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浙科版（2019）必修1《3.4 細胞呼吸為細胞生活提供能量》2022年同步練習卷

發(fā)布：2024/11/18 22:0:2

一、單選題

1．在細胞呼吸過程中，分解水和產(chǎn)生水分別發(fā)生在（　　）
A．第一階段和第二階段 B．第一階段和第三階段
C．第二階段和第三階段 D．第三階段和第二階段
組卷：30引用：4難度：0.8
解析
2．下列關于人體肌肉細胞內有氧呼吸和無氧呼吸的比較，正確的是（　?。?/h2>
A．二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物
B．無氧呼吸過程中不會生成ATP
C．還原氫只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生
D．葡萄糖只能作為有氧呼吸的底物
組卷：21引用：6難度：0.7
解析
3．“丙酮酸激酶”可用于催化丙酮酸的形成，根據(jù)所學知識判斷“丙酮酸激酶”催化反應的場所和條件是（　　）
A．線粒體，無需氧氣參與
B．細胞質基質，無需氧氣參與
C．線粒體，需要氧氣
D．細胞質基質，需要氧氣
組卷：55引用：4難度：0.8
解析
4．下列關于真核細胞需氧呼吸三個階段的敘述，正確的是（　　）
A．每個階段均有CO₂產(chǎn)生
B．產(chǎn)生CO₂的階段均有O₂的消耗
C．每個階段均有ATP產(chǎn)生
D．產(chǎn)生ATP的階段均有[H]的產(chǎn)生
組卷：2引用：1難度：0.7
解析

5．關于“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗的相關敘述錯誤的是（　　）

A．可以在裝有質量分數(shù)為10%的NaOH溶液的錐形瓶與有酵母菌培養(yǎng)液的錐形瓶中間再增加一個裝有澄清石灰水的裝置，以檢驗通入酵母菌培養(yǎng)液中的氣體中CO₂是否除盡

B．可以根據(jù)石灰水的渾濁程度或溴麝香草酚藍溶液變成黃色的時間長短檢測CO₂產(chǎn)生情況

C．葡萄糖也能與酸性重鉻酸鉀反應發(fā)生顏色變化

D．該實驗通過設置有氧和無氧兩種條件探究酵母菌細胞的呼吸方式，其中有氧條件下為實驗組，無氧條件下為對照組

組卷：14引用：3難度：0.7

解析

6．關于人體細胞呼吸的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

A．細胞呼吸產(chǎn)生的CO₂可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃

B．皮膚出現(xiàn)了較深的傷口，用透氣的創(chuàng)可貼包扎，有利于該處細胞進行有氧呼吸

C．慢跑等有氧運動可防止肌肉細胞無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸

D．肌肉細胞中的糖原不能在細胞質基質中直接分解成丙酮酸

組卷：4引用：5難度：0.7

解析

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二、填空題

18．圖1表示細胞呼吸過程，圖2的實驗裝置是來探究酵母菌細胞呼吸方式（新鮮的食用酵母菌與5%的葡萄糖溶液制成的酵母菌培養(yǎng)液，簡稱酵母液），請分析回答下列問題。

（1）圖1中物質3是

，產(chǎn)生ATP最多的過程是

（填寫序號），乳酸菌細胞中可以進行的過程有

（填寫序號）。
（2）④、⑤、⑥過程中生成的能量

（選填“是”或“否”）全部轉化到了ATP分子中。
（3）圖1中過程⑤在人體細胞發(fā)生的場所是

。
（4）圖2裝置可用于檢測酵母菌呼吸方式。若實驗后，造成裝置一的紅色液滴左移的生理過程是

（用一個反應式表示）；造成裝置二的紅色液滴右移的呼吸方式是

。
組卷：5引用：2難度：0.7
解析
19．圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關生理過程，A-E表示物質，①～④表示過程。有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當通入不同濃度的O₂時，其產(chǎn)生的酒精和CO₂的量如圖2所示?；卮饐栴}：

（1）圖1中催化反應②和④的酶分別位于

中。
（2）圖1中①②過程主要發(fā)生在小麥種子萌發(fā)的早期，其中E為

，④過程為有氧呼吸的第二階段，其中物質A、B分別是

，③發(fā)生的場所是

。
（3）圖2當氧濃度為a時，酒精產(chǎn)生量與CO₂產(chǎn)生量相等，說明此時只進行

呼吸，當氧濃度為b時，產(chǎn)生CO₂的量多于酒精的量，說明酵母菌還進行了有氧呼吸，當氧濃度為d時，沒有酒精產(chǎn)生，說明酵母菌只進行

呼吸。
（4）圖2當氧濃度為c時，產(chǎn)生6 mol酒精的同時會產(chǎn)生6 molCO₂，需要消耗3 mol葡萄糖，剩余的9molCO₂來自有氧呼吸，需消耗

mol葡萄糖，因此用于酵母菌酒精發(fā)酵的葡萄糖占比為

。
組卷：9引用：2難度：0.7
解析