2023-2024學年江蘇省無錫市江陰市九年級（上）期中化學試卷
發(fā)布：2024/10/12 0:0:1
一、選擇題（本題包括20小題，每小題只有1個選項符合題意。1～10題每小題1分，11～20題每小題1分，共30分）
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1．堅持“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”理念，建設美麗江陰。下列做法不符合這一理念的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.7 -
2．成語是中華文化的瑰寶，是中華文化的微縮景觀。下列成語中含化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：4難度：0.8 -
3．我國的海洋國土面積有300萬平方公里。海水中含量最多的元素是（ ）
組卷：47引用：4難度：0.6 -
4．下列實驗基本操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：91引用：81難度：0.9 -
5．物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的。下列物質(zhì)中由離子構(gòu)成的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.6 -
6．下列有關實驗現(xiàn)象劑描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.7 -
7．下列化學用語表示正確的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.5 -
8．銪（Eu）是一種稀土元素，它的氧化物（Eu2O3）可用于制超導體合金薄膜。Eu2O3中銪元素的化合價為（ ）
組卷：124引用：6難度：0.9 -
9．從物質(zhì)的元素組成角度看，與氧氣、紅磷、鐵屬于同一類別的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：1難度：0.9
二、非選擇題（共50分）
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27．某校初三學生在老師的指導下開展關于水的科學探究與實踐活動。
Ⅰ、調(diào)查水資源
小王同學去自來水公司調(diào)查，發(fā)現(xiàn)本地區(qū)人均用水量每年是2000m3。然后查閱到下列資料：
（1）結(jié)合上述信息，小王判斷：本地區(qū)水資源緊缺程度為水資源緊缺程度 輕度缺水 中度缺水 重度缺水 極度缺水 人均水量（m3?a-1）
（a為年的符號）1700～3000 1000～1700 500～1000 ＜500 。因此，小王發(fā)出倡議：每個公民都必須愛護水資源。
Ⅱ、探究水組成
同學們認為水是一種“單質(zhì)”，小李查閱化學史實發(fā)現(xiàn)，兩百多年前的科學家也有這種錯誤的認識。后來的科學家對水的組成展開深入的探究，揭開了水的組成的奧秘。
化學史實1：1785年，拉瓦錫在高溫的條件下，用水蒸氣與紅熱的鐵反應，將水轉(zhuǎn)化為氫氣，同時生成四氧化三鐵。模擬實驗裝置如圖1所示。
（2）該反應的化學符號表達式為。
（3）小李發(fā)現(xiàn)用產(chǎn)生的氫氣吹出來的肥皂泡往上飄走，從而判斷氫氣的密度比空氣。
化學史實2：1800年尼克爾森通過電解水獲得氫氣和氧氣。某同學在水電解器中加入水至充滿管A和管B，再加入少量稀硫酸鈉溶液（不參與反應）。通直流電一段時間后現(xiàn)象如圖2所示。
（4）在水電解器中加入少量稀硫酸鈉溶液的目的是。
（5）檢驗管A內(nèi)產(chǎn)生的氣體的方法。
（6）基于拉瓦錫和尼克爾森的實驗研究，可得出有關水的結(jié)論是（填序號）。
a.水是由氫氣和氧氣組成的
b.水是由氫元素和氧元素組成的
c.一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
Ⅲ、研究水應用
化學史實3：小陸同學為了進一步了解水的應用，查閱了很多科普讀物，發(fā)現(xiàn)有科學家將水加熱到超過374℃，壓強大于221MPa時，水會形成氣、液相互交融的狀態(tài)，這樣的水被稱為超臨界水。超臨界水能大量溶解氧氣，從而發(fā)展了超臨界水氧化技術。
（7）超臨界水屬于（選填“純凈物”或“混合物”）。
（8）一定條件下，乙醇（C2H5OH）通過超臨界水氧化技術可以發(fā)生氧化反應轉(zhuǎn)化為碳的氧化物和水，該過程中各含碳物質(zhì)的量隨時間變化如圖3。請寫出0～2s時間內(nèi)乙醇發(fā)生氧化反應的符號表達式：。組卷：71引用：2難度：0.5 -
28．氧氣是人類生存的支柱，制取氧氣的方法有很多種。
Ⅰ、工業(yè)制取氧氣
（1）分離液態(tài)空氣制取氧氣。在低溫條件下加壓，使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)，然后升溫，由于液氮的比液氧低，先從液態(tài)空氣中分離出來，剩下來的主要是液氧，貯存在藍色鋼瓶中。
（2）膜分離技術制取氧氣。利用高分子富氧膜讓空氣中氧分子優(yōu)先通過的特性，收集高濃度的氧氣。膜的滲透孔徑只有幾個納米，細菌和病毒不能通過。由此判斷：氧分子直徑細菌直徑。（選填“大于”或“小于”）
Ⅱ、實驗室制取氧氣
（3）若用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣，應選擇圖1中裝置的最佳組合是（填序號），該反應的符號表達式為。
（4）若用圖中AF組合制取氧氣，裝置A中的液體藥品名稱是。
Ⅲ、制取化學氧消防自救呼吸器
圖2是一款在缺氧環(huán)境或有毒有害氣體環(huán)境下逃生時使用的化學氧消防自救呼吸器。
資料：
①呼吸器型號：ZYX30（防護30分鐘），凈重1.6kg；ZXY45（防護45分鐘），凈重2.2kg。
②呼吸器原理：人呼出的二氧化碳、水經(jīng)過生氧裝置反應生成氧氣，產(chǎn)生的氧氣到氣囊袋，然后人呼吸氣囊袋里的氧氣。
③呼吸器中生氧藥品：超氧化物（用MO2表示）可與人呼出氣中的CO2、H2O反應生成O2，其反應的化學表達式為：MO2+H2O→MOH+O2，MO2+CO2→M2CO3+O2。
④呼吸器結(jié)構(gòu)：如圖2所示（其中箭頭方向表示氣體流動方向）。
（5）自救呼吸器使用時，需用鼻夾夾住鼻子，用嘴咬合呼吸軟管進行呼吸。在正常呼氣時，單向閥A和B的開閉情況是（選填“A打開，B閉合”或“A閉合，B打開”）。
（6）一定質(zhì)量的超氧化鉀（KO2）和超氧化鈉（NaO2）的生氧性能如圖3所示。小王依據(jù)人正常呼吸時需要生氧藥品的生氧速度不低于1L/min,結(jié)合自救呼吸器的結(jié)構(gòu)和生氧藥品的生氧性能，選取了KO2作為生氧藥品。選取KO2的優(yōu)點是。
（7）影響自救呼吸器有效防護時間的因素有（填序號）。
a.生氧藥品的質(zhì)量
b.外界有毒有害氣體濃度
c.生氧藥品的種類組卷：57引用：1難度：0.5