人教部編版九年級(jí)上冊(cè)《第三單元 封建時(shí)代的歐洲》2020年單元測(cè)試卷（13）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．“城市的空氣使人自由”是歐洲中世紀(jì)的諺語。此話說明了中世紀(jì)的歐洲城市是（ ?。?/h2>
組卷：224引用：86難度：0.9 -
2．莊園法庭檔案記錄了這樣一些事：無權(quán)享用公共牧場(chǎng)但仍在牧場(chǎng)內(nèi)放牧的人，侵犯了全體村民的權(quán)益，判令他們從牧場(chǎng)牽走他們的牲畜，從此不得占用牧場(chǎng)，違者還要被罰款；某人不按規(guī)定的價(jià)格賣酒，也要被罰款。這些案例主要說明（ ）
組卷：97引用：51難度：0.7 -
3．12世紀(jì)，西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象，被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美的花朵”（ ?。?/h2>
組卷：67引用：52難度：0.8 -
4．下列對(duì)西歐封建莊園的農(nóng)奴的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：10難度：0.5 -
5．意大利科學(xué)家布魯諾因反對(duì)教會(huì)，批判神學(xué)而被捕入獄，最后被燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)的火刑柱上．在西歐封建時(shí)代，經(jīng)常會(huì)有人因思想或?qū)W術(shù)上的創(chuàng)新而被視為“異端”，受到宗教裁判所的審判．這種現(xiàn)象說明了（ ）
組卷：113引用：49難度：0.7 -
6．12世紀(jì)初，倫敦市民每年向王室繳納300鎊稅金，以此獲得國王對(duì)市民自選市長和市政官的許可。材料反映出中世紀(jì)歐洲（ ?。?/h2>
組卷：716引用：218難度：0.7
二、綜合題
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19．閱讀材料，回答問題。
材料一 如圖
材料二 農(nóng)奴們沒日沒夜地艱辛勞動(dòng)，生活卻極端貧困。農(nóng)奴非常痛恨封建主，經(jīng)常逃亡，甚至組織武裝起義。
材料三 城市是人類文明的“放大器”和“加速器”。中古西歐的城市，孕育了近代西方文明。
（1）中世紀(jì)歐洲莊園是一個(gè)怎樣的單位？莊園上有哪兩類勞動(dòng)者？
（2）根據(jù)材料二，說說西歐封建社會(huì)的主要階級(jí)矛盾是什么。
（3）從10世紀(jì)起，歐洲舊的城市開始復(fù)蘇，新的城市不斷產(chǎn)生。城市居民采取各種方式爭(zhēng)取，常用的手段包括和。取得自由和自治的城市居民有哪些方面的權(quán)利？組卷：2引用：2難度：0.5 -
20．歐洲在近代成為世界進(jìn)步的火車頭，產(chǎn)生了對(duì)世界影響巨大的近代文明，左右了世界近代歷史的走向。然而，近代歐洲文明史從中世紀(jì)歐洲的土壤中孕育并成長起來的。閱讀材料，回答問題。
材料一：西歐封建等級(jí)制度是以土地關(guān)系為紐帶，通過層層分封而形成的。主要作用是協(xié)調(diào)和維護(hù)封建主內(nèi)部的利益，更有效地統(tǒng)治下層人民，其基本特征是封主和附庸的臣屬關(guān)系的建立。由于土地是層層分封的，附庸只承認(rèn)自己直接受封的人為封主，對(duì)自己封主的封主則沒有臣屬關(guān)系。
材料二：10世紀(jì)開始，歐洲城市逐漸在封建主的領(lǐng)地上興起。農(nóng)奴為擺脫領(lǐng)主的控制，大量移居城市，使得市民階層壯大。他們（市民）的崛起不但為日后資產(chǎn)階級(jí)的出現(xiàn)提供了可能，也為世界市場(chǎng)的擴(kuò)大做好了鋪墊，更是在平常的市民生活過程中孕育了自由、民主、平等的現(xiàn)代意識(shí)的萌芽。
（1）根據(jù)材料一，概況中世紀(jì)西歐封建社會(huì)的基本特點(diǎn)。
（2）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，中世紀(jì)西歐封建社會(huì)的等級(jí)制度是怎樣形成的？在這種制度下，封君和封臣各自的義務(wù)分別是什么？
（3）根據(jù)材料二，概況西歐城市興起對(duì)歐洲歷史的影響。組卷：16引用：3難度：0.3