蘇科版七年級(jí)(下)中考題單元試卷:第4單元 環(huán)境中生物的統(tǒng)一性(16)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共24小題)
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1.下圖所示植物的結(jié)構(gòu)中,屬于組織的是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:120引用:59難度:0.9 -
2.構(gòu)成一株小麥的基本單位是細(xì)胞.下列關(guān)于小麥的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的排列順序,正確的是( )
A.細(xì)胞,器官,組織,系統(tǒng),小麥個(gè)體 B.細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、器官、小麥個(gè)體 C.細(xì)胞、組織、器官、小麥個(gè)體 D.細(xì)胞、器官、組織、小麥個(gè)體 組卷:54引用:58難度:0.9 -
3.下列關(guān)于動(dòng)植物結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是( )
A.動(dòng)植物體生命活動(dòng)的基本單位是細(xì)胞 B.植物葉片的表皮屬于組織 C.植物體的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)” D.人體的心臟屬于器官 組卷:131引用:99難度:0.9 -
4.如圖各結(jié)構(gòu)中,屬于器官的是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:43引用:51難度:0.9 -
5.與松鼠相比,松樹沒有的結(jié)構(gòu)層次是( ?。?/h2>
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng) 組卷:104引用:130難度:0.9 -
6.下列各項(xiàng)是植物體的不同結(jié)構(gòu)層次,從微觀到宏觀,正確的排列順序是( ?。?br />①植物體 ②組織 ③細(xì)胞 ④器官。
A.③→②→④→① B.①→②→③→④ C.①→③→②→④ D.③→④→②→① 組卷:36引用:51難度:0.9 -
7.蘋果樹的結(jié)構(gòu)層次是( ?。?/h2>
A.細(xì)胞→組織→器官→蘋果樹 B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→蘋果樹 C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→蘋果樹 D.細(xì)胞→器官→組織→蘋果樹 組卷:28引用:48難度:0.9 -
8.下列與多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)層次相關(guān)的敘述,正確的是( )
A.動(dòng)、植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本的單位是不一樣的 B.動(dòng)、植物體表的組織都有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織 C.西紅柿果實(shí)營(yíng)養(yǎng)豐富,屬于營(yíng)養(yǎng)器官 D.系統(tǒng)是動(dòng)物體具有而植物體不具有的結(jié)構(gòu)層次 組卷:67引用:125難度:0.9 -
9.樟樹是三明市區(qū)主要的行道樹.下列結(jié)構(gòu)層次中,樟樹不具有的是( )
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng) 組卷:10引用:39難度:0.9 -
10.細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位,以下對(duì)植物體結(jié)構(gòu)的層次關(guān)系表述科學(xué)的是( )
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 B.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→植物體 C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 D.細(xì)胞→組織→器官→植物體 組卷:31引用:42難度:0.9
三、解答題(共5小題)
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29.柑橘是常見的水果之一,深受人們喜愛.請(qǐng)回答:
(1)組成柑橘結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
(2)柑橘含有豐富的、可預(yù)防壞血病的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是
(3)柑橘含有大量營(yíng)養(yǎng)豐富、可口開胃的酸甜汁液,其中的水分通過
(4)在柑橘生長(zhǎng)旺盛期,每天要從土壤中吸收大量的水,其中大部分的水通過
(5)我們聊了這么多關(guān)于柑橘的話題,你也許早已口舌生津,垂涎欲滴了.這種反射類型屬于組卷:85引用:39難度:0.5 -
30.我市的茶山楊梅個(gè)大核小,味道可口,深受大家喜愛。
(1)楊梅生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是
(2)為了保持茶山楊梅的優(yōu)良性狀和加快繁殖速度,果農(nóng)用嫁接的方法進(jìn)行栽培,這種生殖方式屬于
(3)楊梅富含糖類。人使用楊梅后,糖類主要在消化系統(tǒng)的
(4)茶山楊梅常在“夏至”前后下市,此時(shí)地球處在如圖中的組卷:113引用:39難度:0.9