人教版八年級(jí)上冊(cè)《第3章 物態(tài)變化》2021年單元測(cè)試卷(5)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
二、填空題。
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1.使用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度,讀數(shù)時(shí) 把溫度計(jì)從液體中取出。(填“能”或“不能”)
組卷:15引用:3難度:0.9 -
2.瀝青路面在烈日下會(huì)變軟,這是瀝青吸熱發(fā)生 (填物態(tài)變化名稱)的緣故,在這個(gè)過程中瀝青的溫度是升高的,說明瀝青是 (選填“晶體”或“非晶體”)。
組卷:59引用:2難度:0.8 -
3.如圖中甲、乙、丙三幅圖利用控制變量法來研究影響蒸發(fā)快慢的因素,甲圖說明了蒸發(fā)快慢與有關(guān);乙圖說明了液體的溫度越高,蒸發(fā)(選填“越快”或“越慢”);丙圖說明了蒸發(fā)快慢與有關(guān)。
組卷:322引用:3難度:0.7 -
4.樟腦丸放久了會(huì)變小,是現(xiàn)象;鋼水澆鑄成鋼球是現(xiàn)象:早晨有濃霧是現(xiàn)象;冰消雪融。(填物態(tài)變化名稱)
組卷:74引用:2難度:0.6 -
5.用溫度計(jì)測(cè)水的溫度時(shí),將手伸進(jìn)水中覺得不冷不熱,水的溫度大約是℃;用溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí)應(yīng)把溫度計(jì)的全部浸入水中的中間部位,直到液柱不再變化時(shí)再讀數(shù),讀數(shù)時(shí)眼睛的視線要與溫度計(jì)中液面。
組卷:38引用:4難度:0.5 -
6.民間藝人制作“糖畫”時(shí),先將白糖(填寫物態(tài)變化名稱)成糖漿,用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚等圖案,等石板上的糖漿(“吸收”或“放出”)熱量后就成了栩栩如生的“糖畫”。
組卷:359引用:19難度:0.9 -
7.高壓鍋是人們喜歡用的一種炊具,比如我們用高壓鍋煮飯,能節(jié)省時(shí)間,節(jié)約能源。最主要的原因是:高壓鍋密封良好,煮飯時(shí)鍋內(nèi)氣壓,使水的沸點(diǎn),鍋內(nèi)的飯就熟得快。
組卷:290引用:5難度:0.7
一、選擇題。
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20.下列液化現(xiàn)象的實(shí)例中與其他三個(gè)熱學(xué)原理不同的是( )
組卷:78引用:12難度:0.9
三、實(shí)驗(yàn)探究題。
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21.溫度計(jì)的使用
觀察圖中溫度計(jì),量程是 ℃,分度值是 ℃。
(1)用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度,分析下列做法的正誤、錯(cuò)誤的錯(cuò)在哪里。使用 正誤 錯(cuò)在
哪里溫度計(jì)的
玻璃泡碰
到了溫度計(jì)的
玻璃泡碰
到了溫度計(jì)的
玻璃泡沒
有
延伸思考:
使用溫度計(jì)時(shí),為什么要先看清量程和分度值?組卷:12引用:1難度:0.8