2022-2023學(xué)年新疆喀什地區(qū)莎車(chē)九中高一（上）期中歷史試卷

一、共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。

• 1．我國(guó)距今約7000至5000年前文化遺址的考古發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)表如下。
  

  名稱(chēng)	地域	成就
  仰韶文化	黃河中游	制作彩繪陶器，培植出粟等主要作物
  大汶口文化	黃河下游	制作紅陶并使用磨制石器，會(huì)建紅燒土排房
  河姆渡文化	長(zhǎng)江下游	居民種植水稻，并掌握養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)

  據(jù)此說(shuō)明當(dāng)時(shí)我國(guó)境內(nèi)原始文化的特點(diǎn)是（　　）
  ①分布廣泛，多姿多彩
  ②已經(jīng)進(jìn)入農(nóng)耕定居生活狀態(tài)
  ③已經(jīng)進(jìn)入新石器時(shí)代
  ④形成政權(quán)與族權(quán)結(jié)合的國(guó)家

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：31引用：9難度：0.6

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• 2．1963年發(fā)現(xiàn)于陜西寶雞的“何尊”，底部銘文有“宅茲中或（國(guó)）”字，體現(xiàn)了西周時(shí)期周王作為天下共主的象征性意義。當(dāng)時(shí)維護(hù)周王這一地位的地方管理制度是（　?。?/h2>

  A．井田制

  B．分封制

  C．宗法制

  D．禮樂(lè)制
  組卷：25引用：42難度：0.7

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• 3．在中國(guó)“傳子不傳賢”的王位繼承方式最早實(shí)行者是（　?。?/h2>

  A．黃帝

  B．啟

  C．禹

  D．紂
  組卷：5引用：8難度：0.6

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• 4．《中國(guó)經(jīng)濟(jì)史》在評(píng)述古代中國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展時(shí)說(shuō)：“耕用牛犁，使用鐵器，是農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)的革命性突破，是劃時(shí)代的進(jìn)步。”這一“革命性突破”發(fā)生在（　?。?/h2>

  A．西周

  B．西漢

  C．秦朝

  D．春秋戰(zhàn)國(guó)
  組卷：10引用：9難度：0.9

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• 5．春秋時(shí)期，某一學(xué)派思想觀念的核心是“仁”，這一學(xué)派主張“克己復(fù)禮”“為政以德”。該學(xué)派是（　?。?/h2>

  A．道家

  B．儒家

  C．陰陽(yáng)家

  D．墨家
  組卷：7引用：6難度：0.9

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• 6．在秦朝中央集權(quán)制度下，掌管?chē)?guó)家監(jiān)察事務(wù)權(quán)力的是（　　）

  A．丞相

  B．御史大夫

  C．太尉

  D．皇帝
  組卷：2引用：6難度：0.8

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• 7．漢武帝順應(yīng)時(shí)代需要，采取了一系列鞏固和發(fā)展大一統(tǒng)國(guó)家的措施。其中為削弱諸侯王勢(shì)力，加強(qiáng)中央集權(quán)采取的政治措施是（　?。?/h2>

  A．頒布“推恩令”	B．派張騫出使西域
  C．設(shè)置中朝	D．推行均輸平準(zhǔn)
  組卷：15引用：19難度：0.6

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• 8．示意圖有助于呈現(xiàn)歷史發(fā)展的概貌。如圖為某同學(xué)繪制的三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的示意圖。據(jù)圖可以看出該時(shí)期（　　）
  

  A．社會(huì)高度繁榮	B．民族交融加深
  C．江南經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)	D．政權(quán)更迭頻繁
  組卷：14引用：9難度：0.6

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• 9．三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，北方先后出現(xiàn)了很多少數(shù)民族建立的政權(quán)，其中建立北魏政權(quán)統(tǒng)一北方的少數(shù)民族是（　?。?/h2>

  A．氐族

  B．匈奴族

  C．羌族

  D．鮮卑族
  組卷：13引用：6難度：0.9

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二、材料分析題（本題共計(jì)3小題，，共計(jì)50分）

• 27．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料一 元光元年，漢武帝“初令郡國(guó)舉孝廉各一人”。此后，郡國(guó)每歲薦舉孝廉，由朝廷加以考核，任命為官，成為定制。
  ——據(jù)閻步克《漢選官制變遷史稿》材料二 科舉之善，在能破朋黨之私?！按诉x舉，皆權(quán)在舉之之人?！瓤桑婆e），……不能應(yīng)試者，有司雖欲徇私舉之而不得；茍能應(yīng)試，終必有若干人可以獲舉也。此實(shí)選舉之官徇私舞弊之限制。
  ——呂思勉《中國(guó)制度史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出西漢實(shí)行的選官制度及其標(biāo)準(zhǔn)。
  （2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括科舉制的進(jìn)步意義。
  組卷：1引用：2難度：0.5

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• 28．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一 唐朝三省六部制示意圖：
  
  材料二 宋王朝建國(guó)的特殊性，使宋太祖為了避免五代以來(lái)的教訓(xùn)進(jìn)行了比較大的官制改革，尤其是制約機(jī)制的設(shè)計(jì)相當(dāng)完備。設(shè)官分職，達(dá)到了相互維系、相互牽制的功能，有利于中央對(duì)地方的控制，強(qiáng)化了中央集權(quán)。
  ——摘編自王志立《北宋官僚制約機(jī)制產(chǎn)生的背景》（1）據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，指出唐朝三省的職責(zé)和三省六部制特點(diǎn)。
  （2）據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，指出北宋加強(qiáng)對(duì)地方控制采取主要措施。
  組卷：0引用：2難度：0.5

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