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2022年河南省商丘市夏邑縣中考生物壓軸試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題1分,共20分)下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母代號(hào)填入相應(yīng)位置。

  • 1.下列選項(xiàng)中能反映生物影響環(huán)境的是(  )

    組卷:52引用:4難度:0.5
  • 2.在使用顯微鏡觀察細(xì)胞的過程中,找到了視野,但視野不清晰,我們的正確操作是( ?。?/h2>

    組卷:79引用:14難度:0.6
  • 3.近幾年,贛州市南康區(qū)新建了一個(gè)漂亮舒適的景區(qū)--家居小鎮(zhèn),景區(qū)里佇立著各式風(fēng)格的建筑,種植著各種各樣的花草樹木,動(dòng)物種類繁多,是休閑娛樂的好去處。關(guān)于家居小鎮(zhèn)的敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:3難度:0.5
  • 4.根據(jù)如圖所示形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),可以判斷該植物屬于( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:152引用:15難度:0.8
  • 5.如圖是“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”實(shí)驗(yàn)步驟,正確的順序是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:20引用:3難度:0.4
  • 6.“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!蹦赣H懷孕期間,即使生病,也不輕易服藥、唯恐藥物影響胎兒發(fā)育。胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是( ?。?/h2>

    組卷:107引用:59難度:0.7
  • 7.醫(yī)生給病人打吊針時(shí),常尋找病人手臂上的“青筋”;中醫(yī)往往通過“把脈”來判斷人體的健康狀況.其實(shí),手臂上的一條條“青筋”和中醫(yī)把脈體會(huì)的血管分別是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:5難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.血液循環(huán)的動(dòng)力來自心臟。如圖是哺乳動(dòng)物心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)及與其相連的血管示意圖。有關(guān)分析正確的是(  )

    組卷:59引用:4難度:0.6

二、非選擇題(共5小題,每空1分,共30分)請(qǐng)將答案寫在答題卡相應(yīng)位置上。

  • 24.“微博打拐”指網(wǎng)友通過微博提供線索,幫助那些被人販子拐賣的兒童重新回到自己父母身邊的行動(dòng)。但是很多兒童是在嬰兒時(shí)期就被拐賣,幾年過后連親生父母都很難通過長(zhǎng)相辨認(rèn)他們是否是自己的親生子女,所以這就需要公安人員使用一定的技術(shù)手段來幫助他們鑒定,也可以通過一些簡(jiǎn)單的性狀來輔助判斷。請(qǐng)回答下列問題:
    (1)一般公安人員可以通過檢測(cè)父母與子女之間的基因關(guān)系來確定親緣關(guān)系,其原因是遺傳物質(zhì)有規(guī)律地集中在
     
    (填寫某一細(xì)胞結(jié)構(gòu))內(nèi)的染色體上,并且會(huì)通過父親產(chǎn)生的
     
    和母親產(chǎn)生的
     
    傳遞給后代。
    (2)其中一對(duì)家長(zhǎng),父親表現(xiàn)為雙眼皮(基因組成為AA),母親表現(xiàn)為單眼皮(基因組成為aa)。志愿者帶來一個(gè)單眼皮的尋親女孩,從理論上(不考慮基因突變等其他因素的干擾)分析判斷這個(gè)女孩是否是他們的親生女兒?
     
    (填“是”“不是”或“不能確定”)。
    (3)人類皮膚正常由顯性基因(B)控制,白化病由隱性基因(b)控制。小明的父母皮膚均正常,而小明為白化病,可判斷出小明的基因組成為
     
    ,小明的父親產(chǎn)生的精子有
     
    種類型的基因,小明父母再生一個(gè)皮膚正常的女兒概率為
     
    。

    組卷:6引用:2難度:0.4
  • 25.酸雨是指雨水中含有一定量的酸性物質(zhì),pH值小于5.6的酸性降雨。酸雨的形成是一個(gè)非常復(fù)雜的過程,一般認(rèn)為,酸雨的形成主要是由于人為排放的二氧化硫進(jìn)入大氣后,造成局部地區(qū)大氣中二氧化硫富集,在水的凝集過程中形成硫酸等酸性物質(zhì),隨雨水降落下來。那么,酸雨對(duì)黃豆種子的萌發(fā)有影響么?“陽光”生物學(xué)興趣小組針對(duì)這一問題開展了科學(xué)探究。
    作出假設(shè):酸雨對(duì)黃豆種子的萌發(fā)有影響。
    材料用具:40粒黃豆種子,培養(yǎng)皿,以硫酸為材料配制的“模擬酸雨”,清水。
    實(shí)驗(yàn)步驟:
    ①取兩個(gè)相同的培養(yǎng)皿,分別編號(hào)為甲、乙。
    ②在甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入 A粒黃豆種子。
    ③每天向甲培養(yǎng)皿中噴灑適量的“模擬酸雨”,向乙培養(yǎng)皿中噴灑等量的B,將兩個(gè)培養(yǎng)皿放置于溫暖的環(huán)境中。
    ④觀察并記錄兩個(gè)培養(yǎng)皿中種子的萌發(fā)情況。
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲培養(yǎng)皿中的黃豆種子沒有萌發(fā),乙培養(yǎng)皿中的黃豆種子萌發(fā)了19顆。
    歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論:C。
    根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下面的問題:
    (1)為了控制單一變量,步驟②中的A處應(yīng)填入
     
    ,步驟③的B處應(yīng)填入
     
    。
    (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可推斷出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。C處應(yīng)填入
     

    (3)若向乙培養(yǎng)皿噴灑清水過多(徹底淹沒種子),則會(huì)導(dǎo)致種子萌發(fā)時(shí)因缺乏
     
    這一非生物因素而死亡。
    (4)乙培養(yǎng)皿中有一粒黃豆種子沒有萌發(fā),推測(cè)這粒種子沒有萌發(fā)的原因可能是
     
    。

    組卷:3引用:2難度:0.3
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