2022-2023學(xué)年河南省許昌市禹州市高中菁華校區(qū)高二（上）期末生物試卷（線上）

一、選擇題：

• 1．下列化合物均含有C、H、O、N元素的一組是（　　）
  ①葉綠素②維生素D③三磷酸腺苷④抗利尿激素⑤吲哚乙酸⑥纖維素

  A．①②③④

  B．①③④⑤

  C．①③④⑥

  D．③④⑤⑥
  組卷：3引用：4難度：0.8

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• 2．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述.錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞質(zhì)對(duì)細(xì)胞的分化、發(fā)育和遺傳具有重要的作用

  B．細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的高度動(dòng)態(tài)變化的結(jié)構(gòu)

  C．核膜與細(xì)胞膜相連是通過(guò)高爾基體、線粒體來(lái)實(shí)現(xiàn)的

  D．生物膜上的蛋白質(zhì)有的可傳遞信息，有的起催化作用
  組卷：7引用：5難度：0.7

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• 3．圖為哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞吸收部分物質(zhì)的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．圖示三種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的合成場(chǎng)所和功能均不相同

  B．成熟紅細(xì)胞和小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式相同

  C．成熟紅細(xì)胞吸收Fe2+的速率直接取決于紅細(xì)胞內(nèi)氧氣的含量

  D．若抑制水通道蛋白活性，成熟紅細(xì)胞在蒸餾水中破裂的時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)
  組卷：14引用：10難度：0.6

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• 4．種子貯藏中需要控制呼吸作用以減少有機(jī)物的消耗。若作物種子呼吸作用所利用的物質(zhì)是淀粉分解產(chǎn)生的葡萄糖，下列關(guān)于種子呼吸作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．若產(chǎn)生的CO2與乙醇的分子數(shù)相等，則細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

  B．若細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，則吸收O2的分子數(shù)與釋放CO2的相等

  C．若細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸且產(chǎn)物是乳酸，則無(wú)O2吸收也無(wú)CO2釋放

  D．若細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行有氧和無(wú)氧呼吸，則吸收O2的分子數(shù)比釋放CO2的多
  組卷：957引用：77難度：0.7

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• 5．一個(gè)基因型為DdTt的精原細(xì)胞產(chǎn)生了四個(gè)精細(xì)胞，其基因與染色體的位置關(guān)系如圖。導(dǎo)致該結(jié)果最可能的原因是（　?。?br />

  A．基因突變

  B．同源染色體非姐妹染色單體交叉互換

  C．染色體變異

  D．非同源染色體自由組合
  組卷：621引用：22難度：0.8

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• 6．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了世界上第一種擁有不止1000條腿的馬陸（千足蟲）。若在一個(gè)馬陸種群中基因型為AA的個(gè)體占40%，aa的個(gè)體占20%，且種群個(gè)體間自由交配，則該種群中A基因和a基因的基因頻率分別是（　?。?/h2>

  A．40%、60%

  B．60%、40%

  C．40%、40%

  D．60%、60%
  組卷：18引用：4難度：0.7

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• 7．在模擬孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，學(xué)生在正方體1和正方體2的六個(gè)面上用A和a標(biāo)記，在正方體3和正方體4的六個(gè)面上用B和b上標(biāo)記，將四個(gè)正方體同時(shí)多次擲下。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．用正方體1和正方體2可以模擬分離定律的性狀分離比

  B．每個(gè)正方體上A和a（或B和b）的數(shù)量均應(yīng)為3個(gè)

  C．統(tǒng)計(jì)正方體3和正方體4的字母組合，出現(xiàn)Bb的概率為 1 2

  D．統(tǒng)計(jì)四個(gè)正方體的字母組合，出現(xiàn)Aabb的概率為 1 16
  組卷：4引用：5難度：0.6

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• 8．下列各組物質(zhì)中全是內(nèi)環(huán)境成分的是（　?。?/h2>

  A．O2、CO2、血紅蛋白、H+

  B．過(guò)氧化氫酶、抗體、激素、H2O

  C．纖維蛋白原、Ca2+、載體

  D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸
  組卷：120引用：137難度：0.9

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• 9．分析圖中肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系，敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．如果甲中蛋白質(zhì)含量偏低，將會(huì)出現(xiàn)組織水腫

  B．NaHCO3可與乙中的乳酸反應(yīng)，使乙pH穩(wěn)定在7.35～7.45

  C．甲、乙、丙維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

  D．乙中的葡萄糖通過(guò)甲進(jìn)入肝細(xì)胞再被徹底氧化分解至少需穿過(guò)3層磷脂雙分子層
  組卷：9引用：3難度：0.7

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• 10．體溫調(diào)節(jié)、身體平衡、水平衡、呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次位于（　　）

  A．脊髓、小腦、腦干、下丘腦、大腦、大腦

  B．下丘腦、小腦、下丘腦、腦干、脊髓、大腦

  C．下丘腦、小腦、小腦、大腦、脊髓、大腦

  D．腦干、小腦、下丘腦、下丘腦、脊髓、大腦
  組卷：87引用：28難度：0.7

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二、非選擇題

• 29．如圖1為科學(xué)家研究不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物不同器官的作用所得到的結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
  
  （1）生長(zhǎng)素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種植物激素，植物激素是

   

  產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的

   

  。生長(zhǎng)素的主要合成部位是

   

  ，在這些部位，

   

  經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素。
  （2）若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光生長(zhǎng)，且向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為f,則其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度y的范圍為

   

  。
  （3）若要探究生長(zhǎng)素類似物（2，4-D）促進(jìn)插條生根的最適濃度，某生物興趣小組用迎春枝條為實(shí)驗(yàn)材料，做了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖2。該實(shí)驗(yàn)是在正式實(shí)驗(yàn)前先做的一個(gè)

   

  。實(shí)驗(yàn)中自變量是

   

  ，因變量是

   

  。推測(cè)最適相對(duì)濃度的大致范圍在

   

  。
  組卷：15引用：4難度：0.7

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• 30．如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)及對(duì)秸稈進(jìn)一步利用的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
  （1）流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是

   

  ；
  與自然生態(tài)系統(tǒng)相比，該系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)主要是

   

  ．
  （2）秸稈利用后產(chǎn)生的廢渣可以還田，其中的有機(jī)物可被

   

  分解，產(chǎn)生的

   

  可用于植物光合作用，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量．
  （3）若蛇的食物有

  1

  5

  來(lái)自蛙，

  4

  5

  來(lái)自鼠，則從理論上講，蛇每增加1kg體重，至少消耗水稻

   

  kg；農(nóng)田中的生物可以通過(guò)捕食與被捕食傳遞信息，體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是

   

  ．
  （4）若要調(diào)查鼠的種群密度，利用的方法應(yīng)是

   

  ；當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，蛙的種群數(shù)量一般處于

   

  （K或

  1

  2

  K）值，此時(shí)種群數(shù)量的增長(zhǎng)速率為

   

  ．
  組卷：31引用：4難度：0.5

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