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2021-2022學(xué)年廣東省惠州市惠陽(yáng)區(qū)七年級(jí)(下)期末道德與法治試卷
發(fā)布:2024/10/30 11:30:2
一、選擇題(共20小題,每小題3分,滿分60分)
1.
進(jìn)入青春期后,許多同學(xué)都有了一些小煩惱:小強(qiáng)的聲音變粗了;小麗的臉上長(zhǎng)了青春痘……面對(duì)這些煩惱,我們應(yīng)該( )
①求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱的方法
②盡量少與人接觸,以免暴露缺點(diǎn)
③培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好,轉(zhuǎn)移注意
④大發(fā)脾氣,極力宣泄自己的情緒
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
2.
小王模仿網(wǎng)絡(luò)短視頻,用易拉罐制作爆米花,導(dǎo)致全身被燒傷。這給我們的警示是( )
A.要正確處理青春期的心理矛盾
B.要開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力,敢于打破常規(guī)
C.批判他人時(shí)要考慮他人的感受
D.要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,不能盲目模仿
組卷:13
引用:2
難度:0.7
解析
3.
下列對(duì)漫畫(huà)中人物的行為認(rèn)識(shí)正確的有( )
①男生的行為是錯(cuò)誤的,他不應(yīng)該和女生交往
②女生的做法很正確,男女生之間沒(méi)有真正的友誼
③男生應(yīng)該大方地與女生進(jìn)行正常交往
④與異性交往,我們應(yīng)內(nèi)心坦蕩,舉止得體
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
組卷:5
引用:2
難度:0.5
解析
4.
2019年3月18日,習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上指出:“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’,最需要精心引導(dǎo)和栽培?!弊鳛榍嗌倌曜陨?,要順利度過(guò)“拔節(jié)孕穗期”,下列做法正確的有( ?。?br />①開(kāi)拓進(jìn)取,放飛夢(mèng)想
②促進(jìn)生理和心理協(xié)調(diào)發(fā)展
③發(fā)展個(gè)性,我行我素
④用奮斗書(shū)寫(xiě)青春成長(zhǎng)歷程
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
組卷:268
引用:54
難度:0.7
解析
5.
蘇軾少年聰慧,讀了一些書(shū)就頗為自負(fù)地在自己房前貼了一副對(duì)聯(lián):“識(shí)遍天下字,讀盡人間書(shū)?!焙髞?lái)一位老人拿著一部古書(shū)拜訪蘇軾,蘇軾不識(shí)書(shū)中的字,老人婉轉(zhuǎn)批評(píng)了蘇軾,于是蘇軾把對(duì)聯(lián)改為“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)”,用以自勉。蘇軾改對(duì)聯(lián)體現(xiàn)了他( )
A.自尊知恥,勇于改正錯(cuò)誤
B.學(xué)問(wèn)高深,沒(méi)有人能超越他
C.沒(méi)有自信,缺乏獨(dú)立思考
D.視野狹隘,不能拓展志向
組卷:180
引用:41
難度:0.8
解析
6.
慎獨(dú),作為中華傳統(tǒng)文化中道德修養(yǎng)的一種方式、一種境界,是指在沒(méi)有外在監(jiān)督的情況下,能?chē)?yán)守道德準(zhǔn)則。下列行為符合慎獨(dú)要求的是( ?。?br />
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
組卷:81
引用:9
難度:0.8
解析
7.
“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”、“怒發(fā)沖冠”、“哀民生之多艱”、“風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵”分別表達(dá)的情緒是( ?。?/h2>
A.喜懼哀怒
B.喜怒哀懼
C.怒懼哀喜
D.怒懼喜哀
組卷:30
引用:11
難度:0.9
解析
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二、非選擇題(本題共40分)
22.
閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料:某校七(1)班全體同學(xué)在老師的組織下進(jìn)行了一場(chǎng)以“在集體中成長(zhǎng)”為主題的班會(huì)。在班會(huì)上,同學(xué)們就自己對(duì)集體的看法紛紛發(fā)表自己的見(jiàn)解,請(qǐng)你參與班會(huì)討論并發(fā)表評(píng)論。
甲說(shuō):“我們班級(jí)設(shè)有‘圖書(shū)角’,同學(xué)們把自己喜歡的書(shū)帶來(lái)與大家分享?!?br />乙說(shuō):“我生病了,在家休息。同學(xué)打來(lái)電話問(wèn)候,并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課?!?br />丙說(shuō):明天就要期中考試了,剛好我今天值日,一心復(fù)習(xí),就沒(méi)有履行值日的責(zé)任,致班級(jí)衛(wèi)生檢查扣分,失去了本月的流動(dòng)紅旗。所以我覺(jué)得考試當(dāng)前要復(fù)習(xí),值日費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。
(1)甲的話說(shuō)明了美好集體的作用是什么?
(2)乙的話說(shuō)明了美好集體的什么特點(diǎn)?美好集體還有哪些特點(diǎn)?
(3)針對(duì)丙的觀點(diǎn):“考試當(dāng)前要復(fù)習(xí),值日費(fèi)時(shí)又費(fèi)力”,請(qǐng)你運(yùn)用“我與集體共成長(zhǎng)”的有關(guān)知識(shí)對(duì)此作簡(jiǎn)要評(píng)析。
組卷:6
引用:1
難度:0.4
解析
23.
閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》,該法自2021年1月1日起施行?!吨腥A人民共和國(guó)民法典》被稱為“社會(huì)生活的百科全書(shū)”,是中華人民共和國(guó)第一部以法典命名的法律,在法律體系中居于基礎(chǔ)性地位,也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本法。
材料二:民法典的編纂與出臺(tái)是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義法治進(jìn)程中的里程碑,也是全面推進(jìn)依法治國(guó),加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,不斷推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措。
材料三:推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。青少年不僅是法治中國(guó)建設(shè)的受益者,還應(yīng)該成為法治中國(guó)建設(shè)的參與者和推動(dòng)者。
(1)材料一中十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)民法典》,體現(xiàn)了法律的哪一特征?除此之外,法律還有哪些特征?
(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用“生活需要法律”的有關(guān)知識(shí)談?wù)劮ㄖ斡泻沃匾饬x?
(3)結(jié)合材料三,說(shuō)說(shuō)青少年應(yīng)該如何助力法治中國(guó)建設(shè)?
組卷:3
引用:1
難度:0.3
解析
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