試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年河南省焦作市中站區(qū)八年級(jí)(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/10/19 13:0:2

一、選擇題(本大題共20小題,共20分)

  • 1.水螅常??梢圆兜脚c自己身體差不多大小的獵物,這主要依靠( ?。?/h2>

    組卷:611引用:169難度:0.9
  • 2.華枝睪吸蟲(chóng)和蛔蟲(chóng)均營(yíng)寄生生活,下列屬于它們適于寄生生活特征的是(  )
    ①有口無(wú)肛門(mén)
    ②消化器官簡(jiǎn)單
    ③身體細(xì)長(zhǎng)
    ④生殖器官發(fā)達(dá)

    組卷:292引用:13難度:0.7
  • 3.發(fā)現(xiàn)一種細(xì)長(zhǎng)的圓柱形動(dòng)物,要判斷其在分類(lèi)上屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物還是線形動(dòng)物,主要依據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:237引用:12難度:0.8
  • 4.蚯蚓在玻璃板上的蠕動(dòng)速度比在糙紙上的慢很多,原因是蚯蚓的運(yùn)動(dòng)除了有肌肉參與外,還需要下列哪一項(xiàng)配合?( ?。?/h2>

    組卷:13引用:8難度:0.7
  • 5.河蚌貝殼內(nèi)面有光亮的珍珠層,與珍珠層的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( ?。?/h2>

    組卷:45引用:7難度:0.9
  • 6.下列動(dòng)物中,相同特征最多的一組是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 7.觀察魚(yú)的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們?cè)隰~(yú)口前方滴一滴紅墨水,發(fā)現(xiàn)紅墨水從哪里流出( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.5
  • 8.下列有關(guān)脊椎動(dòng)物的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:7難度:0.6

二、非選擇題(本大題共4小題,共30分)

  • 23.生命在于運(yùn)動(dòng)。如圖一、二、三分別是與人體運(yùn)動(dòng)相關(guān)的概念圖和結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖一中,A是
     
    ;B是
     
    。
    (2)圖二中,關(guān)節(jié)很靈活,離不開(kāi)關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液和[
     
    ]
     
    。運(yùn)動(dòng)員能做超出一般人運(yùn)動(dòng)范圍的動(dòng)作,是因?yàn)殚L(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練使其關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中的[
     
    ]
     
    和周?chē)g帶的伸展性增強(qiáng)。
    (3)圖三中,當(dāng)我們?cè)谡n堂上屈臂舉手時(shí),處于舒張狀態(tài)的是[
     
    ]
     
    ;當(dāng)你直臂提重物時(shí),①②處于
     
    狀態(tài)。
    (4)當(dāng)你完成一個(gè)動(dòng)作時(shí),都會(huì)包括以下步驟:①相應(yīng)的骨受到牽引,②骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮,③骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng),④骨骼肌收縮。請(qǐng)將以上步驟進(jìn)行正確排序
     
    (用相關(guān)數(shù)字排序)。
    (5)人體有關(guān)節(jié)的部位很多,主要分布在四肢上,請(qǐng)寫(xiě)出任意一個(gè)關(guān)節(jié)名稱(chēng):
     

    組卷:5引用:1難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)24.有同學(xué)提出問(wèn)題:螞蟻不會(huì)發(fā)聲,它們是靠什么傳遞信息的呢?于是某探究小組的同學(xué)針對(duì)這個(gè)問(wèn)題設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)予以完善:
    (1)實(shí)驗(yàn)方法與步驟:
    ①準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用的螞蟻:捕獲的螞蟻應(yīng)來(lái)自同一個(gè)
     
    ,同時(shí)將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時(shí)間。這個(gè)實(shí)驗(yàn)選用了一窩螞蟻而不是一只螞蟻來(lái)做實(shí)驗(yàn)的目的是
     

    ②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內(nèi)創(chuàng)建A、B、C三個(gè)小島,小島間用兩根小木條連接起來(lái)(如圖),螞蟻只能通過(guò)由小木條搭成的“橋”從一個(gè)小島到達(dá)其他小島。
    ③先將饑餓處理過(guò)的螞蟻放在B島上,C島上放食物,A島上什么都不放,觀察螞蟻的行為。
    ④一段時(shí)間后將連接B、C島之間的“橋”和連接A、B島之間的“橋”對(duì)換,觀察螞蟻的行為有什么變化。
    ⑤在螞蟻爬過(guò)的“橋”上,噴一些有氣味的物質(zhì)(如香水),觀察螞蟻的行為表現(xiàn)。
    (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
    步驟③:螞蟻會(huì)沿著B(niǎo)、C島之間的“橋”到達(dá)C島獲取食物。
    步驟④:螞蟻會(huì)沿著對(duì)換后的“橋”爬向
     
    島。
    步驟⑤:螞蟻的行動(dòng)受氣味的影響。
    (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:螞蟻依靠
     
    進(jìn)行通訊。
    (4)螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的
     
    ,是具有
     
    行為的動(dòng)物。
    (5)螞蟻是昆蟲(chóng)綱動(dòng)物,
     
    都分節(jié)。

    組卷:0引用:1難度:0.6
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正