2023-2024學(xué)年浙江省山海聯(lián)盟協(xié)作學(xué)校八年級（上）期中語文試卷

一、第一板塊：亞運(yùn)風(fēng)貌（24分）

• 1．根據(jù)拼音在橫線處填寫相應(yīng)的漢字并給加點(diǎn)字注音。
        秋分之日，杭州奧體中心體育場內(nèi)“萬涓成水，奔涌成潮”。開幕式上，國風(fēng)少年以地為畫、踏墨而舞，“一抹丹青”將時光拉回千年前，演（yì）

   

  著錢塘歷史畫卷；地屏上，在水光瀲滟的江南畫境中，宋韻女子的清雅身姿和芭蕾舞步相互映襯，讓在場觀眾屏息斂

   

  聲；由全景立體影像構(gòu)筑而成的拱宸橋躍然于大運(yùn)河之上……一幅幅浪漫畫卷讓現(xiàn)場的人們眼花（liáo）

   

  亂，（wǎn）

   

  如向亞洲發(fā)出邀約。
  組卷：7引用：1難度：0.8

  解析

• 2．“我為亞運(yùn)添文化”宣傳窗要增加一些古詩文名句，請你幫忙將表格補(bǔ)充完整。
  

  主題詞	古詩文名句	出處
  蓬勃生機(jī)	（1）   ，直視無礙。	吳均《與朱元思書》
  	（2）   ，誰家新燕啄春泥。	白居易《錢塘湖春行》
  雄偉氣魄	塞外雄渾的景象：（3）   ，（4）   。	王維《使至塞上》
  奮斗不息	衰老的駿馬仍未泯滅雄心：（5）   ，（6）   。	曹操《龜雖壽》
  	松柏遭遇嚴(yán)寒仍堅(jiān)守志向：（7）   ？（8）   。	劉楨《贈從弟》（其二）
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 3．亞運(yùn)會“火炬炬冠”設(shè)計(jì)組根據(jù)“琮”字的含義進(jìn)行如下設(shè)計(jì)，請你參與討論。
        設(shè)計(jì)組：我們發(fā)現(xiàn)“玲”“珠”“環(huán)”“碧”這四個帶有“王”字的字都與玉石相關(guān)，將它們設(shè)計(jì)成海報背景與“琮”相呼應(yīng)，一定很有創(chuàng)意！
  
        我：“玲”本義形容玉碰擊的聲音，引申為形容器物（1）

   

  。可以用來形容以“琮”字的含義設(shè)計(jì)的火炬外形特征。
        設(shè)計(jì)組：“玲”“珠”“環(huán)”都是左右結(jié)構(gòu)，都與玉石相關(guān)，放在一起與炬冠材質(zhì)相呼應(yīng)。但“碧”字會不會不合適？
        我：我覺得合適。因?yàn)閺淖中闻c字義角度來探究可以發(fā)現(xiàn)（2）

   

  。
        設(shè)計(jì)組：有道理，你覺得還可以添加什么字？
        我：我覺得添加“（3）

   

  ”字就很好，它不僅是左右結(jié)構(gòu)，而且有雕刻加工玉石的含義，非常符合火炬炬冠精心設(shè)計(jì)的過程。
  組卷：14引用：1難度：0.8

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四、第四板塊：抒寫家鄉(xiāng)（45分）

• 10．認(rèn)識一座城市，探尋一種文化，可以從美食開始，特色美食有獨(dú)屬于這座城市的味道。請你推介本地最具特色的美食，帶大家體驗(yàn)獨(dú)有的美食文化。（120字左右）
  組卷：9引用：1難度：0.5

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• 11．閱讀下面的文字，按要求寫作。
        美不美，家鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人。如果你想邀請參加亞運(yùn)會的來賓到你的家鄉(xiāng)領(lǐng)略風(fēng)土人情之美，你會向他們展示你家鄉(xiāng)的哪些景或哪些人？……請你拿起筆寫寫家鄉(xiāng)的那些景或那些人。
        要求：①如果寫景，請適當(dāng)運(yùn)用所學(xué)的描寫景物的方法描繪家鄉(xiāng)美景；②不少于600字；③不得抄襲、套作；④不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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