人教新版九年級(jí)全冊(cè)《20.3 電磁鐵 電磁繼電器》2021年同步練習(xí)卷（江西南昌紅谷灘區(qū)南昌鳳凰城上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一．選擇題（共9小題）
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1．為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)，小敏用大鐵釘作鐵芯制作電磁鐵，如圖所示，還找來(lái)一些大頭針進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>組卷：431引用：7難度：0.7 -
2．連接如圖所示電路，提供足夠數(shù)量的大頭針，只通過(guò)控制開(kāi)關(guān)和調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，無(wú)法探究（ ）組卷：1446引用：39難度：0.9 -
3．許多自動(dòng)控制的電路中都安裝有電磁鐵。關(guān)于電磁鐵，下列說(shuō)法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1730引用：41難度：0.9 -
4．關(guān)于電磁鐵，幾位同學(xué)有下面的一些說(shuō)法，你認(rèn)為其中不正確的是（ ）
組卷：551引用：6難度：0.7 -
5．如圖，把一根包有絕緣層的導(dǎo)線繞在鐵釘上，把導(dǎo)線兩端的絕緣層刮去，接上干電池后，鐵釘（ ）組卷：579引用：22難度：0.9 -
6．許多自動(dòng)控制的電路中都安裝有電磁鐵。有關(guān)電磁鐵，下列說(shuō)法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2099引用：15難度：0.9 -
7．巨磁電阻GMR，在受到外加磁場(chǎng)作用時(shí)會(huì)引起電阻值變化。如圖是研究巨磁電阻特性的原理圖。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)閉合S1、S2后使滑片P向右滑動(dòng)過(guò)程中，指示燈明顯變暗。對(duì)于該過(guò)程描述，正確的是（ ?。?/h2>組卷：191引用：6難度：0.7 -
8．如圖所示，在電磁鐵的上方用彈簧懸掛著一個(gè)鐵塊，開(kāi)關(guān)S閉合后，當(dāng)滑片P從a端向b端滑動(dòng)過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ?。?/h2>組卷：321引用：6難度：0.7 -
9．如圖所示，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S，且將滑動(dòng)變阻器的滑片P 向左移動(dòng)時(shí)，圖中的電磁鐵（ ?。?br />
組卷：148引用：6難度：0.7
二．填空題（共13小題）
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10．如圖所示，是某同學(xué)探究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流大小關(guān)系”的電路圖。
（1）電磁鐵磁性的強(qiáng)弱是通過(guò)觀察來(lái)確定的。
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向（填“a”或“b”）端移動(dòng)時(shí)，電磁鐵磁性增強(qiáng)。
（3）在圖中，電磁鐵的上端是極（選填“N”或“S”）。組卷：928引用：6難度：0.5
四．實(shí)驗(yàn)探究題（共5小題）
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29．小明在探究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)多少是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖所示的電路，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①選用電磁鐵接線柱a、c接入電路K、M之間，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P到某位置，使電磁鐵下端靠近并吸引大頭針，觀察電磁鐵接入電路的線圈匝數(shù)n和吸引大頭針的個(gè)數(shù)N，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將n、N的數(shù)據(jù)記錄在表格中；
②將電磁鐵接線柱a、b接入電路K、M之間，閉合開(kāi)關(guān)，使電磁鐵下端靠近并吸引大頭針，觀察電磁鐵接入電路的線圈匝數(shù)n和吸引大頭針的個(gè)數(shù)N，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將n、N的相應(yīng)數(shù)據(jù)記錄在表格中。
根據(jù)以上敘述，回答下列問(wèn)題
（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，用表示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。
（2）請(qǐng)寫出小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題：。
（3）請(qǐng)你針對(duì)小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題，寫出改正的步驟：。組卷：402引用：5難度：0.5 -
30．為探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)，小麗同學(xué)作出以下猜想：
猜想A：電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)沒(méi)有磁性；
猜想B：通過(guò)電磁鐵電流越大，它的磁性越強(qiáng)；
猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)。
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，小麗所在的實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：
用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡(jiǎn)單的電磁鐵．如圖所示的a、b、c、d為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況．根據(jù)小麗的猜想和實(shí)驗(yàn)，完成下面填空：
（1）觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同，來(lái)判斷它的不同；
（2）通過(guò)比較（填序號(hào)“a”、“b”、“c”、“d”）兩種情況，可以驗(yàn)證猜想A的正確；
（3）通過(guò)比較（填序號(hào)“a”、“b”、“c”、“d”）兩種情況，可以驗(yàn)證猜想B的正確；
（4）通過(guò)比較d中甲、乙兩電磁鐵，可以得出的結(jié)論是。
組卷：220引用：5難度：0.3