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人教部編版七年級上冊《2.1 夏商周的更替》2023年同步練習卷(6)

發(fā)布:2024/7/19 8:0:9

一、選擇題

  • 1.中國是世界四大文明古國之一,她的第一個王朝的建立者是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:9難度:0.9
  • 2.據(jù)《史記》記載,禹年老時,推薦伯益作為繼承人,但禹的兒子啟卻舉兵殺死伯益,繼承了父親的位置。從材料中能得到準確信息是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:14難度:0.7
  • 3.“天下為家”取代“天下為公”開始于( ?。?/h2>

    組卷:478引用:79難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖是二里頭文化遺址考古發(fā)掘的一號宮殿復原圖。這是中國最古老、也是最早的帝王宮殿,宮殿遺址向人們展示了昔日奴隸制王朝的繁華。據(jù)此判斷該遺址是(  )

    組卷:9引用:3難度:0.6
  • 5.3600多年前,一位仁德君王被安葬在今河南偃師,他是商朝的開國之君。由此判斷題干中的“他”是指( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.7
  • 6.他是歷史上有名的暴君,他創(chuàng)制了炮烙之刑,修筑豪華的宮殿園林,“以酒為池”“懸肉為林”最后在牧野之戰(zhàn)中被周武王打敗,于鹿臺自焚。上述材料中的“他”指的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:9難度:0.6
  • 7.明朝的許仲琳在其所著的《封神演義》中塑造了姜尚、文王姬昌、武王姬發(fā)等人物形象,這部作品中故事發(fā)生的時代背景應該是(  )

    組卷:42引用:13難度:0.7
  • 8.如果諸侯不履行自己的義務,或超越周王賦予他們的特權(quán),周王可以削減或廢除給他們的封地和爵祿,甚至消滅他們。以上解讀源于( ?。?/h2>

    組卷:353引用:56難度:0.9

二、材料題

  • 24.在中國幾千年的文明史上,政治制度的確立、改革和不斷完善,鞏固了國家的統(tǒng)治和民族的統(tǒng)一。閱讀下列材料:
    材料
    菁優(yōu)網(wǎng)
    --人教版統(tǒng)編教材《中國歷史?七上》完成下列要求:
    據(jù)材料,指出西周實行了什么政治制度。并結(jié)合所學知識,概括該制度實行的目的。

    組卷:3引用:2難度:0.6
  • 25.夏、商、西周是我國早期國家產(chǎn)生和發(fā)展的時期,社會經(jīng)濟和文化取得了巨大飛躍,給后人留下了寶貴的財富。某興趣小組以“國家更迭,制度創(chuàng)新”為主題展開探究活動,請你參與。
    材料一 他是夏朝的一位君主,他不修德行,統(tǒng)治殘暴,用武力傷害百姓,引起民眾的反抗。
    材料二 他在都城北邊的沙丘養(yǎng)著各地進貢的珍禽異獸,又“以酒為池”“懸肉為林”,和后妃大臣狂歡濫飲,嬉戲游樂。還建立了巨大的糧倉,裝滿了從全國掠奪來的糧食。在都城南邊,建造了高大的鹿臺,堆集著從各地搜刮來的無數(shù)珍寶。他還施“炮烙之刑”,也就是以銅為柱,置于火上,讓犯人在上面行走。
    (1)材料一、二分別反映的是我國歷史上哪一個朝代的哪一個君主的生活?
    材料三
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)如圖反映的是哪一朝代的制度?歸納其特點。
    (3)請從高到低分別寫出圖中A、B、C、D所代表的等級。
    (4)圖中A對B授予哪些權(quán)力?B必須對A履行什么義務?
    材料四《三字經(jīng)》:夏傳子,家天下;四百載,遷夏社。湯伐夏,國號商;六百載,至紂亡。周武王,始誅紂;八百載,最長久。
    (5)夏、商、西周分別建立于哪一年?開啟“家天下”的是誰?與“始誅紂”相關的戰(zhàn)役是什么?
    (6)歷史上朝代的興替是由哪些因素決定的?從夏、商、西周的更替中,你得到什么啟示?

    組卷:5引用:2難度:0.3
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