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2023-2024學年黑龍江省綏化市哈師大青岡實驗中學高二(上)開學歷史試卷

發(fā)布:2024/7/18 8:0:9

一、單項選擇題(共24小題,每題2分,共48分。每題只有一個符合題意的選項。)

  • 1.由于受地理和歷史條件影響,以及生產(chǎn)力發(fā)展和交通條件的限制,古代西亞、北非、南亞、東亞(中國)、歐洲巴爾干半島南部和愛琴海地區(qū)的各個文明基本獨立發(fā)展,呈現(xiàn)出( ?。?/h2>

    組卷:2引用:4難度:0.5
  • 2.古代世界文明在不同區(qū)域城邦、王國的相互征伐和交流中,不斷聯(lián)系、傳播、進步。其中西亞神話、冶鐵技術(shù)和字母文字的世界性傳播最為典型。世界上字母文字的源頭在( ?。?/h2>

    組卷:0引用:5難度:0.5
  • 3.在英國埃塞克斯郡王室自營地哈維爾莊園中,1251年時莊園公共事務(wù)由村民組成的陪審團處理;1380年起,莊園的警察、檢驗員由村民選出;1465年時,莊園的佃戶獲得王室特許狀,莊園內(nèi)個人案件訴訟由莊園法庭處理,禁止莊園外官員干涉哈維爾事務(wù)。這說明( ?。?/h2>

    組卷:2引用:7難度:0.5
  • 4.古代中國的政治制度在世界上影響深遠,其中模仿中國建立中央集權(quán)國家的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:3難度:0.5
  • 5.古代亞洲、非洲和拉丁美洲都產(chǎn)生過輝煌的文明,在以下文明遺址中,屬于古代非洲的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.5
  • 6.1518年3月,西班牙國王和麥哲倫等人就發(fā)現(xiàn)香料群島(即東印度群島)訂立了如下協(xié)定:朕愿下令賜給,從你們發(fā)現(xiàn)的島嶼和大陸獲得的一切利潤和收入……給你們留下二十分之一。朕也把朕在上述地方和島嶼的欽差和總督官銜賜給你們。由此可見,在新航路的開辟中( ?。?/h2>

    組卷:3引用:3難度:0.5
  • 7.梁啟超在《祖國大航海家鄭和傳》中發(fā)出了這樣的感慨:“哥倫布之后,有無量數(shù)之哥倫布,維哥達嘉馬以后,有無量數(shù)之維哥達嘉馬。而我鄭和之后,竟無第二之鄭和,噫嘻,是豈鄭君之罪也。”梁啟超是在( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 8.新航路開辟后,歐洲殖民者的殺戮和帶來的傳染病導致美洲印第安人人口減少了90%-95%。另一方面,美洲出現(xiàn)了歐洲白人、歐洲人販賣的非洲黑人與當?shù)赜〉诎踩斯餐畹淖迦夯旌犀F(xiàn)象。同時,世界范圍內(nèi)發(fā)生了動植物的洲際大交流和商品的洲際大流動。這說明( ?。?/h2>

    組卷:0引用:6難度:0.5
  • 9.對于哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲,聯(lián)合國教科文組織認為是“兩個大陸的相遇”,歐洲人認為使美洲“走出原始的野蠻狀態(tài)而進入文明時代”,拉美一些國家則認為是“美洲苦難的開始”。這說明(  )

    組卷:0引用:3難度:0.5

二.非選擇題。(本題共3小題,25題18分,26題20分,27題14分,共52分。均為必考題,每個試題考生都必須作答)

  • 26.閱讀材料,完成下列要求:
    材料一 聯(lián)合國設(shè)立了核心機構(gòu)安理會,并賦予全權(quán)維護世界和平的職責,其通過決議后聯(lián)合國便可以對危機實施武力干預而無需經(jīng)過會員大會的表決。安理會的表決無需全體一致,取得包括常任理事國在內(nèi)的三分之二多數(shù)票即可。二戰(zhàn)結(jié)束后盟國對侵略國實施了懲罰,以預防其東山再起,如對日本掠取的中國領(lǐng)土不僅要求將戰(zhàn)前掠得的東北歸還中國,還要將半個世紀前割取的臺灣及澎湖列島交還中國,但并未分割日本的固有領(lǐng)土。除了對侵略國施以懲罰之外,盟國還對德日領(lǐng)土實施暫時占領(lǐng)與改造。戰(zhàn)后實施了對戰(zhàn)爭罪犯的國際審判,在傳統(tǒng)國際法關(guān)于違反戰(zhàn)爭法規(guī)或慣例的普通戰(zhàn)爭犯罪之外新設(shè)立了破壞和平罪和違反人道罪,對實施戰(zhàn)爭犯罪者劃下了清楚的紅線。在聯(lián)合國制憲討論中,中國堅持為弱小民族代言,不顧西方大國的反對,力主非自治領(lǐng)土及托管領(lǐng)土須走向自治與獨立,并成功地推動將此主張寫進了聯(lián)合國憲章。
    ——摘編自王建明《淺議二戰(zhàn)后國際秩序設(shè)計的幾個特點》材料二 美國駐蘇大使館代辦凱南向美國政府提交了8000字的“長電報”。電文中認為,克里姆林宮對世界事務(wù)的認知根源于蘇聯(lián)傳統(tǒng)的不安全感。為了求得安全,他們從未考慮與對手達成妥協(xié),而是要將對手置于死地。凱南還將蘇聯(lián)描繪為一個專制傳統(tǒng)早已與意識形態(tài)強制相整合的國家,因而它認為外部世界是敵對的。美國必須把對付蘇聯(lián)放在美國對外政策的首位。
    (1)根據(jù)材料一,概括二戰(zhàn)后國際秩序的重大變化。
    (2)根據(jù)材料二結(jié)合所學知識,分析美蘇由戰(zhàn)時盟友轉(zhuǎn)為對手這一變化產(chǎn)生的原因,并舉出美國在政治、經(jīng)濟、軍事上對蘇主動采取的對抗性措施。

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)27.閱讀材料,完成下列要求
    中國特色社會主義是世界社會主義的重要組成部分。在中國共產(chǎn)黨成立一百周年之際,中宣部組織編寫的《社會主義發(fā)展簡史》正式出版,為人們立足社會主義五百多年的大視野,從根基和本源上深入認識中國共產(chǎn)黨和中國特色社會主義提供了權(quán)威參考材料。以下是《社會主義發(fā)展簡史》的目錄節(jié)選
    前言1
    第一章空想社會主義的產(chǎn)生和發(fā)展10
    第二章科學社會主義的創(chuàng)立及其實踐36
    第三章世界第一個社會主義國家的建立72
    第四章社會主義從一國到多國的發(fā)展與蘇聯(lián)模式103
    第五章中國共產(chǎn)黨對社會主義建設(shè)道路的探索130
    第六章世界社會主義的曲折與奮起175
    第七章中國特色社會主義開辟新紀元200
    第八章―中國特色社會主義進入新時代239
    結(jié)束語318
    通過研讀《社會主義發(fā)展簡史》,有同學看到了社會主義運動在不同時期的發(fā)展成就,有同學看到了社會主義運動發(fā)展歷程中的挫折,有同學看到了社會主義理論的發(fā)展與社會實踐之間的復雜關(guān)系等等。根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,就材料整體或其中任意一點擬定一個論題,并予以闡述。(要求:論題明確,持論有據(jù),論證充分,表達清晰)

    組卷:2引用:3難度:0.5
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