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2023-2024學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市普高聯(lián)誼校高三(上)月考政治試卷(9月份)

發(fā)布:2024/9/12 3:0:9

一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.“小明去年還是個(gè)大學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)是一名人民教師了?!边@一觀點(diǎn)( ?。?/h2>

    組卷:18引用:8難度:0.6
  • 2.某便利店被盜,警方鎖定四名嫌疑人,以下是詢(xún)問(wèn)筆錄的部分內(nèi)容:“甲:不是我偷的。乙:是丁偷的。丙:是乙偷的。丁:不是我偷的?!奔偃缙渲兄挥幸蝗苏f(shuō)了假話(huà),根據(jù)他們的回答,警察可以推斷出作案的人是(  )

    組卷:20引用:6難度:0.7
  • 3.古希臘哲學(xué)家柏拉圖曾對(duì)“人”下了這樣一個(gè)定義:“人是沒(méi)有羽毛的兩足直立的動(dòng)物?!彼膶W(xué)生不同意他的觀點(diǎn),就去捉來(lái)了一只雞,扒光了毛,拿到柏拉圖面前諷刺他說(shuō),這就是老師您說(shuō)的“人”呀!從這個(gè)故事我們可以看出( ?。?br />①柏拉圖犯了“定義過(guò)窄”的邏輯錯(cuò)誤
    ②柏拉圖對(duì)人的定義沒(méi)有揭示人的本質(zhì)屬性
    ③柏拉圖說(shuō)的對(duì),因?yàn)槿耸强隙ú婚L(zhǎng)羽毛的
    ④學(xué)生是通過(guò)歸謬法來(lái)反駁柏拉圖對(duì)人的定義

    組卷:1引用:3難度:0.5
  • 4.“在我國(guó),有的公民是沒(méi)有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的”是一個(gè)簡(jiǎn)單判斷,下列分析正確的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:4難度:0.5
  • 5.某作家在描述他的家鄉(xiāng)時(shí)寫(xiě)道:在我的記憶中,坡有幾陡,路有幾陡,山有多高,路有多高。山路彎彎,串起一個(gè)比一個(gè)險(xiǎn)峻的小地名。這些山路的銜接處,要么是木梯棧道,要么是長(zhǎng)藤纏繞。而藏匿在凌云大山褶皺里的弄福路,它的變遷更是讓我永遠(yuǎn)難忘。這里對(duì)山路的銜接處的描述屬于( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.7
  • 6.如表判斷或推理及其引發(fā)的邏輯評(píng)判對(duì)應(yīng)正確的是( ?。?br />
    判斷或推理 邏輯評(píng)判
    “一些新冠患者出現(xiàn)嗅覺(jué)減退以及喪失的情況,說(shuō)明嗅覺(jué)減退以及喪失是感染新冠病毒后的必然現(xiàn)象?!?/td> 屬于不完全歸納推理,能夠必然推出結(jié)果。
    “鐘有構(gòu)造有規(guī)律;宇宙也是有構(gòu)造有規(guī)律的。既然鐘是人造出來(lái)的,那么宇宙也必然有制造者,這個(gè)創(chuàng)造者不是別的,就是上帝?!?/td> 屬于類(lèi)比推理,犯了“機(jī)械類(lèi)比”的錯(cuò)誤。
    “有的大個(gè)子男人不會(huì)作詩(shī);有的詩(shī)人是大個(gè)子男人所以,有的詩(shī)人不會(huì)作詩(shī)?!?/td> 屬于三段論推理,犯了“中項(xiàng)不周延”的錯(cuò)誤
    “或者坐車(chē)或者走路,你要爭(zhēng)取3點(diǎn)前到達(dá)?!?/td> 屬于不相容選言推理,符合推理的規(guī)則。

    組卷:32引用:6難度:0.5

二、非選擇題:共52分。

  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    《中華人民共和國(guó)價(jià)格法》規(guī)定:經(jīng)營(yíng)者銷(xiāo)售、收購(gòu)商品和提供服務(wù),應(yīng)當(dāng)明碼標(biāo)價(jià)。
    材料一 李先生和3位朋友在一家餐廳就餐,結(jié)賬時(shí)發(fā)現(xiàn)要收取紙巾費(fèi)5元一位,共20元。雖然價(jià)格不高,但并未事先告知,這引發(fā)了李先生的不滿(mǎn)。工作人員解釋稱(chēng),5元紙巾費(fèi)包括干紙巾、濕紙巾、消毒餐具,并不是僅僅只有紙巾。李先生與商家協(xié)商未果,無(wú)奈只得把錢(qián)付了。
    材料二 針對(duì)商家未事先告知收取紙巾費(fèi)的行為,甲認(rèn)為只要餐館未盡到提前告知義務(wù),消費(fèi)者就可以向相關(guān)部門(mén)投訴。如果將紙巾收費(fèi)事先告知消費(fèi)者,就不會(huì)向相關(guān)部門(mén)投訴。乙認(rèn)為,凡是隱形收費(fèi)都是違法行為,商家未事先告知收取紙巾費(fèi)是違法行為。
    (1)結(jié)合材料一,運(yùn)用“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、依法納稅”的知識(shí),分析該商家的行為是否恰當(dāng)?李先生應(yīng)如何維權(quán)?
    (2)結(jié)合材料二,運(yùn)用邏輯與思維的知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)析甲乙的觀點(diǎn)。

    組卷:21引用:6難度:0.3
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    十八大以來(lái),黨大力推進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,不斷深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,形成了真心愛(ài)才、悉心育才、傾心引才、精心用才,求賢若渴,不拘一格的局面,取得顯著成效:以?xún)稍涸菏康葹橹黧w的高層次創(chuàng)新型科技人才數(shù)量超過(guò)4萬(wàn)人,2022年全球“高被引”(論文被高頻次引用)科學(xué)家人數(shù)1169人,占全球的16.2%,位居第二;科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率由2012年的52.2%提高至2021年的60%以上。同時(shí),我國(guó)從一個(gè)技能人才短缺國(guó)家一躍成為高技能人才大國(guó),工匠人才輩出,全國(guó)技能人才總量到2021年已經(jīng)超過(guò)2億人,其中高技能人才超過(guò)6000萬(wàn)人,比2012年翻了一倍。
    習(xí)近平總書(shū)記指出:“強(qiáng)調(diào)人才自主培養(yǎng),絕不意味著自我隔絕。要結(jié)合新形勢(shì)加強(qiáng)人才國(guó)際交流,堅(jiān)持全球視野、世界一流水平,千方百計(jì)引進(jìn)那些能為我所用的頂尖人才,使更多全球智慧資源、創(chuàng)新要素為我所用。”
    創(chuàng)新思維是高素質(zhì)人才的重要特征,有人據(jù)此認(rèn)為:聯(lián)想是創(chuàng)新思維的基礎(chǔ),只要善于聯(lián)想就能成為高素質(zhì)人才。運(yùn)用《邏輯與思維》的知識(shí)對(duì)此加以評(píng)析。

    組卷:5引用:3難度:0.5
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