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2022-2023學年山東省濟南市鋼城區(qū)七年級(上)期末生物試卷(五四學制)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題包括25個小題,每小題2分,共50分。在每小題所列的四個選項中,只有一項最符合題意)

  • 1.人類的起源至今仍然是未解之謎,科學家根據(jù)各種證據(jù)推測,人類起源于森林古猿。下列不能為此觀點提供證據(jù)的是( ?。?/h2>

    組卷:593引用:41難度:0.5
  • 2.下列各項中,屬于人體排出體內廢物的生命現(xiàn)象是( ?。?br />①人體排汗
    ②人體排尿
    ③人體排便
    ④人體呼出氣體

    組卷:83引用:4難度:0.7
  • 3.青春期是人體生長發(fā)育的重要時期,也是人生最美好的階段,處于青春期的我們應該( ?。?/h2>

    組卷:51引用:5難度:0.5
  • 4.某人患急性腸胃炎,經醫(yī)生檢查他嚴重脫水,你認為其最主要的原因是(  )

    組卷:2引用:3難度:0.5
  • 5.維生素B2是人體必需的維生素之一,人體缺乏時易患口腔潰瘍。那么,維生素B2( ?。?/h2>

    組卷:156引用:12難度:0.7
  • 6.如圖所示為四種不同的食物中鐵、鈣、維生素C和維生素D的含量情況,若長期以下列中的某一種食物為主食,最易患佝僂病的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:172引用:12難度:0.5
  • 7.醫(yī)生從人的消化道中取出一些液體,經化驗含有蛋白質、維生素、無機鹽、酶、鹽酸、水、麥芽糖、淀粉和脂肪等,請你判斷,這些液體是從消化道的哪一部分取出的?( ?。?/h2>

    組卷:174引用:3難度:0.5
  • 8.小腸是吸收營養(yǎng)物質的主要場所,下列除哪項外都屬于小腸適于吸收的特點?( ?。?/h2>

    組卷:298引用:14難度:0.6
  • 9.下列關于人體呼吸道結構和功能的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:15難度:0.5
  • 10.“舌尖上的安全,味蕾上的健康”,越來越被人們關注。以下生活中常見的做法合理的是( ?。?/h2>

    組卷:233引用:11難度:0.7

二、非選擇題(本大題共6小題,除特殊注明外,每空1分,共50分)

  • 30.圖1是三種血管關系示意圖、圖2是心臟結構示意圖、圖3是顯微鏡下的血細胞,請據(jù)圖回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖2四個腔室中[
     
    ]
     
    的壁最厚,為體循環(huán)提供足夠的動力,體現(xiàn)了
     
    的生物學觀點。
    (2)若用橡皮管扎緊圖2中的9,從3向心臟注水。寫出水的流程
     
    (用圖2中的數(shù)字和箭頭表示)。
    (3)小偉最近嗓子疼痛,經診斷為急性扁桃體炎,醫(yī)生建議注射抗生素,輸液時護士用一個橡皮管在他手背針刺部位上方15厘米處捆扎起來,針刺入的血管是圖1中[
     
    ]
     
    。藥物首先到達圖2心臟中的[
     
    ]
     
    ,藥物需
     
    次經過心臟才能到達扁桃體。
    (4)在小偉體內,流靜脈血的血管有
     
    (用圖2中的數(shù)字表示)。
    (5)鋼城某初中學校的一位生物教師到西藏地區(qū)參加支教工作,半年后體檢時發(fā)現(xiàn),血液中有一種成分顯著增加(該教師未患?。?,則增加的血液成分最可能是圖3中的[
     
    ]
     
    ,這種細胞在結構上的特點是
     

    組卷:187引用:1難度:0.3
  • 31.在學習了“消化和吸收”后,某同學對“饅頭在口腔中的變化”進行了探究,實驗設計及操作過程如下表,結合所學回答問題。
    試管編號 1 2 3 4
    饅頭碎屑或塊 碎屑適量 碎屑適量 碎屑適量 碎屑適量
    唾液有無 2mL唾液 A 2mL唾液 2mL唾液
    是否攪拌 充分攪拌 充分攪拌 不攪拌 充分攪拌
    保溫 37℃水浴保溫10分鐘 42℃水浴保溫10分鐘
    加入碘液 2滴
    (1)為了證明“唾液對饅頭的消化作用”,在2號試管的A處應加入
     
    。
    (2)證明“舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應選用
     
    兩支試管進行對照實驗。
    (3)實驗結果是
     
    號試管中的物質遇到碘液不變藍,原因是
     
    。
    (4)如果1號和4號兩支試管進行對照實驗,說明
     
    能影響唾液中消化酶作用的發(fā)揮,由此推測感冒發(fā)燒時不喜歡吃東西的原因是
     

    (5)若“加入碘液”步驟放在“保溫”前,1號試管的實驗結果可能是
     
    ,請簡要說明理由:
     

    組卷:88引用:3難度:0.4
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