人教部編版必修4《1.3 把握世界的規(guī)律》2021年同步練習(xí)卷（8）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．2020年2月5日發(fā)布的中央一號文件依然聚焦“三農(nóng)”。今年的“三農(nóng)”工作有三個(gè)“特殊”。如表：
從中可以看出（ ?。?br />①矛盾的特殊性寓于普遍性之中特殊的一年 特殊的挑戰(zhàn) 特殊的任務(wù) 即將全面建成小康社會(huì)，要打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、完成“十三五”規(guī)劃、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興征程上的第一個(gè)百年目標(biāo) 國內(nèi)外的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)明顯上升 一是要決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。二是要補(bǔ)上“三農(nóng)”領(lǐng)域的突出短板
②同一事物之中有不同的矛盾
③要堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一
④社會(huì)歷史發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)的，發(fā)展過程是曲折的組卷：11引用：2難度：0.5 -
2．黨的十八大以來，黨中央著眼于生態(tài)文明建設(shè)全局，明確了“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”的治水思路，黃河流域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和百姓生活發(fā)生了很大的變化。這一治水思路體現(xiàn)了（ ?。?br />①集中力量解決主要矛盾
②一切從實(shí)際出發(fā)，使客觀與主觀相符合
③立足局部，統(tǒng)籌全局，用局部發(fā)展推動(dòng)整體發(fā)展
④用綜合的思維方式來認(rèn)識事物和處理問題組卷：5引用：2難度：0.6 -
3．習(xí)近平主席在2月10日在北京調(diào)研指導(dǎo)新冠肺炎疫情防控工作時(shí)，用“人民戰(zhàn)爭”“總體戰(zhàn)”“阻擊戰(zhàn)”三個(gè)詞語了來概括這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。打贏這場全方位的戰(zhàn)爭，需要全社會(huì)一起堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策。對此分析合理的是（ ?。?br />①“堅(jiān)定信心”即發(fā)揮正確意識對客觀事物的決定作用
②“同舟共濟(jì)”指堅(jiān)持整體和部分的統(tǒng)一，勿各行其是
③“科學(xué)防治”即發(fā)揮主觀能動(dòng)性利用規(guī)律，改造規(guī)律
④“精準(zhǔn)施策”表明要具體問題具體分析，反對一刀切組卷：29引用：8難度：0.5 -
4．央視文化情感類節(jié)目《朗讀者》自播出以來，備受關(guān)注，各方好評不斷。其中有幾期內(nèi)容尤為令人動(dòng)容：麥家?guī)状芜煅世首x完寫給處在叛逆期的兒子的信；柳傳志深情朗讀在兒子結(jié)婚儀式上的致辭；鄭洪升鄭淵潔父子攜手朗讀《父與子》。這些朗讀之所以感動(dòng)眾人，是因?yàn)椋ā 。?br />①特殊性寓于普遍性之中，其中透著天下父親的無私愛心
②斗爭性寓于同一性之中，父子間的沖突是一種愛的沖突
③同一性以斗爭性為前提，每個(gè)慈父必須面對兒子的叛逆
④特殊性離不開普遍性，不同的父子故事引起觀眾的情感共鳴組卷：7引用：2難度：0.6
二、非選擇題
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13．閱讀材料，完成下列要求。
2019年9月13日，中方宣布將對新的美國農(nóng)產(chǎn)品采購實(shí)施加征關(guān)稅排除，有關(guān)部門表示支持企業(yè)從即日起按照市場化原則和WTO規(guī)則，自美采購一定數(shù)量大豆、豬肉等農(nóng)產(chǎn)品。同時(shí)，美方日前已決定對擬于2019年10月1日實(shí)施的中國輸美商品加征關(guān)稅措施做出調(diào)整。中美需要在更多良性互動(dòng)中解決分歧，磋商和合作是解決問題的正確路徑。
縱觀中美交往的歷史，盡管中美貿(mào)易摩擦始終不斷，但雙邊貿(mào)易一直保持高速增長，1979年中美建交時(shí)，雙邊貿(mào)易額只有25億美元，到2018年，這個(gè)數(shù)字達(dá)到6 335.2億美元，增長250多倍。基于中美雙邊貿(mào)易的快速增長，有學(xué)者認(rèn)為，中美關(guān)系不會(huì)太好也不會(huì)太壞，貿(mào)易戰(zhàn)不會(huì)長久打下去。
結(jié)合材料并運(yùn)用矛盾的觀點(diǎn)，對“中美關(guān)系不會(huì)太好也不會(huì)太壞，中美貿(mào)易戰(zhàn)不會(huì)長久打下去”這一觀點(diǎn)加以分析。組卷：6引用：2難度：0.5 -
14．材料一：劉永坦院士是中國對海探測新體制雷達(dá)理論與技術(shù)奠基人和引領(lǐng)者，他自1981年留學(xué)歸國后致力于研究中國自主的新體制雷達(dá)。在那時(shí)的中國，要建新體制雷達(dá)簡直是異想天開。面對重重質(zhì)疑，劉永坦始終堅(jiān)信：新體制雷達(dá)一定能做出來，只是時(shí)間和實(shí)踐的問題。40年來，劉永坦率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)全面自主創(chuàng)新。在研究中，他們不流于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表面，用心鉆研隱藏在其背后的真相。在雷達(dá)調(diào)試階段，面對幾十萬行的大型控制程序，再加上發(fā)射、接收、信號處理、顯示等諸多設(shè)備，團(tuán)隊(duì)成員萬分細(xì)致、謹(jǐn)慎入微，因?yàn)槿魏我粋€(gè)微小的故障都可能導(dǎo)致整個(gè)系統(tǒng)無法運(yùn)行。經(jīng)過數(shù)萬次實(shí)驗(yàn)、數(shù)百萬個(gè)測試數(shù)據(jù)的獲取，劉永坦主持的各類國家重點(diǎn)項(xiàng)目獲得豐碩成果，系統(tǒng)地突破了諸多難題，創(chuàng)建了完備的新體制理論體系。這些關(guān)鍵技術(shù)的突破為中國新體制雷達(dá)研制成功打下了良好基礎(chǔ)。
結(jié)合材料一，運(yùn)用唯物辯證法總特征的知識，說明劉永坦及其研究團(tuán)隊(duì)如何使我國新體制雷達(dá)核心技術(shù)“領(lǐng)跑”世界？組卷：5引用：4難度：0.3