2022-2023學年吉林省第二實驗學校九年級(下)第一次月考化學試卷
發(fā)布:2024/11/28 9:0:2
一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意。每小題1分,共10分)
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1.下列制作傳統(tǒng)工藝品過程中,原料發(fā)生化學變化的是( ?。?/h2>
組卷:23引用:2難度:0.8 -
2.若用小球表示原子,則分子模型可用于表示( ?。?/h2>
組卷:15引用:3難度:0.7 -
3.空氣是一種寶貴的自然資源,其中能供給呼吸的是( ?。?/h2>
組卷:133引用:4難度:0.7 -
4.如圖涉及試管的化學實驗操作,其中正確的是( ?。?/h2>
組卷:15引用:2難度:0.8 -
5.下列對有關事實的解釋中,錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:432引用:32難度:0.7 -
6.下列關于物質的性質和用途說法錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:132引用:12難度:0.5
二、非選擇題(每空1分,共40分)
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19.某實驗小組的同學們?yōu)榱搜芯肯←}酸與氫氧化鈉能否發(fā)生化學反應,設計了如下的實驗方案。
【方案一】測定溶液pH的變化證明二者發(fā)生化學反應。圖1為用pH傳感器測定兩溶液混合時pH的變化曲線。
(1)該實驗過程是先在燒杯中加入
A.10
B.9
C.7
D.3
以上測定結果中,能說明二者已經發(fā)生了化學反應的數(shù)值有
(2)b點所表示的溶液中,所含溶質為
(3)驗證反應后c點溶液中稀鹽酸有剩余,下列操作可行的是
A.先加入CuO粉末,再加反應后的溶液樣品
B.取樣,滴加NaOH溶液
C.先加入CaCO3粉末,再加反應后的溶液樣品
D.取樣,滴加AgNO3溶液
【方案二】利用化學反應中的能量變化證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生化學反應。
【查閱資料】中和反應放熱。
【進行實驗】
(4)在不使用溫度計的情況下,通過如圖2所示的裝置進行實驗,觀察到紅墨水
【反思交流】
(5)有的同學提出,該現(xiàn)象不足以證明鹽酸和氫氧化鈉固體發(fā)生了化學反應,理由是
【方案三】利用圖3實驗證明二者發(fā)生化學反應。
(6)步驟Ⅰ沒有明顯的實驗現(xiàn)象,為了證明反應發(fā)生,步驟Ⅱ可選用下列藥品中的
A.AgNO3溶液
B.酚酞溶液
C.Na2CO3溶液
D.FeCl3溶液
E.CuO
(7)圖4為步驟Ⅰ反應過程中的微觀實質,兩種物質反應中數(shù)目減少的粒子有組卷:95引用:2難度:0.5 -
20.我國著名的化學家侯德榜發(fā)明了制純堿的方法被稱為“侯氏制堿法”,其部分流程如下:
(1)碳酸氫鈉除了可以制取純堿碳酸鈉,在生活中也有廣泛用途,請你寫出其一種用途
(2)通入CO2發(fā)生反應的化學方程式為NH3+CO2+NaCl+X=NaHCO3↓+NH4Cl,其中X的化學式為
(3)在制純堿過程中得到的NH4Cl常用來作化肥,該化肥屬于
A.氮肥
B.磷肥
C.鉀肥
D.復合肥
(4)利用化學方程式計算加熱分解碳酸氫鈉固體84g可以生成純堿多少克?
①解:設可生成純堿的質量為x。
④列比例式:168x=10684g
⑤求解:x=53g
答:生成純堿的質量為53克。
上述過程中有錯誤的步驟有組卷:3引用:2難度:0.8