2022-2023學(xué)年浙江省紹興市上虞區(qū)九年級(jí)（上）期末信息技術(shù)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的，錯(cuò)選、多選、未選均無(wú)分）
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1．Python的易學(xué)性、海量的庫(kù)以及在各種領(lǐng)域的廣泛使用，使它成為當(dāng)今最流行的編程語(yǔ)言。以下關(guān)于Python的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.7 -
2．在Python Shell中依次執(zhí)行如圖語(yǔ)句：輸出的結(jié)果是（ ）組卷：3引用：1難度：0.8 -
3．算術(shù)運(yùn)算是指運(yùn)用算術(shù)運(yùn)算符，進(jìn)行數(shù)的加、減、乘、除等數(shù)學(xué)運(yùn)算，算術(shù)運(yùn)算符存在優(yōu)選級(jí)別。數(shù)學(xué)式
轉(zhuǎn)換成Python表達(dá)式，正確的是（ ?。?br />①7/bc2a-37bc2a-3
②7/b*c**2*a-3
③7/b*c**2*（a-3）
④7*a/（b*c*c）-3
⑤7*a/b*c**2-3
⑥7/（b*c**2）*a-3組卷：4引用：1難度：0.7 -
4．小程在Python中運(yùn)行如圖程序段，輸出的結(jié)果是（ ?。?/h2>組卷：1引用：1難度：0.8 -
5．邏輯表達(dá)式指用邏輯運(yùn)算符，把邏輯變量連接起來(lái)的表達(dá)式。若a=10，b=3，c=7，則邏輯表達(dá)式not（a＞b or c＞a）和a＞b and a＞c的返回值分別為（ ）
組卷：5引用：1難度：0.7 -
6．編寫Python代碼時(shí)，需要符合一定的語(yǔ)法規(guī)則。對(duì)上述程序的分析，正確的是（ ）組卷：8引用：1難度：0.7 -
7．Python提供了range（ ?。┖瘮?shù)來(lái)構(gòu)建數(shù)字序列。函數(shù)range（1，25，6）產(chǎn)生的整數(shù)數(shù)列為
組卷：2引用：1難度：0.7 -
8．我們可以利用循環(huán)來(lái)打印出許多漂亮的圖形。運(yùn)行如圖Python程序：輸出的結(jié)果是（ ）組卷：3引用：1難度：0.7 -
9．電梯要正常運(yùn)行，需要符合電梯額定的載重量。上虞某商場(chǎng)的觀光電梯額定載重1000kg,現(xiàn)處于空梯狀態(tài)且停在首層，等待你和朋友們乘坐。在不超重的前提下，請(qǐng)你計(jì)算出有多少人能進(jìn)入電梯，此時(shí)電梯的承載重量是多少kg？若用Python編程來(lái)計(jì)算，需使用（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.7 -
10．“百名科學(xué)家進(jìn)中小學(xué)課堂”是浙江省教育廳組織開展的全省視頻直播課程，我區(qū)中小學(xué)生在班級(jí)里通過(guò)一體機(jī)網(wǎng)絡(luò)直播進(jìn)行觀看。根據(jù)覆蓋范圍的不同，我區(qū)參加此項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)需要構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)屬于（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.7 -
11．因特網(wǎng)上服務(wù)器提供各種服務(wù)以滿足人們?nèi)粘Ｉ暇W(wǎng)的各種需求。下列網(wǎng)絡(luò)服務(wù)對(duì)應(yīng)上網(wǎng)需求不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：1難度：0.8 -
12．HTML語(yǔ)言是用于描述網(wǎng)頁(yè)文檔的一種標(biāo)記語(yǔ)言。如圖是關(guān)于2022年卡塔爾世界杯簡(jiǎn)介的HTML網(wǎng)頁(yè)，該網(wǎng)頁(yè)中的內(nèi)容應(yīng)該編輯在HTML代碼結(jié)構(gòu)中的（ ）
組卷：14引用：1難度：0.7 -
13．第五代移動(dòng)通信技術(shù)，簡(jiǎn)稱5G，是最新一代蜂窩移動(dòng)通信技術(shù)，以下不屬于5G特點(diǎn)的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.8 -
14．組建網(wǎng)絡(luò)時(shí)需要使用一些專用的網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備把計(jì)算機(jī)、移動(dòng)終端等設(shè)備連接起來(lái)。如圖是家庭網(wǎng)絡(luò)示意圖，該圖中沒有用到（ ）組卷：22引用：1難度：0.8 -
15．網(wǎng)絡(luò)世界已成為一個(gè)“虛擬社會(huì)”，購(gòu)物、訂票、旅游、理財(cái)?shù)雀魇叫枨蠖寄芡ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)輕松實(shí)現(xiàn)，（ ）是安全的。
組卷：19引用：1難度：0.7
二、是非題（本大題20小題，每小題1分，共20分。若該小題正確，則在對(duì)應(yīng)題上答A，錯(cuò)誤則答C）
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44．“菲住不渴”是一家全場(chǎng)景人臉識(shí)別的未來(lái)酒店，里面配備了很多高科技設(shè)備，包括給客人帶路和提行李的智能管家?？腿藗兯⒛樔胱『缶湍芡ㄟ^(guò)語(yǔ)音來(lái)控制房間里的設(shè)備為自己服務(wù)。可見隨著AI的發(fā)展，人類智能終將被人工智能所替代。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：8引用：1難度：0.8
三、綜合題（每空3分，共30分）
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45．關(guān)于召開校第六屆美食節(jié)活動(dòng)的預(yù)備通知
校園美食節(jié)是我校喜迎新年的傳統(tǒng)活動(dòng)，它可以增添校園文化氣息，豐富校園生活，搭建施展個(gè)性的舞臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)生活，在和諧的氛圍中收獲快樂。預(yù)定于12月30日舉行，請(qǐng)各班積極籌備，為資助結(jié)對(duì)學(xué)校的困難學(xué)生群策群力，共同歡度新年。
校學(xué)生會(huì)
2022年11月5日
自收到美食節(jié)通知后，初三（6）班的同學(xué)們積極規(guī)劃和籌備起來(lái)，組織委員小王決定利用所學(xué)的Python知識(shí)，針對(duì)本次美食節(jié)活動(dòng)，制作一個(gè)“美食天下”零售系統(tǒng)，幫助班級(jí)快速統(tǒng)計(jì)價(jià)格，提高工作效率。
問題解決（一）——“美食天下”零售系統(tǒng)v1.0：
（1）同桌小李查看了“美食天下”零售系統(tǒng)v1.0的代碼，發(fā)現(xiàn)：該程序只采用了結(jié)構(gòu)，它的運(yùn)行結(jié)果存在著很大缺陷，如：無(wú)法選擇購(gòu)買具體商品，無(wú)法重復(fù)選擇同價(jià)位的其他商品等。
問題解決（二）——“美食天下”零售系統(tǒng)v2.0：
針對(duì)v1.0的問題，小李提出了優(yōu)化意見：分別設(shè)置3元區(qū)、5元區(qū)和10元區(qū)的商品列表。用戶選擇并輸入要購(gòu)買的商品名稱和數(shù)量，系統(tǒng)通過(guò)判斷商品所屬列表自動(dòng)計(jì)算總價(jià)。當(dāng)用戶輸入“q”時(shí)，退出系統(tǒng)。請(qǐng)你和小王同學(xué)一起來(lái)完善程序，優(yōu)化系統(tǒng)。
（2）對(duì)照優(yōu)化意見和代碼，將缺失的代碼填入下方
①
②
③
（3）運(yùn)行v2.0時(shí)，當(dāng)用戶沒有選購(gòu)任何商品而直接退出系統(tǒng)，系統(tǒng)會(huì)輸出：“您一共花費(fèi) 0 元！選擇微信還是現(xiàn)金支付？”的提示。若要優(yōu)化輸出，給出提示語(yǔ)：“歡迎下次光臨！”，我們可將程序的最后一代碼修改成選項(xiàng)（請(qǐng)選填A(yù)或B）。
A.
B.
問題解決（三）——抽獎(jiǎng)：
為加強(qiáng)攤位的人氣，班級(jí)決定開設(shè)一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，每位消費(fèi)的同學(xué)可參加1次抽獎(jiǎng)。班長(zhǎng)小宋估計(jì)前來(lái)購(gòu)買商品的同學(xué)數(shù)為500人，設(shè)想的抽獎(jiǎng)流程如下：
（4）打印出1——500（含1和500）中包含3的數(shù)字。
①若數(shù)字帶3，保持不變，如：35。
②若帶3的數(shù)字是質(zhì)數(shù)，則在數(shù)字后加上*。如：3*，13*。
③若數(shù)字由多個(gè)3是連在一起的，則在數(shù)字前加上&，如&233。
④若數(shù)字既由多個(gè)3組成，又是質(zhì)數(shù)，則在數(shù)字前后分別加上相應(yīng)的符號(hào)。如：&233*。
（5）設(shè)計(jì)的代碼如下：
對(duì)照流程的描述文字與程序，將缺失的代碼填入下方。
①
②
③
問題解決（四）——獎(jiǎng)品：
運(yùn)行班長(zhǎng)的程序，在1——500之間共找到了176個(gè)符合要求的數(shù)。其中，只帶3數(shù)字122個(gè)，后加*的數(shù)字61個(gè)，前加&的數(shù)字14個(gè)，前后分別加&和*的數(shù)字5個(gè)。班級(jí)購(gòu)買了75%酒精消毒液3900ml后，欲購(gòu)買分裝10ml、30ml和50ml三種容量的瓶子176個(gè)。欲將3900ml的消毒液分裝進(jìn)這些瓶中，同時(shí)保證10ml瓶子數(shù)＞30ml瓶子數(shù)＞50ml瓶子數(shù)。請(qǐng)問有多少種購(gòu)買相應(yīng)容量瓶子的方案？請(qǐng)完善以下程序，羅列所有的購(gòu)買方案。分裝后，班長(zhǎng)會(huì)依次發(fā)放合適容量的酒精消毒液給對(duì)應(yīng)的獲獎(jiǎng)同學(xué)。
（6）根據(jù)題意，（1）處填入的代碼可為。
（7）（2）處均應(yīng)選填（單選，填字母）
A.50*x+30*y+z*10==3900
B.50*x+30*y+z*10==3900 and x+y+z==176
C.10*x+30*y+z*50==3900 and x+y+z==176組卷：3引用：1難度：0.6