試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2016-2017學(xué)年江蘇省淮安市淮陰中學(xué)新城校區(qū)九年級(jí)(上)開(kāi)學(xué)物理試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每題2分,共20分)

  • 1.生活中經(jīng)常需要控制噪聲,以下措施中,屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是( ?。?/h2>

    組卷:3814引用:90難度:0.9
  • 2.關(guān)于自然現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化及吸、放熱過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是(  )

    組卷:1345引用:24難度:0.9
  • 3.以下估測(cè)符合生活實(shí)際的是( ?。?/h2>

    組卷:73引用:4難度:0.9
  • 4.下列觀察到的各種現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是( ?。?/h2>

    組卷:1538引用:12難度:0.9
  • 5.下列關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是(  )

    組卷:240引用:11難度:0.7
  • 6.下列現(xiàn)象不能說(shuō)明物體具有慣性的是 ( ?。?/h2>

    組卷:2812引用:23難度:0.9
  • 7.李師傅開(kāi)著一輛灑水車(chē)在水平路面上勻速前進(jìn),隨著水不斷的被灑出,下列物理量不變的是(  )

    組卷:2240引用:33難度:0.9
  • 8.2016年2月,美國(guó)科學(xué)家宣布他們?cè)诘厍蛏咸綔y(cè)到來(lái)自太空的引力波,根據(jù)這一信息,可以推斷( ?。?/h2>

    組卷:283引用:6難度:0.9
  • 9.課外活動(dòng)時(shí),小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線跑道跑步訓(xùn)練,在某次訓(xùn)練中,他們通過(guò)的路程和時(shí)間變化圖象如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是(  )

    組卷:2477引用:139難度:0.7

四、實(shí)驗(yàn)探究題(毎空1分,共26分)

  • 26.在“探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)”中,小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。

    (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),讓長(zhǎng)方體木塊在水平木板(或棉布)上做
     
    運(yùn)動(dòng),圖甲中木塊受到的摩擦力是
     
    N。
    (2)由甲、乙兩圖得到的結(jié)論是
     
    。
    (3)比較
     
     
    兩圖實(shí)驗(yàn)情景,可知滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)。

    組卷:32引用:2難度:0.5
  • 27.小明利用氣球做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)。
    (1)如圖甲所示,要使兩個(gè)氣球靠近,應(yīng)用吸管對(duì)準(zhǔn)
    點(diǎn)(選填“A”、“B”或“C”)沿垂直于紙面方向用力吹氣。
    (2)如圖乙所示,將一根細(xì)線穿過(guò)管子,并水平拉直。
    ①松開(kāi)封氣球口的夾子,氣球?qū)?huì)向
    (選填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng);
    ②使氣球運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是
    ;
    ③此現(xiàn)象可以說(shuō)明
    (填字母)
    A.力可以使物體發(fā)生形變
    B.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
    C.氣體流速越大,壓強(qiáng)越小
    D.慣性與物體質(zhì)量有關(guān)

    組卷:30引用:1難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正