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部編版八年級上冊《第12課 與朱元思書》2023年同步練習卷(4)
發(fā)布:2024/8/1 8:0:9
1.
下列句中加點詞解釋有誤的一項是( ?。?/h2>
A.在
晝
猶昏(白天)
B.嚶嚶成
韻
(和諧的聲音)
C.
負
勢競上(背著)
D.天山
共
色(同樣的)
組卷:178
引用:5
難度:0.6
解析
2.
下列句中加點詞在文中的意思與現(xiàn)代漢語不相同的一項是( ?。?/h2>
A.自富陽至桐廬
一百
許里
B.夾岸
高山
,皆生寒樹
C.風煙俱凈,
天山
共色
D.好鳥相鳴,
嚶嚶
成韻
組卷:487
引用:6
難度:0.7
解析
3.
下列有關(guān)《與朱元思書》的說法不正確的一項是( ?。?/h2>
A.本文生動簡練地描寫了富陽、桐廬一帶富春江上優(yōu)美的景色,抒發(fā)了向往自然,厭棄塵俗的心態(tài)。
B.開頭一段是總寫,敘寫并贊嘆了從富陽至桐廬一百許里沿江兩岸的奇麗山水,誘人景色。
C.第二段前后兩個層次形成了鮮明對照,通過對照,反映了江水的動靜變化,補足了富春江水的特色。
D.第三段先描寫了群山的靜態(tài)美,再鋪寫山中的各種聲音,這是以靜寫鬧,顯示春天山中熱鬧景象。
組卷:594
引用:9
難度:0.7
解析
4.
下列對課文內(nèi)容的理解,哪項說法
不完全正確
?( )
A.以水為線,巧寫風光。阿來的游記散文《一滴水經(jīng)過麗江》以一滴水的蹤跡為線索,全方位展現(xiàn)麗江古城的自然風光、歷史變革和人文景觀,構(gòu)思新穎,視角獨特。
B.同寫水清,方法各異。吳均的《與朱元思書》中“水皆縹碧,千丈見底”是直接寫水清,柳宗元的《小石潭記》中“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依”是側(cè)面寫水清。
C.人水相映,情景交融。《詩經(jīng)》中的《蒹葭》是一首質(zhì)樸熾熱的愛情詩,詩歌采用重章疊句的形式,通過描寫“在水一方”“在水之湄”“在水之涘”的伊人形象,表現(xiàn)了追求愛情的悵惘及如愿以償?shù)挠鋹偂?/label>
D.借助海水,凸顯形象?!逗Q唷肥歉郀柣鶆?chuàng)作的散文詩,其中海燕象征了英勇善戰(zhàn)的無產(chǎn)階級革命先驅(qū),課文通過描寫大海、烏云、狂風烘托出海燕無畏的形象。
組卷:275
引用:5
難度:0.7
解析
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二、基礎(chǔ)知識
11.
吳均筆下美麗的富春江,以水色佳麗著稱于世,吸引了無數(shù)中外游客前來觀光旅游。請你結(jié)合《與朱元思書》,用簡潔生動的語言寫一段導游詞,向前來觀光的游客介紹富春江的風景。
組卷:12
引用:2
難度:0.6
解析
12.
文言文閱讀。
與朱元思書
風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。
水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
(1)解釋下列句中加橫線的詞。
①猛浪若
奔
。
②互相
軒邈
。
③
從
流飄蕩
。
(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
①鳶飛戾天者,望峰息心。
②經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。
(3)總領(lǐng)全文的句子是
。
(4)請分別用兩個字概括富春江山“奇”水“異”的特點?
組卷:6
引用:2
難度:0.6
解析
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