2020-2021學(xué)年北京市海淀區(qū)首師大附屬育新學(xué)校七年級(jí)(下)第一次段考道德與法治試卷
發(fā)布:2024/12/21 6:30:2
一、單選題
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1.“止于至善”是一種精神境界,一種精神狀態(tài),一種實(shí)踐過(guò)程。追求“至善”要求我們( ?。?br />①“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”
②“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”
③樹(shù)立底線意識(shí),法律要求做的積極去做
④拒絕不良誘惑,堅(jiān)決不上網(wǎng)瀏覽信息組卷:36引用:2難度:0.7 -
2.全球每年有2.46億青少年遭受欺凌,40%以上因?yàn)楹ε禄蛘咝邜u沒(méi)有告訴任何人,很大一部分人不知道遭受欺凌后應(yīng)該告訴誰(shuí)。對(duì)此你想對(duì)這些青少年說(shuō)( )
①理解尊嚴(yán)的實(shí)質(zhì),克服虛榮心
②珍惜無(wú)價(jià)自尊,免生事端
③了解維權(quán)途徑,求助有路
④善用法律武器,依法維權(quán)組卷:24引用:3難度:0.8 -
3.有專家提出人與人之間的正常社交距離是1.2-3.6米,陜西某中學(xué)據(jù)此設(shè)定校規(guī),男女生單獨(dú)走在一起的距離若小于3.6米就被懷疑是非正常交往,違規(guī)者將會(huì)受到處分,甚至被勸退,這引發(fā)眾多學(xué)生和家長(zhǎng)吐槽。對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是( ?。?br />①青少年情感豐富,易陷入早戀,宜堵不宜疏
②青春期對(duì)異性有好感是正常、自然而又美好的事情,應(yīng)正確疏導(dǎo)
③學(xué)校作出規(guī)定是關(guān)愛(ài)學(xué)生的表現(xiàn),再嚴(yán)厲也是合理的
④校規(guī)限制了男女同學(xué)的正常交往,不利于學(xué)生身心健康發(fā)展組卷:29引用:1難度:0.7 -
4.排解青春期的心理矛盾的方法是( )
①參加集體活動(dòng)
②通過(guò)求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱的方法
③通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力
④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)組卷:19引用:1難度:0.7 -
5.你是否也一直在“后悔過(guò)去、擔(dān)憂未來(lái)、不滿今天”?當(dāng)下,大多數(shù)人或多或少都在忍受“心苦”。每天都很多的人活在糾結(jié)、焦慮中。情緒的表達(dá)( ?。?br />①不僅與自己的身心健康有關(guān),而且關(guān)乎人際交往
②情緒的表達(dá)要隨心所欲,不受壓抑
③我們需要了解自己的情緒,接受它們,并學(xué)會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來(lái)
④正確對(duì)待自己的各種情緒感受。保持積極的心態(tài),讓我們的青春生活更加美好組卷:50引用:4難度:0.8 -
6.“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!”“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁?!薄按猴L(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花?!边@些詩(shī)句表明了( ?。?/h2>
組卷:114引用:7難度:0.8 -
7.運(yùn)用知識(shí)解讀漫畫(huà)是我們學(xué)科必備的學(xué)習(xí)能力,請(qǐng)選出與漫畫(huà)無(wú)關(guān)的關(guān)鍵詞( )
組卷:2引用:4難度:0.7 -
8.在某市街頭,一名雙腿殘疾的男子在街上爬行乞討。突然下起大雨,行乞男子只能在雨中艱難爬行。這時(shí),一名身穿白衣的小女孩打著傘徑直走向行乞男子,將手中的傘向行乞男子傾斜,給他擋雨。因?yàn)閭愣加脕?lái)給行乞男子遮雨,所以小女孩自己被淋濕了。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?/h2>
組卷:52引用:4難度:0.6 -
9.期末考試,小紅沒(méi)有考好,她很難過(guò)。媽媽和她交談后,她的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。她決定化悲傷為動(dòng)力,利用假期好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。小紅的事例說(shuō)明( ?。?br />①生活中的負(fù)面情感總是多于正面情感
②某些負(fù)面情感對(duì)于我們的成長(zhǎng)有意義
③體驗(yàn)負(fù)面情感可以豐富我們的人生閱歷
④負(fù)面感受能使生命變得更加飽滿豐盈組卷:34引用:4難度:0.7 -
10.很多人都喜歡和自帶幽默感的人做朋友,“長(zhǎng)著就喜慶,看著就想樂(lè)”。這是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷:18引用:13難度:0.7
二、分析說(shuō)明題
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31.下面是小毛同學(xué)發(fā)到朋友圈中的幾條內(nèi)容,請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題。
3月4日:明天是學(xué)雷鋒日,我要代表學(xué)校去給社區(qū)中的孤寡老人表演節(jié)目,好緊張!
3月15日:看到3.15晚會(huì)中曝光的黑心企業(yè),真是憤怒!
3月20日:數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)的成績(jī)出來(lái)了,我居然沒(méi)有及格……想哭……
4月1日:今天是愚人節(jié),小東差點(diǎn)搞出一個(gè)大惡作劇,幸虧他聽(tīng)了我的勸說(shuō)之后放棄了,不然一定會(huì)使很多人受傷。能阻止這件事也讓我特別開(kāi)心,覺(jué)得自己棒棒噠!
(1)請(qǐng)你判斷每條朋友圈的內(nèi)容反映了小毛的什么情緒,背后顯示出什么情感
(2)情緒和情感有哪些區(qū)別?
(3)情緒和情感是否存在聯(lián)系?如果存在,它們之間有什么聯(lián)系?組卷:16引用:2難度:0.5 -
32.材料一:下午第二節(jié)課進(jìn)行的1000米長(zhǎng)跑測(cè)試結(jié)束了,一向要強(qiáng)的小林同學(xué)沒(méi)及格,心里很難過(guò),晚飯也不去吃。而小強(qiáng)則興奮地對(duì)小林說(shuō):“我媽媽說(shuō)過(guò),只要我通過(guò)了,就請(qǐng)我吃大餐……”
(1)小林和小強(qiáng)的情緒表達(dá)合適嗎?為什么?
材料二:情感是與人的高級(jí)需要是否得到滿足相聯(lián)系的內(nèi)心感受,是比較穩(wěn)定、深刻的內(nèi)心體驗(yàn)。對(duì)待任務(wù),我們有責(zé)任感;取得成績(jī),我們有榮譽(yù)感、自豪感;犯了錯(cuò)誤,我們有羞愧感。這些情感體驗(yàn)是我們積極向上的動(dòng)力,我們要重視情感的培養(yǎng)。
(2)情感的作用是什么?
(3)請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)如何獲得美好情感。
材料三:2017年10月24日中午1時(shí)許,經(jīng)過(guò)了接近5個(gè)小時(shí)的外周血采集循環(huán)過(guò)程,四川省21歲的小伙羅良成功無(wú)償捐獻(xiàn)187毫克造血干細(xì)胞懸液,這次捐獻(xiàn)量可以拯救一名2歲白血病孩童的生命。
(4)羅良同學(xué)的舉動(dòng)向我們傳遞了哪些正能量?組卷:10引用:2難度:0.3