古傳誦,也是與這種思緒感情中所包含的具體時(shí)代內(nèi)容不可分的。
          從黃巾起義前后起,整個(gè)社會(huì)日漸動(dòng)蕩,接著便是戰(zhàn)禍不已,疾疫流行,死亡枕藉,連大批的上層貴族也在所不免。“徐(干)陳(琳)應(yīng)(玚)劉(楨),一時(shí)俱逝”,榮華富貴,頃刻喪落,曹丕曹植也都只活了四十歲??既然如此,而既定的傳統(tǒng)、事物、功業(yè)、學(xué)問、信仰又并不怎么可信可靠,大都是從外面強(qiáng)加給人們的,那么個(gè)人存在的意義和價(jià)值就突現(xiàn)出來了,如何有意義地自覺地充分把握住這短促而多苦難的人生,使之更為豐富滿足,便突現(xiàn)出來了。它實(shí)質(zhì)上標(biāo)志著一種人的覺醒,即在懷疑和否定舊有傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)和信仰價(jià)值的條件下,人對(duì)自己生命、意義、命運(yùn)的重新發(fā)現(xiàn)、思索、把握和追求。
    (節(jié)選自李澤厚《美的歷程》,有刪減)材料二:
          如果將整個(gè)魏晉南北朝時(shí)期都稱作亂世,也許并不過分。在這種情況下,文學(xué)創(chuàng)作很自然地形成一些共同的主題。其中之一就是生死主題。
          生死主題主要是感慨人生的短促、死亡的不可避免,以及表現(xiàn)如何對(duì)待生、如何迎接死的思考。在漢樂府和《古詩十九首》中已有不少感嘆生死的詩歌,《薤露》《蒿里》之作,以及“人生非金石,豈能長壽考”等詩句,可以說是這類主題的直接源頭。魏晉以后生死主題越發(fā)普遍了,曹丕的《與吳質(zhì)書》很真切地表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)帶有普遍性的想法:“昔年疾疫,親故多離其災(zāi)。徐、陳、應(yīng)、劉,一時(shí)俱逝,痛可言邪!……少壯真當(dāng)努力,年一過往,何可攀援?古人思秉燭夜游,良有以也?!彼蚣惨咴斐杀姸嘤H故死亡而深感悲痛,由此想到少壯當(dāng)努力成就一番事業(yè),又想秉燭夜游及時(shí)行樂。生與死是一個(gè)帶有哲理意味的主題,如果結(jié)合人生的真實(shí)體驗(yàn)可以寫得有血有肉,如:“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多?!保ú懿佟抖谈栊小罚坝猩赜兴?,早終非命促?!薄八廊ズ嗡?,托體同山阿。”(陶淵明《擬挽歌辭》)“春草暮兮秋風(fēng)驚,秋風(fēng)罷兮春草生。綺羅畢兮池館盡,琴瑟滅兮丘壟平。自古皆有死,莫不飲恨而吞聲?!保ń汀逗拶x》)如果陷入純哲學(xué)的議論又會(huì)很枯燥,如東晉的玄言詩。
          對(duì)待人生的態(tài)度無非四種:一是提高生命的質(zhì)量,及時(shí)勉勵(lì)建功立業(yè);二是增加生命的長度,服食求仙,這要借助藥;三是增加生命的密度,及時(shí)行樂,這須借助酒。第四種態(tài)度,是不以生死為念的順應(yīng)自然的態(tài)度。詩人不再是一個(gè)自嘆生命短促的渺小生靈,他具有與“大化”合一的身份和超越生死的眼光,因此這類詩歌便有了新的面貌。
    (節(jié)選自袁行霈《中國文學(xué)史》,有刪減)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.如果詩人的活動(dòng)和觀念時(shí)常屈從于神學(xué)目的論和讖緯宿命論,那么對(duì)生死存亡的思考就不可能出現(xiàn)。
    B.東漢末至魏晉詩歌中突出生命短暫、人生無常的悲傷,這是人的覺醒在文藝和審美心理領(lǐng)域的表現(xiàn)。
    C.整個(gè)魏晉南北朝時(shí)期大體是亂世,在這樣的歷史時(shí)期文學(xué)創(chuàng)作上出現(xiàn)生死主題就是自然而然的事情。
    D.在對(duì)待人生的態(tài)度中,詩人的第四種態(tài)度無疑與同時(shí)代其他詩人不同,因此這一類作品便有了新的風(fēng)貌。
    (2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.《古詩十九首》以及蘇李詩對(duì)后世產(chǎn)生的影響,不僅體現(xiàn)在時(shí)間的跨度上,也體現(xiàn)在群體的廣度上。
    B.魏晉時(shí)期之所以會(huì)產(chǎn)生出新的世界觀人生觀,是這個(gè)時(shí)期的人們對(duì)原來占據(jù)統(tǒng)治地位的意識(shí)形態(tài)懷疑和否定的結(jié)果。
    C.從魏晉南北朝時(shí)期詩人們對(duì)待人生的態(tài)度中,我們可以想見,酒和藥在文人之中扮演著重要的角色。
    D.材料二以曹操、陶淵明、江淹的作品和東晉玄言詩為例,說明“因?yàn)閷?duì)生死主題有了真實(shí)的生命體驗(yàn),作品往往能有血有肉”。
    (3)最能體現(xiàn)材料二中所提到的“對(duì)待人生的第四種態(tài)度”的一項(xiàng)是
     

    A.浩浩陰陽移,年命如朝露。
    B.朱門何足榮?未若托蓬萊。
    C.聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑!
    D.晝短苦夜長,何不秉燭游?
    (4)請簡述材料一的行文脈絡(luò)。
    (5)請以曹操的《短歌行》為例,說明它如何體現(xiàn)了材料一中畫線句子的觀點(diǎn)。

    組卷:38引用:24難度:0.7

(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共1小題,16分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          文本一:
    人世間(節(jié)選)
    梁曉聲
           四年里,他這位從“大三線”退休的老建筑工人,似乎把光字片當(dāng)成了“小三線”,把自己家所在那條被違章建筑搞成了鋸齒狀的小街當(dāng)成了主要工程。如何讓自己的家看上去還有點(diǎn)兒家樣,理所當(dāng)然成了他心目中的重點(diǎn)工程——他似乎要獨(dú)自承擔(dān)起改良的神圣使命。在春夏秋三季,人們經(jīng)常見到他在抹墻,既抹自家的墻,也抹街坊鄰居家臨街的墻。他抹墻似乎有癮,四年抹薄了幾把抹板。有一年,街道選舉先進(jìn)居民,他毫無爭議地當(dāng)選了,區(qū)委副書記親自獎(jiǎng)給他一把系著紅綢的抹板。他舍不得用,釘了個(gè)釘掛在墻上。他依然是個(gè)重視榮譽(yù)的人。
          他的工具不僅是抹板,還有鐵锨。人們也常見他修路,鏟鏟這兒的高,墊墊那兒的低,填填某處的坑,像在平整自家門前的地方。
          見到他那么做的人有過意不去的,也有心疼他那么大年紀(jì)的,常常勸他,“拉倒吧!一條小破街,弄不弄有什么意思呢?下場雨又稀里嘩啦踏爛了?!彼麉s說:“弄弄總歸好點(diǎn)兒,反正閑著也是閑著。”或說:“我往土里摻了爐灰,再下雨不會(huì)那么泥濘不堪了?!?br />      四年一晃過去,周志剛更老了。漢字的微妙之處是別國文字沒法比的,只有中國才有“一字師”的說法。一晃多少年的“晃”字雖屬民間口頭語,但把那種如變臉般快的無奈感傳達(dá)得淋漓盡致。周志剛完全禿頂了,腦殼左右稀疏的頭發(fā)全白了。他漸漸蓄起了一尺來長的胡子,胡子倒有些許灰色,估計(jì)繼續(xù)灰下去的日子肯定不會(huì)太多了。他的腿腳已不靈活,有點(diǎn)兒步履蹣跚,渾身經(jīng)常這里痛那里酸的。當(dāng)年在“大三線”工地上對(duì)體能的不遺余力的透支,開始受到必然性的制裁。別人已經(jīng)稱他老爺子了,而即使別人不那么稱他,他也明明白白地意識(shí)到 自己確實(shí)老了。
          不論對(duì)自家房屋的維修,還是對(duì)街坊家臨街墻面的義務(wù)抹平,他都感到心有余而力不足了。抹墻需幾道工序,先得備下黃泥,還得有足夠的麥秸或谷秸往泥里摻。和好一堆抹墻的泥很需要力氣,他和不動(dòng)了。黃泥也稀缺了,可挖到黃泥的地方越來越少,那種地方往往很快便出現(xiàn)了就地取材建起的土坯或干砸壘的黃泥小屋。當(dāng)那些小屋住進(jìn)了人家,如果誰還去周邊挖取黃泥,常常引發(fā)嚴(yán)重沖突。那些人家會(huì)形成一種占山為王的領(lǐng)地意識(shí),攻守同盟,態(tài)度兇悍,讓企圖分享公共資源者望黃泥而卻步。
          周志剛是潔身自愛的人,當(dāng)然避免自取其辱。缺少了黃泥,不論他對(duì)自家房屋的維修,還是對(duì)他們那條臟街所進(jìn)行的面子工程,都只好停頓下來。畢竟他只是一個(gè)老邁的改良者,也只有點(diǎn)兒人生余力做改良者。倘要徹底改造自己家及那條臟街的面貌,需動(dòng)用推土機(jī)和鏟車,需有充足的建材,還需有一支建筑隊(duì)——而單槍匹馬的他只有一把抹板,街坊們心勁兒又不齊。對(duì)他們而言,維修自家房屋是分內(nèi)之事,至于那條臟街已經(jīng)那樣了,可以怎樣改良一下不在自己考慮范圍。他們認(rèn)為那純屬政府的事,如果政府不覺得有失面子,他們則是特能忍受的,住在那么臟亂差的地方的人家還有面子值得在乎嗎?還講得起面子嗎?講面子起碼也得有黃泥呀,連黃泥都稀缺了,就只得讓面子見鬼去了。墻皮掉得太不成樣子了,才趁夜到這里那里去偷黃泥。倘誰家的男人或大男孩天黑后挑著水桶走往與水站相反的方向,那么準(zhǔn)是到什么地方偷黃泥去了,用水桶往回挑是為了掩人耳目,街坊們對(duì)此心照不宣。偷黃泥往往引發(fā)人身傷害事件,但由于是剛性需求,也就只能睜一只眼閉一只眼了。
          周志剛斷不會(huì)做那種勾當(dāng)。他連自家墻上掉下的墻皮也寶貴地留存起來,積少成多,以備用時(shí)。他不敢放在門外,怕被偷,專門放在家中一角。
          星期日或年節(jié)假日,兒女們回來看望他和老伴時(shí),他嘴里常常會(huì)忽然蹦出一句話:“你們誰知道哪兒有黃泥嗎?”
          兒女們便都裝聾作啞。
          他是在兒女面前自尊心極強(qiáng)的父親,不會(huì)問第二次的,總用自言自語緩解自己的擔(dān)憂:“這個(gè)家再不修修抹抹,那就不像個(gè)家了?!?br />(有刪改)       文本二:
          在社會(huì)和時(shí)代面前,我們要做一個(gè)什么樣的人呢?
    《人世間》是對(duì)“好人文化觀”的形象表述。它從價(jià)值取向上,彰顯了梁曉聲的現(xiàn)實(shí)主義高度。作者寫出了時(shí)代的變遷與個(gè)人命運(yùn)的交集,這是典型的現(xiàn)實(shí)主義。同時(shí)《人世間》并不僅僅滿足于此。人是這樣的,但可以是那樣的,應(yīng)該是那樣的,這是梁曉聲提出“好人文化觀”的前提。
          在《人世間》里,作者善于挖掘人物身上所閃現(xiàn)的正直善良和情義擔(dān)當(dāng)。即便生活再艱辛,也要將心比心,為他人著想;就是深陷困境,也要互幫互助,自立自強(qiáng)。不管社會(huì)如何發(fā)展,時(shí)代如何變遷,做一個(gè)好人,是對(duì)人性、人心的內(nèi)在要求。社會(huì)越發(fā)展,時(shí)代越進(jìn)步,作為人本身,更應(yīng)該向善、向上、向美?!度耸篱g》里無時(shí)無處不在體現(xiàn)這種思想的光輝。
          我們從《人世間》中不難看到,當(dāng)生活中的矛盾處在不可調(diào)解之時(shí),總有一種正直的友善的力量,內(nèi)在地驅(qū)策著生活向前推進(jìn)。而矛盾的調(diào)和與解決,又往往得助于梁曉聲價(jià)值取向的牽引。這樣的例子俯拾即是。
          以周志剛為例,在沒有見到女兒周蓉之前,他對(duì)女兒不管不顧跑到貴州山區(qū)投奔“右派”詩人一事,怒不可遏。等到他見到了這位詩人,看到了女兒的生活現(xiàn)狀,他原諒了女兒,理解了女兒,一場潛在的沖突并沒有發(fā)生。同樣,當(dāng)他得知自己的小兒子與懷著他人骨肉的鄭娟相愛時(shí),周志剛也是憤怒至極。他了解到鄭娟的付出之后,他幫小兒子整理行李和洗漱用品,把他送往鄭娟家里。他對(duì)周秉昆說過這樣一段話:“有恩不報(bào),那是不義。你和人家鄭娟早都把生米煮成熟飯了,如果你不與人家結(jié)婚,那是雙重的不義?!俪钤匐y的日子,你都要為那邊三口把日子給我撐住,而且讓他們覺得有了你就有了希望,不僅僅是多了一口混日子的人!”而周秉昆原以為是父親要趕他出門。這個(gè)時(shí)候的他,淚如泉涌。
          一位深明大義的父親,看重的是在困難中人與人之間的真誠相助和相互守望,更有應(yīng)該盡到的為人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
          正是這樣,梁曉聲把自己的思考和認(rèn)知,潛移默化地滲透到小說的人物形象上,讓人物立起來說話。呈現(xiàn)現(xiàn)實(shí),同時(shí)從理想向度上引導(dǎo)現(xiàn)實(shí),梁曉聲的“好人文化觀”起到了內(nèi)在的支撐作用。
          梁曉聲說過的四句話,被廣為流傳:“根植于內(nèi)心的修養(yǎng),無需提醒的自覺,以約束為前提的自由,為他人著想的善良?!币恍┤艘詾檫@是他對(duì)文明、文化的定義,其實(shí)這是他從文明、文化的角度,為“好人”定下的標(biāo)準(zhǔn)。從這樣的好人標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),希望人性向上、向善,社會(huì)向美、向好,這是梁曉聲“好人文化觀”的深厚內(nèi)涵,同時(shí)也是《人世間》的深刻魅力。
    (梁曉聲《人世間》:現(xiàn)實(shí)主義的新高度)(1)下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的一項(xiàng)是
     

    A.周志剛獨(dú)自承擔(dān)起家所在的那條小街的環(huán)境整治工程,是因?yàn)樗匾晿s譽(yù)。
    B.文中對(duì)“晃”字的解釋,強(qiáng)化了作者對(duì)周志剛很快老去的無奈與感傷之情。
    C.兒女們都裝聾作啞,是因?yàn)樗麄儗?duì)自己父親治理那條臟街行為感到不解。
    D.文中多次將周志剛和街坊們進(jìn)行對(duì)比,來襯托周志剛“改良”工作的阻力。
    (2)下列對(duì)文本二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.梁曉聲“好人文化觀”的前提是,他不僅知道人是什么樣的,而且能揭示人可以、應(yīng)該成為怎樣的人。
    B.社會(huì)越發(fā)展,時(shí)代越進(jìn)步,人更應(yīng)該向善、向上、向美,這是《人世間》從頭至尾傳遞出的思想光輝。
    C.《人世間》既呈現(xiàn)現(xiàn)實(shí),同時(shí)從理想向度上引導(dǎo)現(xiàn)實(shí),這種“理想向度”就是梁曉聲的“好人文化觀”。
    D.作者認(rèn)為《人世間》的深刻魅力在于,小說為文明和文化進(jìn)行定義,并以此為“好人”定下了標(biāo)準(zhǔn)。
    (3)文本一結(jié)尾處,周志剛說“這個(gè)家再不修修抹抹,那就不像個(gè)家了”。請簡要分析他這樣說的原因。
    (4)文本二談到了梁曉聲“好人文化觀”、文本一梁曉聲是如何通過周志剛這一形象來體現(xiàn)這種“好人文化觀”的?請簡要分析。

    組卷:17引用:14難度:0.6

三、語言文字運(yùn)用(14分)

  • 7.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。
          人們常用“秋風(fēng)掃落葉”來形容溫帶地區(qū)秋天的景色。你也許會(huì)為樹葉的飄落而惋惜,但是,落葉恰恰是樹木的一種自我保護(hù)。①
     
    ,盡量減少水分養(yǎng)分的蒸騰,才能安全過冬。并且,植物的落葉太多是葉背朝上,葉面朝下,②
     
    。因?yàn)榭拷~面的柵欄組織排列緊密,且含有大量的葉綠素,密度較大;靠近葉背的海綿組織排列疏松,葉綠素較少,密度較小,所以當(dāng)樹葉落下的時(shí)候比較重的那面就會(huì)朝下。不過一些松柏之類的樹木因?yàn)槿~片像針尖一樣,③
     
    ,所以能保持常綠。

    組卷:119引用:21難度:0.5

四、寫作(60分)

  • 8.閱讀下列材料,并按要求作文。
          歐陽修有言:詩窮而后工。意思是說,一個(gè)詩人在詩歌藝術(shù)上取得的成就常常和他人生遭遇的磨難有關(guān),而且往往是磨難越大,作品越好。這種現(xiàn)象在我們第三單元所選名篇的作家身上就有體現(xiàn):《短歌行》和《歸園田居》是曹操和陶淵明遭逢亂世后的人生答案;《登高》和《聲聲慢》反應(yīng)了杜甫與李清照天涯漂淪的真實(shí)心境;沒有貶謫,沒有經(jīng)歷過從巔峰跌入谷底的痛苦,恐怕就不會(huì)有《琵琶行》和《赤壁懷古》的名傳千古……類似“磨難與成就”彼此關(guān)聯(lián)的例子還有很多,而且在其它的領(lǐng)域也有體現(xiàn),也許曾經(jīng)還引起過你的注意。
          請你以“磨難與成就”為話題寫一篇不少于800字的作文,體現(xiàn)你對(duì)這個(gè)問題的思考。題目自擬,立意自定,不得抄襲,不得套作,文體不限(詩歌除外)。

    組卷:13引用:3難度:0.7
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