2023-2024學年遼寧省丹東五中九年級（上）月考物理試卷（10月份）

一、選擇題（本題包括9個小題，共21分。16小題為單選題，每題2分：7-9為多選題，每題3分，漏選得1分，錯選、多選不得分）

• 1．下列對各物理量的估測中最合理的是（　?。?/h2>

  A．一個普通雞蛋的重力為1N

  B．電子所帶電荷量為1.6×10-19C

  C．千山仙人臺峰頂?shù)拇髿鈮簭姙?.9×105Pa

  D．中學生雙腳站立對地面的壓強約為1.2×106Pa
  組卷：19引用：1難度：0.5

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• 2．下面是小杰同學物理筆記中的摘錄，其中正確的是（　?。?/h2>

  A．夏天在室內(nèi)灑水降溫，利用了水的比熱容較大的性質(zhì)

  B．破鏡不能重圓，說明分子間距離較大，有較大斥力

  C．海綿被壓縮后體積變小，說明分子間有間隙

  D．物體的溫度升高，不一定是吸收了熱量，但內(nèi)能一定增加了
  組卷：41引用：2難度：0.8

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• 3．在2022年北京冬奧會閉幕式上，十二生肖造型的冰車（如圖甲所示）在“冰面”上滑出一個美麗又巨大的中國結(jié)（如圖乙所示）。下面說法中錯誤的是（　?。?/h2>

  A．冰車裝有車輪目的是減小摩擦

  B．人推冰車時，人對車的推力大于車對人的推力

  C．小朋友坐上冰車后，冰車對“冰面”的壓強變大

  D．勻速行駛的冰車在水平方向受到非平衡力的作用
  組卷：163引用：22難度：0.5

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• 4．如圖所示，取兩個相同的不帶電的驗電器A和B，用絲綢摩擦過的玻璃棒與驗電器A的金屬球接觸后，再用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來。下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．有正電荷從A轉(zhuǎn)移到B，使B帶正電

  B．有負電荷從B轉(zhuǎn)移到A，使B帶負電

  C．電流方向從B到A

  D．發(fā)生的現(xiàn)象是A金屬箔張角減小，B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_
  組卷：102引用：1難度：0.7

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• 5．如圖所示，水平桌面上有甲、乙、丙三個物塊疊放在一起，現(xiàn)用5N的力F沿水平方向拉物塊乙，甲、乙、丙都保持靜止。下列說法中錯誤的是（　?。?/h2>

  A．乙對丙的摩擦力為5N	B．甲對乙的摩擦力為5N
  C．桌面對甲的摩擦力為5N	D．桌面受到的摩擦力為5N
  組卷：7714引用：14難度：0.5

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• 6．學校的前后門各安裝一個開關(guān)，傳達室內(nèi)有紅、綠兩盞燈、電鈴和電池組，若前門來人閉合開關(guān)時，紅燈亮、電鈴響；后門來人閉合開關(guān)時，綠燈亮、電鈴響。圖中符合要求的電路圖是（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：2771引用：25難度：0.8

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• 7．如圖所示，站在水平高臺上的工人用150N的力勻速豎直向上提升360N的重物，提升時間為20s,重物上升的高度為2m,不計繩重和摩擦，工人的重力為640N，與地面接觸的總面積為4×10^-2m²。下列計算結(jié)果正確的是（　?。?/h2>

  A．提升時繩自由端的速度為0.4m/s

  B．工人拉力的功率為45W

  C．滑輪組的機械效率為80%

  D．提升重物時工人對高臺的壓強為1.6×10-2Pa
  組卷：79引用：4難度：0.5

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• 8．甲、乙兩個完全相同的圓柱形容器放在水平桌面上，容器內(nèi)盛有不同種類的液體。將完全相同的實心物塊A、B分別用一根不計質(zhì)量的細線拉住并浸沒在液體中，A、B均不與容器接觸，此時甲、乙兩容器中液面相平。如圖所示。已知細線對物塊A、B的拉力大小相等且不為零，下列判斷中正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202106/90/02055c23.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right" />

  A．物塊A受到的浮力大于物塊B受到的浮力

  B．物塊的密度等于兩種液體密度之和的一半

  C．剪斷兩根細線，物塊都靜止時，甲容器對桌面的壓力小于乙容器對桌面的壓力

  D．剪斷兩根細線，物塊都靜止時，甲容器底所受液體壓強大于乙容器底所受液體壓強
  組卷：655引用：7難度：0.5

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五、綜合題（本題包括4個小題，共21分）

• 23．如圖所示，下列五個實驗都是同學們做過的實驗，請回答：
  
  （1）如圖A是探究氣體擴散現(xiàn)象的實驗，抽掉玻璃板后，過一會兒將觀察到兩瓶顏色都變成紅棕色，要使實驗具有說服力，正確的做法是：

  。
  （2）如圖B中，當向上拉彈簧測力計時，觀察到彈簧測力計示數(shù)會

  ，這說明了

  。
  （3）如圖C所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放入一小團蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速壓下，可使棉花

  。若將活塞緩慢壓下去，

  （選填“能”或“不能”）看到此現(xiàn)象。
  組卷：15引用：1難度：0.8

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• 24．某興趣小組的同學測量礦石的密度，由于礦石無法放入量筒中，他們選用水、燒杯、天平（帶砝碼和鑷子）、細線等器材進行實驗。實驗過程如下：
  
  （1）將天平放置在水平桌面上，把游碼撥至

  ，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，此時應(yīng)向

  調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。
  （2）將裝有適量水的燒杯放入天平的左盤，用鑷子往天平的右盤加減砝碼，并移動游碼，直至天平平衡。右盤中砝碼和游碼的示數(shù)如圖甲，則燒杯和水的總質(zhì)量為

  g。
  （3）用細線系住礦石，讓礦石浸沒在水中，細線和礦石未與燒杯接觸（如圖乙）。天平重新平衡時，右盤中砝碼的總質(zhì)量和游碼的示數(shù)總和為124g,求礦石的體積。
  （4）如圖丙，把礦石輕放到燒杯底部，天平再次平衡時，右盤中砝碼的總質(zhì)量和游碼的示數(shù)總和為154g。則礦石的質(zhì)量為

  g,礦石的密度為

  kg/m³．（ρ_水=1.0×10³kg/m³）
  組卷：487引用：4難度：0.4

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