2022-2023學(xué)年甘肅省蘭州一中高一（下）期末語文試卷

一、論述類文本閱讀（9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成小題。
  千古浩嘆《滿江紅》
  李來鋒 孫宇來      ①“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕?！币徊侩娪啊稘M江紅》，讓不同的觀眾從中得到不同的體驗、啟示和思考。
        ②千年之前的宋朝，是一個令人愛恨交織的時代，一方面它創(chuàng)造了封建社會歷史上一個經(jīng)濟繁榮、文化燦爛、科技發(fā)達的高峰；另一方面卻在軍事上一敗再敗、喪權(quán)辱國。先是北宋敗于女真族的鋒鏑，承受了“靖康之恥”這個中國歷史上無比慘痛的事件；后是南宋亡于蒙古族的鐵蹄，崖山一役，10萬軍民赴義，一個朝代以君死臣辱的慘烈結(jié)局落下了歷史的帷幕。
        ③明朝“開國第一文臣”、主持修撰《元史》的宋濂曾說：“自秦以下，文莫盛于宋?！睔v史學(xué)家陳寅恪說：“華夏民族之文化，歷數(shù)千載之演進，造極于趙宋之世?！毖芯恐袊糯萍际返膶W(xué)者李約瑟也說：“每當(dāng)人們在中國的文獻中查考任何一種具體的科技史料時，往往會發(fā)現(xiàn)它的主焦點就在宋代，不管在應(yīng)用科學(xué)方面或是在純粹科學(xué)方面都是如此?！睔v史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。從宋朝歷史中，我們既要學(xué)習(xí)經(jīng)濟文化領(lǐng)域取得巨大成功的寶貴經(jīng)驗，更要反思和汲取軍事上屢戰(zhàn)屢敗的慘痛教訓(xùn)。
        ④我們常說，落后就會挨打。宋朝的經(jīng)濟、科技、文化并沒有落后為什么也會挨打？是宋朝的軍力不行嗎？趙匡胤剛立國時軍隊20萬，到宋真宗時已達到90多萬，宋仁宗后更是擴至120余萬，軍隊數(shù)量遠超對手。是宋軍的武器不行嗎？宋朝冶鐵技術(shù)發(fā)達，極大提高了兵器的鋒利和堅固程度，還開創(chuàng)了人類史上最早使用熱兵器的新紀(jì)元。是宋軍的將領(lǐng)不行嗎？兩宋名將數(shù)次力挽國運，比如，“宋良將第一”的曹彬、戍邊御敵”先憂后樂”的儒將范仲淹、“中興武功第一”的韓世忠，更不用說還有令人感嘆“撼山易，撼岳家軍難”的岳飛了。
        ⑤居安思危危自小，有備無患患可除?？陀^地說，北宋開國之初，就面臨著強敵環(huán)伺的局面，遼、西夏、金等虎視眈眈，覬覦中原的富庶、江南的繁華。宋朝不但沒有幽云十六州的戰(zhàn)略縱深，沒有萬里長城的北方屏障，自身的國防資源也十分稀缺。正如學(xué)者錢穆所說：“對付北方塞外敵人，更非騎兵不可。而騎兵所需的馬匹，在中國只有兩個地方出產(chǎn)：一在東北，一在西北。而這兩個出馬地方，在宋初開國時，正好一個被遼拿去，一個被西夏拿去，都不在中國手里。”
        ⑥“和議終非中國計，強兵才是帝王才。”任何一個國家和民族，如果沒有強大的軍力作保障，就相當(dāng)于把自己養(yǎng)肥了任人宰割。面對內(nèi)憂外患的嚴(yán)峻局面，宋朝的多數(shù)皇帝和官員們沒有想著重振國威、建強軍隊，而是一次次割地納款、俯首稱臣，一次次乞求和平、賣辱求榮。尤其是岳飛被以“莫須有”的罪名冤殺后，“眾將莫敢言戰(zhàn)”。曾是四大抗金名將之一的張俊竟協(xié)助秦檜推行乞和路線?！吧酵馇嗌綐峭鈽?，西湖歌舞幾時休。”從皇帝到王公貴族偏安于半壁江山，埋首于風(fēng)花雪月，目睹著這艘大船沉沒而無所作為。
        ⑦富國不強兵，繁華成煙云。宋朝積弱300余年，從今天的眼光來審視宋朝的繁榮和虛弱，一個重要原因就在于其“重文教，抑武事”的基本國策。趙匡胤開國初期就通過“杯酒釋兵權(quán)”的方式剝奪中央及各地節(jié)度使的兵權(quán)，鼓勵將領(lǐng)“多積金，市田宅，以遺子孫，歌兒舞女，以終天年”。在尚文輕武的政策導(dǎo)向下，社會上習(xí)文之風(fēng)日盛，尚武之風(fēng)日衰，軍人的地位開始降低，軍隊的紀(jì)律松弛、戰(zhàn)斗力低下?！昂媚胁划?dāng)兵，好鐵不打釘”的俗語就是宋時流行起來的。
        ⑧英國歷史學(xué)家湯因比說：“如果讓我選擇，我愿意活在中國的宋朝?！睔v史是不能假設(shè)的。今天的中國人不會忘記宋朝的“靖康之恥”，依然能感受到宗澤連喊三聲“過河”而死的無限悲憤，陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的念茲在茲，岳飛“駕長車，踏破賀蘭山缺”的報國壯志。強國必須強軍，軍強才能國安。歷史反復(fù)證明，軍事這一手弱了，國家安全就沒有保障；沒有一支強大的軍隊，就不可能有強大的祖國。
  （摘自《解放軍報》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.宋朝的經(jīng)濟繁榮、文化燦爛、科技發(fā)達讓后人熱愛自豪，但其軍事上的一敗再敗、喪權(quán)辱國又令后人痛恨恥辱。
  B.宋朝的應(yīng)用科學(xué)和純粹科學(xué)在中國古代科技史上均處于主焦點，說明其軍事落后的主要原因與科技水平關(guān)系不大。
  C.宋朝的皇帝和官員們不思強國，以割地納款、俯首稱臣的方式乞求和平，這種賣辱求榮的做法最終導(dǎo)致國家顛覆。
  D.宋朝尚文輕武的基本國策證明，沒有強大的軍事和軍隊，就不可能有國家安全保障，也不可能有強大的祖國。
  （2）下列對原文論證的相關(guān)分析，正確的一項是

   

  
  A.文章第①段和第⑧段均引用了《滿江紅》中的詞句，都論證了“強軍強國”這一主觀點。
  B.文章第④段連發(fā)四問并一一作答，指出了宋朝軍事落后的根本原因，有引人深思的效果。
  C.文章既圍繞“強軍強國”這一觀點進行了集中的分析論證，又旁征博引，增強了可讀性。
  D.文章以宋史作為教科書和清醒劑，不僅停留在論述歷史的層面，更具備啟示今人的意義。
  （3）下列陳述不能支撐原文觀點的一項是

   

  
  A.習(xí)近平主席詢問海軍173編隊?wèi)?yīng)急處置準(zhǔn)備情況，叮囑他們在海上過一個戰(zhàn)斗的春節(jié)，守護好祖國海疆。
  B.習(xí)近平主席詢問反恐部隊武警獵鷹突擊隊特戰(zhàn)技能的訓(xùn)練情況，叮囑大家苦練過硬本領(lǐng)，當(dāng)好忠誠衛(wèi)士。
  C.習(xí)近平主席詢問空軍航空兵某旅值班分隊日常防空戰(zhàn)備情況，要求他們枕戈待旦，維護好我國空防安全。
  D.習(xí)近平主席詢問醫(yī)護病患發(fā)熱門診接診、重癥救治、藥品配備和患者康復(fù)情況，要求確保群眾安度新春。
  組卷：11引用：3難度：0.6

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二、實用類文本閱讀（12分）

• 2．閱讀短文，完成問題。
  材料一：
  ??醫(yī)學(xué)是人類健康的保護神。精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)的提出和發(fā)展，大大增強了疾病預(yù)防、診斷和治療的效果，進一步為人類消除病痛、健康生活帶來更有力更好的保證。精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)是一種生物醫(yī)學(xué)醫(yī)療保健戰(zhàn)略，對患者進行個性化診斷、醫(yī)療決策、藥物治療及預(yù)后，從而改善生活質(zhì)量。精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)，又稱為“個性化醫(yī)療”，是一種醫(yī)療模式，是以個人基因組信息為基礎(chǔ)，結(jié)合蛋白質(zhì)組、代謝組等相關(guān)內(nèi)環(huán)境信息，為患者量身設(shè)計出最佳治療方案，以達到治療效果最大化和副作用最小化的一種定制醫(yī)療模式。
  （摘編自雷仕湛、陳剛《光學(xué)與精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)》）材料二：
  ??精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)何以現(xiàn)在成為可能？這是由于人類基因組計劃完成后，在各方面取得了可觀的進展。首先是由于基因組測序以及DNA、RNA和蛋白質(zhì)分析技術(shù)的進展?；蚪M測序技術(shù)的不斷進展，伴隨著費用的大幅度下降以及可同時檢測多個基因變異，其費用往往與做一次基因檢測一樣。費用迅速降低的全基因組測序是一個有希望的研究工具，但其臨床效用尚未得到證明，除了少數(shù)非常特殊的情況以外。采用這種有力的新技術(shù)的規(guī)模和步伐應(yīng)該由臨床需要、臨床證據(jù)以及將病人置于醫(yī)療衛(wèi)生政策中心的承諾來驅(qū)動。也就是說，我們不應(yīng)該被每一次技術(shù)發(fā)展不可避免伴隨的大肆宣傳所綁架，例如幾年前被營利賺錢行為驅(qū)動的像流行病一樣盛行的“干細(xì)胞治療”亂象，而應(yīng)該采取深思熟慮的路徑，要求必須獲得清晰的安全和有效的證據(jù)，將病人的需要和利益放在首位。其次，藥物基因組學(xué)的進展。藥物基因組學(xué)主要關(guān)注造成個體間藥物反應(yīng)異質(zhì)性的基因變異，研究基因變異與藥物安全間的關(guān)系，具有預(yù)測個體不良藥物反應(yīng)的潛力，其出發(fā)點是增進我們對在某一人群內(nèi)基因變異如何影響對特定藥物反應(yīng)的理解。雖然將藥物基因組學(xué)研究轉(zhuǎn)化到臨床很緩慢，但將診斷與治療結(jié)合起來的干預(yù)使腫瘤病人獲益良多?？墒茄邪l(fā)這些定制的治療的經(jīng)濟費用很可能是巨大的，需要考慮其滿足更廣泛的醫(yī)療衛(wèi)生需要方面的價值。再其次，精準(zhǔn)基因編輯技術(shù)研究的進展，使得成功操縱基因精確性大為改進，在治療癌癥及一系列與遺傳有關(guān)的疾病方面有潛在的臨床用途，但也引起了有關(guān)人類胚胎操縱以及生殖系基因治療的科學(xué)與倫理學(xué)的爭論。最后，生物樣本庫的建立和數(shù)據(jù)分享。許多國家目前已經(jīng)建立了因疾病和人群而異的生物樣本數(shù)據(jù)庫，將收集到的組織、基因組數(shù)據(jù)和臨床信息提供給研究人員，得到公共、慈善和商業(yè)機構(gòu)的資助。這種高通量的測序數(shù)據(jù)和電子健康記錄相結(jié)合，能創(chuàng)造更好地理解基因在決定疾病和健康結(jié)局中作用的機會，也為深入研究重大疾病提供必不可少的資源和服務(wù)。人們現(xiàn)在越來越認(rèn)識到數(shù)據(jù)分享在增加我們對人類基因組的總體理解以及促進從研究的早期和晚期轉(zhuǎn)化為臨床實踐的重要價值。
  （摘編自邱仁宗、翟曉梅《精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)：對倫理和管理的挑戰(zhàn)》）材料三：
  ??精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)是把遺傳密碼研究開展以來出現(xiàn)的新信息用到醫(yī)學(xué)中，特別是應(yīng)用到臨床醫(yī)學(xué)中。從長遠看，精準(zhǔn)醫(yī)療對人類醫(yī)學(xué)的發(fā)展是有益的，是醫(yī)學(xué)發(fā)展的路標(biāo)，但仍有很長的路要走。正如樊代明院士所倡導(dǎo)的整合醫(yī)學(xué)：人是一個整體，我們不僅要微觀地看到他的局部，更要具有宏觀的整體觀念，只有將精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)作為整合醫(yī)學(xué)的路標(biāo)，將基礎(chǔ)研究成果有效轉(zhuǎn)化為可在臨床實際應(yīng)用的理論、技術(shù)和藥物的轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)作為整合醫(yī)學(xué)的路徑，將尊重科學(xué)證據(jù)的循證醫(yī)學(xué)作為整合醫(yī)學(xué)的路沿，并將它們有機地整合起來，才能實現(xiàn)醫(yī)學(xué)“以人為本”的核心目標(biāo)。
  （摘編自楊振宇等《人類基因組項目與精準(zhǔn)醫(yī)療的再思考》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項是

   

  
  A.精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)的提出和發(fā)展

  增強

  疾病預(yù)防、診斷和治療的效果

  保證

  人類消除病痛、健康生活的機會
  B.基因組測序技術(shù)的發(fā)展

  帶來

  醫(yī)療費用大幅度下降

  促進

  新技術(shù)被采用的研究與發(fā)展
  C.基因編輯技術(shù)的發(fā)展

  改進

  成功操縱基因的精確性

  引發(fā)

  精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)帶來的倫理問題的討論
  D.生物樣本數(shù)據(jù)庫

  提供

  重大疾病研究的資源和機會

  利于

  人們對人類基因組的總體理解
  （2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A.精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)模式從對“癥”下藥改變?yōu)閷Α叭恕毕滤?，貫穿于疾病預(yù)防、分析、診斷、治療的各個階段。
  B.精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)是以個人基因組信息為基礎(chǔ)，把遺傳密碼研究開展以來出現(xiàn)的新信息用到醫(yī)學(xué)中的定制醫(yī)療模式。
  C.如果不能將病人的需要和利益放在首位，可能導(dǎo)致全基因組測序技術(shù)臨床應(yīng)用被營利賺錢驅(qū)動亂象的出現(xiàn)。
  D.精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)只有與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)、循證醫(yī)學(xué)有機整合，才能真正發(fā)揮醫(yī)學(xué)路標(biāo)的作用，實現(xiàn)醫(yī)學(xué)“以人為本”的核心目標(biāo)。
  （3）材料三指出，精準(zhǔn)醫(yī)療“仍有很長的路要走”。請結(jié)合三則材料，簡要說明原因。
  組卷：1引用：6難度：0.5

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三、文學(xué)類文本閱讀（16分）

• 3．閱讀下面的文字，完成各題。
  老李開會
  龍穎      下了幾天的暴雨終于停了，太陽也已經(jīng)出來了，但風(fēng)一吹還是很冷。小鎮(zhèn)上蕭條一片，街道旁家家閉門封戶，一場暴雨把這往日的人間煙火也沖刷走了。
        今天早上鎮(zhèn)上要開會，要求各村各寨的村主任都要參加。一大早，老李就起來了，沒驚擾村里任何人，自己徒步走到了鎮(zhèn)上。
        前腳剛踏進鎮(zhèn)政府的院子里，一眼瞧見了空中飄揚的紅旗，老李后腳就軟了。整個人就像突然被扎了一針的皮球，內(nèi)里輕飄飄的，十分沒底。當(dāng)了一輩子農(nóng)民的他從未見過如此莊嚴(yán)肅穆的情景，心里一下就打了退堂鼓。后腳怎么也抬不起來，怎么也跨不過鎮(zhèn)政府這鐵門檻。
        門衛(wèi)覺得奇怪，趕忙出來詢問：“老鄉(xiāng)，您是有什么事？”
  “我……我……我是營頭村的村主任?！崩侠钜话寻醋“l(fā)抖的大腿，把后腳抬了進來。
  “哦，來開會的吧?？烊グ桑麄兛扉_始了?！遍T衛(wèi)轉(zhuǎn)身就走，給老李提了個醒。
        老李見門衛(wèi)進了傳達室，關(guān)上了門，嗓子眼上的一顆心才落下了。老李抬手抹了抹額頭的虛汗，整理了一下黑色的中山裝，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進了鐵門。各個辦公室的門都是開著的，老李也不知該從哪一扇門進，走到一扇門就往里瞧上幾眼。
        老李猶豫著要不要上去再問一下門衛(wèi)，一抬眼，就看見了玻璃窗后面門衛(wèi)迷惑的眼神?；琶﹂g，老李立刻轉(zhuǎn)開了頭，卻在下一秒又看見了大門前立著的“為人民服務(wù)”的牌子。在陽光的照耀下，金光閃閃的，像一團灼灼燃燒的火焰，烤得老李大汗直冒。
        背后傳來了門衛(wèi)的開門聲，老李全身血液突涌至心臟，心臟“突突”地撞擊著胸口。老李往后偷瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)門衛(wèi)已經(jīng)在門前拿什么東西了，老李大腦里立刻閃現(xiàn)出電視上的那些警匪狹路相逢的情景，警察快速掏出槍，朝著匪徒，抬手就是一槍。
        老李心里害怕極了，抬起雙腳，繞過“為人民服務(wù)”，噔噔跑上了二樓，一不小心摔在了樓道上，連忙捂住嘴，緊張地環(huán)視了四周。見沒人，趕忙深吸了幾口大氣。
        待稍稍平靜下來，老李慢慢地趴在窗戶上，只露出腦袋望向院子里。
        門衛(wèi)不知何時抬出了一張軟椅，正舒舒服服地躺著曬太陽。老李緊繃的心才放松下來，順著墻，一屁股滑坐在了冰涼涼的樓道上。似乎也意識到了自己的一驚一乍，老李憨實實地?fù)狭藫项^，忍不住笑了出來。
        樓道里靜悄悄的，老李迷迷糊糊間聽到有人在講話，斷斷續(xù)續(xù)的，一個人講完另一個人接著。老李激動得立刻爬起來，循著聲源悄悄地走過去。越往前走，聲音越大，聽得越清楚。老李高興透了，終于找到開會的地方了。
        他立刻從中山裝的口袋里拿出工作報告稿，粗糙的大手剛一觸碰到門把手，反射性地縮了回來，心里又打起了退堂鼓。
        這么大的場面，要是徐主任，肯定不怕?？墒?，我是李老頭啊，我怕?。?br />      會議室里面突然重重拍了一下桌子，老李被嚇得哆嗦起來，整個人向門傾去，無意間推開了會議室的大門。
        會議室里安安靜靜的，坐著的人都低垂著頭，只有干練的鎮(zhèn)長站著，十分正氣凜然地叉腰看著面前的眾人。他瞧見了門口哆嗦的老李，緩了緩神色問：“你是做什么的？”
        老李定了定神，立刻解釋道：“哦哦哦，領(lǐng)導(dǎo)您好，我……我是來開會的?！?br />      老李趕忙攤開手中的東西，小步跑到鎮(zhèn)長身邊，雙手遞給他過目。
  “你是？”鎮(zhèn)長收了東西，放到了自己面前的桌子上。他的印象里沒有哪個村的主任是長這樣的。
  “我是營頭村的徐主任。”老李明明十分緊張，卻強迫自己擠出笑容來回答他的話。電視劇里面，下屬對領(lǐng)導(dǎo)都是這樣的，老李也這樣演。
  “把笑容收了！干部要有干部的樣子，嘻嘻哈哈的干什么！”
        老李被威懾住了，心里的緊張現(xiàn)在全部都表現(xiàn)出來了。整個人抖得跟篩篩子一樣，紫色的雙唇激烈地上下打著架，硬是講不出一句話來。
  “營頭村的徐主任，不是在昨天走訪貧困戶的路上被大水沖走了嗎？”一堆人中不知誰說了一句，大家的目光突然齊刷刷地投到了老李身上。
        老李知道自己被揭穿了，一只手不停地抹著臉上的汗，一只手緊緊地按住直發(fā)抖的腿，一時沒控制住，癱坐在了地上，大哭起來，“徐主任是個好人，山洪來的時候，他把報告稿塞給我，把我推到了旁邊的高地，自己……”老李哭著拿過報告稿，深深地埋在自己的胸前，“今天的會他準(zhǔn)備了好久，我只是想幫他把會開完……”
        眾人皆默默地低下了頭，鎮(zhèn)長抹了抹眼淚，蹲下來把老李扶起來坐到自己的位置上。自己走到了旁邊，對著下面的人說：
  “下面，我們有請徐主任報告自己的工作……”
  （1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的分析，不正確的一項是

   

  
  A.“門衛(wèi)”這一人物出現(xiàn)多次，引發(fā)了老李的心理波動和舉止變化，從而起到了推動情節(jié)發(fā)展的作用。
  B.在意識到自己一驚一乍之后，老李忍不住笑了出來，這既是忐忑之后放輕松的表現(xiàn)，也是為自己解嘲。
  C.老李進入會場時，恰逢會議氣氛緊張，為了證明自己的身份，他忙把徐主任的報告稿交給鎮(zhèn)長檢查。
  D.聽到老李代替徐主任開會的緣由，眾人感到羞愧和不自在，為之前輕視老李的錯誤行為而低下了頭。
  （2）下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.小說描寫了鎮(zhèn)政府院中的紅旗、“為人民服務(wù)”的牌子等典型景物，營造出莊嚴(yán)肅穆的氣氛，這種氣氛加劇了老李的緊張，促成其一系列反應(yīng)。
  B.鎮(zhèn)長既有干練、威嚴(yán)的一面，也有面對群眾的和藹平易，是一位工作認(rèn)真嚴(yán)肅、把人民放在心上的基層干部，落淚的細(xì)節(jié)體現(xiàn)出他的剛中之柔。
  C.小說兩次寫到老李穿著黑色中山裝，這種嚴(yán)肅正式又略顯過時的服裝穿在老農(nóng)民身上，雖然顯得不倫不類，但符合他不想引起其他開會人員注意的心理。
  D.小說有兩條線索，明線是老李開會的經(jīng)過，暗線是徐主任為救群眾而犧牲的故事，老李開會的原因最后才點出，小說善于設(shè)置懸念，引人入勝。
  （3）簡要分析小說開頭的景物描寫有何作用。
  （4）這篇小說善于制造“反差”的藝術(shù)效果，請結(jié)合文本分析。
  組卷：14引用：6難度：0.6

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七、語言文字運用（15分）

• 8．下列表述不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．《祝?！分械摹拔摇笔蔷哂袉⒚伤枷氲闹R分子，與封閉保守的魯鎮(zhèn)格格不入，“我”同情祥林嫂的遭遇，耐心為她解答靈魂有無的問題。

  B．《林教頭風(fēng)雪山神廟》中，林沖本安于服刑，表現(xiàn)出性格中“忍”的一面；當(dāng)他山神廟得知高俅等人的陰謀時，忍無可忍，最終走上了反抗道路。

  C．《裝在套子里的人》中，科瓦連科和華連卡對生活充滿熱情，敢于追求新生事物，不懼閑言碎語，與“套中人”別里科夫形成鮮明對比。

  D．《促織》語言簡潔傳神，如“蟹白栗黃，備極護愛”寫成名對促織的珍惜，“夫妻向隅，茅舍無煙”表現(xiàn)成名夫妻面對蟲斃兒死的悲哀。
  組卷：29引用：5難度：0.9

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八、寫作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        清代袁枚在《隨園詩話》中說道：“才欲其大，志欲其小。才大，則任事有余；志小，則愿無不足。”意為人的才能越大越好，而志向卻不一定要立得高遠。而后來的左宗棠則教育子女“讀書做人，先要立志”“務(wù)期與古來圣賢豪杰少小時志氣一般”。這是教導(dǎo)子女要立大志，以古代圣賢豪杰為榜樣。兩位名人所說各有道理。
        人生在世，有人有志，有人無志，有人志大，有人志小。讀了上述材料，你產(chǎn)生了怎樣的認(rèn)識和思考？請寫一篇文章，表達你對立志的看法。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：26引用：14難度：0.6

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