2020年安徽省六安一中高考生物適應(yīng)性試卷
發(fā)布:2024/11/9 19:30:2
一、選擇題
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1.下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:42引用:4難度:0.7 -
2.基因型為AaBb(兩對基因獨(dú)立遺傳)的某二倍體生物有以下幾種細(xì)胞分裂圖象,下列說法正確的是( )
組卷:61引用:2難度:0.7 -
3.如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成過程的示意圖。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:61引用:6難度:0.7 -
4.黃色小鼠(AA)與黑色小鼠(aa)雜交,產(chǎn)生的F1(Aa)不同個(gè)體出現(xiàn)了不同體色。研究表明,不同體色的小鼠A基因的堿基序列相同,但A基因中二核苷酸(CpG)的胞嘧啶有不同程度的甲基化(如圖),而甲基化不影響DNA復(fù)制。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
組卷:77引用:8難度:0.6
[生物--選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]
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11.由于塑料袋造成的“白色污染”早已成為地球公害,加拿大年僅16歲的高中生丹尼爾?伯德從當(dāng)?shù)匾粋€(gè)垃圾場獲取泥土樣本,將泥土樣本跟聚乙烯和一些促進(jìn)細(xì)菌生長的溶液混合,探究培養(yǎng)液對塑料袋碎片的分解效果。結(jié)果,他發(fā)現(xiàn)綠膿桿菌和甲氰菊酯降解菌兩種細(xì)菌分解聚乙烯最為有效,回答下列有關(guān)問題。
(1)他從垃圾場的泥土樣本中獲取分解聚乙烯的細(xì)菌,是因?yàn)樵趯ふ夷康木陼r(shí),要根據(jù)
(2)純化菌株常采用平板劃線法,此過程所用的接種工具是
(3)對統(tǒng)計(jì)樣品中細(xì)菌的數(shù)目進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),常采用
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,為防止造成對環(huán)境污染,對使用過的培養(yǎng)基的處理是組卷:7引用:2難度:0.7
[生物--選修3:現(xiàn)代生物科技專題]
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12.在熒光素酶中加入正確的熒光素底物就可以放出熒光。熒光素酶及其合成基因在生物研究中有著廣泛的應(yīng)用。請回答下列問題:
(1)熒光素酶基因可以從基因文庫中獲取,也可以通過
(2)在基因工程操作過程中,需要用
(3)熒光素酶基因也可以作為目的基因轉(zhuǎn)入某些動(dòng)植物細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生熒光素酶。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞,目前常用的目的基因載體是農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒,目的基因需插入到該基因載體的組卷:20引用:3難度:0.7