2022-2023學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)七年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

一、積累運(yùn)用（27分）

• 1．閱讀語(yǔ)段，完成問(wèn)題。
        魯迅說(shuō)：“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這都是中國(guó)的脊梁?！弊哌M(jìn)七下語(yǔ)文課本，猶如穿梭在英雄人物的歷史長(zhǎng)廊中。在這里，有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、為國(guó)鞠躬盡cuì的科學(xué)家，有為學(xué)術(shù)lì盡心血的文學(xué)藝術(shù)家；也有粗拙不失可愛(ài)的阿長(zhǎng)，窮苦而善良的老王。英雄與凡人共同裝點(diǎn)著色彩斑斕的歷史長(zhǎng)廊。歷史的星空因他們而熠熠生輝。我們要尊崇這些家喻戶曉的英雄，也要對(duì)那些鮮為人知的小人物，心生敬意。我們要傳播他們的精神。
  （1）給加點(diǎn)字注音。
  ①粗拙

   

  
  ②鮮為人知

   

  
  （2）根據(jù)拼音寫(xiě)出正確的漢字。
  ①lì

   

  盡心血
  ②鞠躬盡cuì

   

  
  （3）下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.我們要尊崇這些家喻戶曉的英雄，也要對(duì)那些鮮為人知的小人物，心生敬意。
  解說(shuō)：以上四個(gè)加點(diǎn)詞的詞性分別為代詞、動(dòng)詞、介詞、助詞。
  B.歷史長(zhǎng)廊/嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真/熠熠生輝/色彩斑斕
  解說(shuō)：這四個(gè)短語(yǔ)類型各不相同。
  C.我們要傳播他們的精神。
  解說(shuō)：這句話表述有誤。
  D.在這里，有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、為國(guó)鞠躬盡cuì的科學(xué)家，有為學(xué)術(shù)lì盡心血的文學(xué)藝術(shù)家；也有粗拙不失可愛(ài)的阿長(zhǎng)，窮苦而善良的老王。
  解說(shuō)：這句話標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。
  組卷：18引用：2難度：0.5

  解析

• 2．綜合實(shí)踐活動(dòng)。
  習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望。”七年級(jí)開(kāi)展“家?國(guó)?夢(mèng)”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
  【家】
  （1）班級(jí)開(kāi)展“孝親敬老，從我做起”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)示例，再設(shè)計(jì)兩個(gè)板塊。
  ①集孝親名言
  ②

   

  
  ③

   

  
  （2）小明認(rèn)為，自己只是個(gè)十三四歲的中學(xué)生，離盡孝還很遠(yuǎn)，不想?yún)⒓?。?qǐng)你勸他參加活動(dòng)。
  【國(guó)】
        谷愛(ài)凌身上，最閃亮的是堅(jiān)定、自律的性格，強(qiáng)大、執(zhí)著的內(nèi)心。她在滑雪訓(xùn)練中，至少骨折三次，摔倒和受傷更是不計(jì)其數(shù)，但她始終堅(jiān)持，從不放松。為了避免打亂訓(xùn)練節(jié)奏，她能多個(gè)小時(shí)不吃不喝；為了保持身材，她能嚴(yán)格控制飲食習(xí)慣；為了進(jìn)入夢(mèng)想的大學(xué)，她能充分利用每一刻時(shí)間學(xué)習(xí)。2019年谷愛(ài)凌毅然放棄美國(guó)國(guó)籍，成為中國(guó)運(yùn)動(dòng)員；2020年她以1580的高分考入斯坦福大學(xué)；2022年北京冬奧會(huì)她拼搏到兩金一銀。谷愛(ài)凌創(chuàng)造了她自己的輝煌，挺起國(guó)之脊梁！
  （3）請(qǐng)根據(jù)上面的材料，補(bǔ)寫(xiě)對(duì)聯(lián)。
  上聯(lián)：憶往昔，鄧稼先鞠躬盡瘁“兩彈”揚(yáng)國(guó)威
  下聯(lián)：看今朝，

   

  
  （4）鼓勵(lì)谷愛(ài)凌繼續(xù)前行、超越自我的詩(shī)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
  B．懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
  C．長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
  D．身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。
  【夢(mèng)】
  （5）學(xué)校“唱響逐夢(mèng)之歌”文藝匯演即將精彩上演，請(qǐng)你為下面兩個(gè)節(jié)目寫(xiě)一段串聯(lián)詞。
  節(jié)目一：朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》
  節(jié)目二：歌曲《青春追夢(mèng)人》
  組卷：6引用：2難度：0.8

  解析

• 3．請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
        古詩(shī)中有英雄?！阿?!--BA-->

   

  ，②

   

  ”表現(xiàn)了木蘭身跨戰(zhàn)馬，翻山越嶺，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)的颯爽英姿；“③

   

  ，一覽眾山小”展現(xiàn)了杜甫登泰山絕頂時(shí)心懷天下、不怕困難的豪邁氣概；“落紅不是無(wú)情物，④

   

  ”，體現(xiàn)了詩(shī)人雖然脫離官場(chǎng)，至死依然牽掛國(guó)家的一腔熱情；“⑤

   

  ，⑥

   

  ”，是周敦頤不與世俗同流合污的錚錚誓言；“⑦

   

  ，⑧

   

  ”，是杜牧對(duì)那些只知尋歡作樂(lè)、不以國(guó)事為重的達(dá)官貴人的憂慮和憤慨；《陋室銘》中“斯是陋室，⑨

   

  ”，是劉禹錫不為陋室所困，品行高潔的宣言。
  組卷：2引用：2難度：0.8

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二、閱讀理解（60分）

• 8．文學(xué)性文本閱讀。
  生如水稻陳甲元      ①和一季水稻的收割一樣，父親走了再不回來(lái)。父親躺在他親手打造的木門(mén)上，木門(mén)上墊著稻草，柔軟、溫暖。這是老家的習(xí)俗，像喜歡睡暖和芳香的稻草床一樣。這令我慰藉，也令我不止一次開(kāi)始審視水稻，這樣一種伴隨我們終生的植物，究竟是一種怎樣的存在。
        ②農(nóng)村的伢子，有幾個(gè)沒(méi)親手侍弄過(guò)水稻呢？懵懵懂懂，清明下種，三起三落，浸種催芽。春夜魅人，經(jīng)常要更換的25瓦的葫蘆形白熾燈泡被一根花線連著，吊在青黑瓦屋廚房的橫梁上，燈泡泛著黃光，照亮廚房門(mén)前泥漿色的大木桶。父親將晾曬兩天的稻種拆了包，用強(qiáng)氯精消了毒。加溫水泡著，長(zhǎng)著厚繭的老手不時(shí)撈起輕浮的秕谷，手掌攤開(kāi)著對(duì)看熱鬧的我們說(shuō)，看，這就是秕谷，沒(méi)用的家伙！
        ③我一直懷疑父親和水稻處久了，身上也秉承了稻子身上的一些東西。比如每年的稼穡，春種秋收，晴耕雨讀，他都安排得像稻粒一樣飽滿；穗期，他扛一把鋤頭，為稻子的抽穗揚(yáng)花保駕護(hù)航；冬天，天氣寒冷，間或會(huì)有小雪，打濕院落的矮墻和柴火，通紅的炭火旁，父親使勁搓著稻草繩，身后的墻壁掛著他前些年親手搓成的草鞋，草繩、草帽。只是稻草的手工成品經(jīng)過(guò)歲月的淘洗，已有了沉郁欲言的褐色……父親躺在稻草上多年后，我不經(jīng)意間想起，對(duì)父親，對(duì)父親親手摩挲了一輩子的植株，就懷有難以名狀的心緒。
        ④于是，我習(xí)慣了回去。想父親，想從前的時(shí)候，我就一次次往回走?；乩霞铱瓷綆X，看老屋，看稻田，看稻子。
        ⑤老家本身是稻區(qū)。不是山嶺房屋環(huán)繞著青黃相間的稻田，就是或青綠或金黃的稻田環(huán)抱著山嶺房屋。很多時(shí)候，田疇無(wú)言，卻又千言萬(wàn)語(yǔ)、欲說(shuō)還休，一種亙古千年、內(nèi)蘊(yùn)深沉的姿態(tài)，是天底下最樸實(shí)和厚重的無(wú)華。那么多的農(nóng)人，祖先的祖先赤腳走在田埂上的遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的身影，沒(méi)有隔膜般素樸和親切。田壟里，依稀聽(tīng)見(jiàn)犁鏵清脆的聲響和牧童的短笛飛揚(yáng)。
        ⑥而躬耕田壟一輩子的父親，對(duì)稻田更有著非同一般的情感。他不但靠著田壟四季常新的稻子，養(yǎng)活了一家人；而且，仙風(fēng)道骨的祖母說(shuō)過(guò)，我家六姊妹，有兩個(gè)的出生就和田壟和水稻緊密相連。
        ⑦一個(gè)是二哥。正是蒼翠欲滴的插秧季節(jié)，正是插秧竣工那天的黃昏時(shí)刻，家門(mén)口的田壟里剛剛插下青綠秧苗，母親興致勃勃挺著大肚子在青黑瓦屋的灶房間忙碌，突然間下身一熱，連忙呼喚爐膛前燒火的小腳祖母。添丁之喜，大好兆頭。腳上還沾著新泥的父親，緊張局促地抱著哇哇叫的二哥，只知道咧著大嘴對(duì)著幫忙插秧的親友們傻笑。
        ⑧還有小妹。小妹來(lái)到這個(gè)世界時(shí)是中午時(shí)分，稻子收割的季節(jié)，田野到處金碧輝煌。人力打谷機(jī)在父親腳下嗡嗡地響，也沒(méi)請(qǐng)其他勞力，父親和大哥兩人輪流給稻谷脫粒。二姐一路小跑來(lái)到田埂對(duì)父親說(shuō)：媽媽讓我告訴你，她生了。父親手里捂著要脫粒的稻穗，大聲說(shuō)知道了，告訴你媽媽，我們打滿這一擔(dān)谷就回家吃中飯……前面有了五個(gè)崽女，父親對(duì)又一個(gè)新生命的來(lái)臨已然淡定，四十不惑，小妹來(lái)臨的時(shí)候，父親的思想是不是已漸趨成熟？他看生命是不是也像看他手中的稻子一樣，一茬一茬，心里有了新的內(nèi)容？
        ⑨應(yīng)該是有了一茬一茬新內(nèi)容的。父親耕作了一輩子水稻，睡了一輩子稻草床，在稻草的擁繞下離去以后，我也開(kāi)始從事一項(xiàng)和水稻相關(guān)的職業(yè)，更近距離地走近和了解水稻，也更深刻地了解父親。
        ⑩催芽，播種，育秧，除草，施肥，收割；萌芽，分蘗，抽穗，揚(yáng)花，結(jié)實(shí)。一次生育，一段旅程。臨了，稻樁化成基肥，哺育又一季新的生命。這樣的輪回，和父親這樣的農(nóng)人個(gè)體的生命又有多少差別？每年水稻成熟季，那如黃緞子一樣鋪陳在華夏四野、鋪天蓋地的水稻厚毯，又何嘗不是為生命打底的最好成色？
        ?又一年冬天，又一年稻子收割后的空曠來(lái)臨。記得當(dāng)年稻草垛，轉(zhuǎn)眼又是白頭翁。我身在城市的高樓以當(dāng)年在田野依偎草垛的姿勢(shì)躺倒。想：原來(lái)和父親一樣，像水稻一樣活著，到最后，都活成了大地不悔的精魂。
  （1）【梳理?情節(jié)】
  水稻伴隨“我們”一家終生，簡(jiǎn)要概括文章圍繞水稻寫(xiě)了哪幾件事情？
  （2）【賞析?語(yǔ)言】
  本文語(yǔ)言生動(dòng)而富有韻味，請(qǐng)任選一句按要求進(jìn)行賞析。
        ①父親將晾曬兩天的稻種拆了包，用強(qiáng)氯精消了毒，加溫水泡著，長(zhǎng)著厚繭的老手不時(shí)撈起輕浮的秕谷，手掌攤開(kāi)著對(duì)看熱鬧的我們說(shuō)，看，這就是秕谷，沒(méi)用的家伙?。ㄕ?qǐng)從描寫(xiě)角度賞析句子）
        ②每年水稻成熟季，那如黃緞子一樣鋪陳在華夏四野、鋪天蓋地的水稻厚毯，又何嘗不是為生命打底的最好成色？（請(qǐng)從修辭角度賞析句子）
  （3）【聚焦?人物】
  文中說(shuō)“父親和水稻處久了，身上也秉承了稻子身上的一些東西”，請(qǐng)結(jié)合文本，簡(jiǎn)要分析父親與水稻有何相似之處。
  （4）【感悟?主題】
  請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)剬?duì)文中劃線句子“像水稻一樣活著，到最后，都活成了大地不悔的精魂”的理解。
  組卷：15引用：2難度：0.3

  解析

三、寫(xiě)作（60+3分）

• 9．同學(xué)們剛學(xué)完語(yǔ)文七下教材，你一定還記得獻(xiàn)身祖國(guó)科研的鄧稼先、橫眉怒對(duì)敵人手槍的聞一多、尋找救國(guó)救民道路的魯迅、克服困難翻越老山界的紅軍將士以及獻(xiàn)身科學(xué)的探索者尼摩船長(zhǎng)……，這些人都是我們心目中的英雄；現(xiàn)實(shí)生活中亦有這樣的英雄。請(qǐng)以“我崇尚這樣的英雄”為題寫(xiě)一篇記敘文。
  要求：（1）結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷或生活感受；（2）字?jǐn)?shù)不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等。
  組卷：20引用：3難度：0.4

  解析