2021-2022學年重慶市江津區(qū)六校八年級（下）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/12/15 16:0:1
一、選擇題（本大題共10個小題，每題2分，共20分）
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1．“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責，忠于祖國，忠于人民……”在某市人大會議上，新當選的市中級人民法院院長身著癥狀，左手撫憲法，舉起右手握拳莊嚴宣誓。這一宣誓（ ?。?br />①體現(xiàn)憲法是一切組織和個人的根本活動準則
②體現(xiàn)法律是道德的保障
③能夠有效地促進行政機關工作人員忠于職守
④也是向人民的莊嚴承諾組卷：35引用：12難度：0.7 -
2．2021年3月，瑞典服裝品牌HR&M集團發(fā)表抵制新疆棉花事件引發(fā)輿論巨大反響，國內(nèi)電商平臺紛紛宣布下架這一品牌相關產(chǎn)品，國人也紛紛表示抵制該品牌。國內(nèi)電商及民眾的行為說明（ ）
①他們具有強烈的國家意識和愛國主義情感
②公民可以采取任何方式表達愛國之心
③維護國家利益是每個公民應盡的義務
④要自覺履行維護國家統(tǒng)一和民族團結的義務組卷：8引用：1難度：0.8 -
3．某班同學設計了下面的圖表。其中①、②處的內(nèi)容是（ ?。?br />
組卷：193引用：23難度：0.7 -
4．近年來，直播帶貨的盛行讓某些網(wǎng)絡主播獲得大量金錢收益，但他們卻選擇偷稅漏稅，其結果被稅務部門處以巨額罰款。材料警示我們要（ ?。?br />①堅持權利與義務統(tǒng)一的原則
②為了國家利益放棄個人利益
③用法律指導和約束自己行為
④遵守規(guī)則，遠離網(wǎng)絡直播帶貨組卷：270引用：32難度：0.8
二、非選擇題（本大題共4小題，其中11題4分，12題10分，13題6分，14題10分，共30分）
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13．運用相關法律知識回答問題。
【法眼?看案件】
社會青年吳某“調查”到中學生小新的父母對其不管不頎，每天只留小新一人獨自在家，于是晚上壯起“酒膽”，準備“光顧”小新家：吳某正在撬鎖時，被放學回家的小新撞個正著。于是，吳某威脅小新乖乖交出家中財物，不得聲張，否則將要“收拾他”。小新受到威脅后，第二天不敢到學校上課。學校老師得知情況后，及時報警并與其父母取得了聯(lián)系。警察調查取證后，依法對吳某進行了警告與處罰。
請結合材料“法眼?看案件“的內(nèi)容，運用權利與義務相關知識，對該案件進行點評。組卷：9引用：1難度：0.5 -
14．實踐探究題。
2018年12月4日，重慶市“憲法宣傳周”暨“國家憲法日”主題志愿服務活動在江津區(qū)啟動。志愿者們在江津區(qū)元帥廣場擺開展臺，通過發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場咨詢熱點法律問題等各種方式，讓憲法走進普通群眾。
渝北區(qū)：志愿者進社區(qū)提供法律支持
在渝北區(qū)龍山街道花園新村社區(qū)，一場以“弘揚法治精神促進社區(qū)和諧”為主題的志愿服務普法宣講活動吸引了眾多居民參與。公益律師鐘海文闡述了我國的憲法發(fā)展歷程，并著重講解了2018年的憲法修正案內(nèi)容。
各學校：舉辦憲法專題演講活動
為引導青少年了解憲法、崇尚憲法精神，全國學生“學憲法講憲法”活動重慶賽區(qū)決賽在渝北區(qū)長安錦繡實驗小學舉行。演講內(nèi)容圍繞“學憲法講憲法”內(nèi)容展開，選手們結合自身實際，講認識、談體會，充分表達了自己對憲法的理解和情感。
編后語：建設社會主義法治國家，每個公民都不能袖手旁觀。我們不僅是法治中國的受益者，更應該是參與者和推動者。
看完“憲法學習宣傳”活動紀實，請運用所學知識撰寫一篇“我與憲法同行”小論文。（要求：圍繞憲法與我們的關系，如何增強憲法意識、維護憲法權威等；語言流暢、層次清楚、觀點明確，字數(shù)不少于80字）組卷：15引用：4難度：0.1