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2021-2022學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣五年級(jí)(下)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/12/17 1:30:2

一、看拼音寫詞語(yǔ),把答案寫在答題卡上。(8分)

  • 1.看拼音寫詞語(yǔ),把答案寫在答題卡上。
    tì lèi
     
    duàn liàn
     
    mà zha
     
    tè shū
     
    cí xiáng
     
    xiōng táng
     
    zhòu yè
     
    zhǎn xīn
     

    組卷:1引用:1難度:0.7

二、在括號(hào)中選擇正確的字或音,打“√”,把答案寫在答題卡上。(3分)

  • 2.在括號(hào)中選擇正確的字或音,打“√”。
    弓(駑 弩)
     
    提供( gōng gòng )
     
    繃( bēng běng)帶
     
    手(捐 絹)
     
    血泊(pō bó )
     
    倭( wō wěi )瓜
     

    組卷:6引用:1難度:0.1

三、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋,把相應(yīng)的答案涂黑。(3分)

  • 3.童孫未解耕織( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.7
  • 4.青春作伴好還鄉(xiāng)( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.7

十一、閱讀,把答案寫在答題卡上。(15分)

  • 13.感恩的習(xí)慣      小侄兒在鄉(xiāng)下讀書,三年級(jí)要學(xué)英語(yǔ),便利用暑假提前隨我入城。學(xué)習(xí)之余,他每天總要畫張畫給我:或大或小的白紙,用鉛筆勾出一花一草或一小人,寫上一行不算整齊的鉛筆字,有時(shí)是:“姑姑,謝謝你!”有時(shí)是:“姑姑,你辛苦了!”
          我問(wèn)小侄兒:“干嗎送我禮物?”不善言談的侄兒紅了臉,輕聲說(shuō):“老師教的。老師讓每個(gè)小朋友都要學(xué)會(huì)感恩。任何時(shí)候受到幫助,都能不忘了說(shuō)謝謝?!蔽艺f(shuō):“姑姑是家里人,還用客氣嗎?”小侄兒說(shuō):“家里人,更不能心安理得?!?br />      小侄兒的話讓我感動(dòng)了好長(zhǎng)時(shí)間。我不知道是怎樣的老師,能讓孩子養(yǎng)成如此好的習(xí)慣。侄兒的行為,竟在潛移默化中改變了我。
          在我過(guò)生日時(shí),我第一次為母親買了件羊絨衫,花掉三個(gè)月稿費(fèi)。母親摸了又摸,不相信地問(wèn)我:“這么薄的東西,能比羊毛衫暖和?”冬天過(guò)了一大半,母親也未曾舍得穿,倒是拿出來(lái)看過(guò)多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一點(diǎn)折痕,都抹了又抹。她幸福地瞇著眼睛,罵我浪費(fèi)。這一切都深印在我的腦海中。我為母親創(chuàng)造了快樂(lè),也分享著母親的快樂(lè)。
          在父親節(jié),我第一次牽了父親的手祝他快樂(lè)。父親不善言辭,以前一個(gè)月和我說(shuō)的話,加起來(lái)沒(méi)有母親和我一天說(shuō)的話多。我曾羨慕人家的女兒勾著父親脖子撒嬌,為自己有父親沒(méi)父愛而傷心。現(xiàn)在想來(lái),沒(méi)有父親起早貪黑,用辛苦的勞動(dòng)鋪平我的大學(xué)之路,我又怎能有今天?不知是不是因?yàn)槲页扇撕?,第一次牽了父親的手,他和我的話竟多了起來(lái)。這讓我悟得:原來(lái)家庭成員之間的愛,也需要表達(dá)。
          感恩之習(xí),不僅給我創(chuàng)造了生機(jī),亦給我的女兒帶來(lái)了希望。耳濡(rú)目染中,7歲的女兒亦學(xué)會(huì)了感恩。有一次,她英語(yǔ)考了100 分,她說(shuō)成績(jī)的取得,是老師和她一起努力的結(jié)果,于是自己動(dòng)手制作了謝師卡送給老師。后來(lái)的課堂上,老師提問(wèn)她的次數(shù),竟因此增多了。她終于不再害羞,敢于舉手發(fā)言了。
    (1)從文中找出表示以下意思的成語(yǔ),寫在括號(hào)里。
    A.耳朵經(jīng)常聽到,眼睛經(jīng)常看到,不知不覺(jué)受得影響。
     

    B.自己認(rèn)為所做的事情是理所當(dāng)然的,心里很坦然。
     

    (2)請(qǐng)你找出一句文中描寫母親因“我”的感恩而快樂(lè)的句子,摘抄下來(lái)。
     

    (3)文中劃線的句子意思是
     

    A.親人之間,也不能心安理得地享受照料而不感恩。
    B.親人之間,可以心安理得地享受照料,不必感恩。
    (4)仔細(xì)閱讀短文后填空。
    ①文中可以用來(lái)解釋“感恩”意思的一句話是:“
     
    ”。
    ②短文主要寫了侄兒向
     
    感恩,“我”向母親和父親感恩,“我”的女兒向
     
    感恩這三件事。
    (5)讀了這篇短文,你一定有很多感想,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫幾句話。
     

    組卷:13引用:1難度:0.5

十二、作文。(25分)

  • 14.你在生活中肯定遇到過(guò)令自己感動(dòng)的事情吧!或是一個(gè)小小的動(dòng)作,或是一個(gè)關(guān)切的眼神,或是一句暖心的話語(yǔ)……請(qǐng)拿起手中的筆,寫一寫你最感動(dòng)的一件事情。注意將事情的經(jīng)過(guò)寫清楚,突出“感動(dòng)”的過(guò)程。

    組卷:5引用:2難度:0.5
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