菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
名校
中考
競賽
期末
期中
月考
單元
同步
開學(xué)
假期
|
組卷
測評
備課
當(dāng)前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽市和平區(qū)三校聯(lián)考九年級(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/10/10 16:0:2
一、單項(xiàng)選擇題(本題20小題,每小題1.5分,共30分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,請將其前面的字母符號填涂在答題卡的指定位置上。
1.
某旅行社為配合中學(xué)生研學(xué)旅行,制作了下面的旅行廣告,其中符合歷史事實(shí)的一句廣告詞是( ?。?/h2>
A.沿尼羅河而行,了解象形文字,領(lǐng)略金字塔的壯美
B.在兩河流域駐足,了解種姓制度,欣賞古巴比倫城遺址
C.在恒河南岸觀光,了解楔形文字,感受古代印度的風(fēng)采
D.參觀羅馬歷史博物館,看漢謨拉比石柱,感嘆海洋文明的魅力
組卷:19
引用:40
難度:0.6
解析
2.
如果你來到“歐洲文明的發(fā)祥地”進(jìn)行研學(xué)活動(dòng),你能夠看到的古跡是( ?。?/h2>
A.胡夫金字塔
B.羅馬大競技場
C.帕特農(nóng)神廟
D.麥加清真寺
組卷:54
引用:38
難度:0.7
解析
3.
古羅馬城的建設(shè)經(jīng)歷了王政時(shí)代、共和國時(shí)代、帝國時(shí)代三個(gè)階段。“帝國時(shí)代”的開創(chuàng)者是( ?。?/h2>
A.亞歷山大
B.伯里克利
C.凱撒
D.屋大維
組卷:250
引用:32
難度:0.7
解析
4.
《十二銅表法》自從定下來之后……有些條款甚至一直保留下來,到羅馬后期仍然有效。羅馬后來對這一古代法典有一種引以為傲的感情?!妒~表法》的語言也成為后世法典語言的典范。這段論述表明《十二銅表法》( )
A.制定于羅馬帝國時(shí)期
B.成為羅馬成文法的起點(diǎn)
C.奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)
D.成為資產(chǎn)階級民法的參照藍(lán)本
組卷:9
引用:1
難度:0.7
解析
5.
遺址或文物是歷史的見證,將下列遺址按照自西向東的順序排列正確的是( ?。?br />
A.a(chǎn)bc
B.bac
C.bca
D.a(chǎn)cb
組卷:2
引用:1
難度:0.7
解析
6.
歷史上,古希臘與古羅馬的人民用他們的智慧創(chuàng)造了輝煌的文明,希臘與羅馬兩大文明是西方文化的搖籃,也是人類寶貴的精神遺產(chǎn),值得我們傳承與發(fā)展。下列選項(xiàng)中,完全屬于希臘羅馬的文化成就的一組是( ?。?br />①儒略歷
②《十二銅表法》
③大學(xué)興起
④帕特農(nóng)神廟
⑤種姓制度
A.③④⑤
B.①③⑤
C.②③④
D.①②④
組卷:19
引用:2
難度:0.7
解析
7.
“農(nóng)奴的女兒嫁到莊園以外的人家,要繳納一筆稱為‘婚姻捐’的賠償費(fèi)。農(nóng)奴死亡,子女繼承份地,要向領(lǐng)主繳納數(shù)額不菲的‘繼承捐’。”文中的情景應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)于( ?。?/h2>
A.印度早期文明時(shí)期
B.古巴比倫王國時(shí)期
C.封建時(shí)代的西歐
D.奴隸社會(huì)的西歐
組卷:8
引用:1
難度:0.7
解析
8.
“英國詩歌之父”杰弗里?喬叟(1340-1400)青年時(shí)期曾在意大利會(huì)見彼特拉克,后者對他的文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了很大的影響。他的代表作《坎特伯雷故事集》尖銳地揭露了教會(huì)僧侶們欺詐、貪婪的本性以及愚民政策和“禁欲主義”的本質(zhì)。對他的恰當(dāng)評價(jià)是( )
A.人文主義的宣揚(yáng)者
B.文學(xué)革命的旗手
C.社會(huì)革命的宣傳家
D.啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖
組卷:177
引用:20
難度:0.8
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
第Ⅱ卷非選擇題(40分)二、材料解析題(本題4小題,共40分)
23.
工業(yè)化國家的社會(huì)變化,改變了人類的生產(chǎn)和生活。閱讀下列材料,回答問題。
材料—:17世紀(jì)末,英國君主立憲制建立后,政局穩(wěn)定,資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,隨著國內(nèi)外市場的不斷擴(kuò)大,對棉紡織品的需求迅速增長,刺激了棉紡織生產(chǎn)方式的改進(jìn)和新技術(shù)的發(fā)明。1773年,凱伊發(fā)明了飛梭,提高了織布速度。1765年,哈格里夫斯發(fā)明了紡紗機(jī),將它命名為“珍妮機(jī)”。
——摘編自部編《中國歷史》九年級上冊
(1)根據(jù)材料一概括,工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的政治原因。
材料二:
?
(2)根據(jù)圖1和圖2,指出英國煤產(chǎn)量和世界石油產(chǎn)量變化的趨勢。結(jié)合所學(xué)知識,分別指出導(dǎo)致以上變化的重大發(fā)明。
材料三:從18世紀(jì)60年代開始的工業(yè)革命,逐漸向全世界擴(kuò)展,改變了人類的命運(yùn)。工業(yè)革命不僅體現(xiàn)在生產(chǎn)工具的改造、人造動(dòng)力的運(yùn)用、交通運(yùn)輸?shù)倪M(jìn)步,還體現(xiàn)在生產(chǎn)組織形式的變化。
(3)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分別寫出兩次工業(yè)革命在“交通運(yùn)輸”方面“改變?nèi)祟惖拿\(yùn)”的實(shí)例。(寫出兩點(diǎn)即可)
材料四:娜拉是挪威劇作家易卜生的經(jīng)典社會(huì)問題劇《玩偶之家》的主人公。她在經(jīng)歷了一場家庭變故后,終于看清了丈夫的真實(shí)面目和自己在家中的“玩偶”地位,在莊嚴(yán)地聲稱“我是一個(gè)人,跟你一樣的一個(gè)人,至少我要學(xué)做一個(gè)人”之后,娜拉毅然走出家門。1879年《玩偶之家》在歐洲首演,娜拉“離家出走時(shí)的摔門聲”驚動(dòng)了整個(gè)歐洲?!锻媾贾摇繁环Q為婦女解放運(yùn)動(dòng)的宣言書。
(4)《玩偶之家》的上演是在哪次工業(yè)革命時(shí)期?結(jié)合所學(xué)知識分析,“娜拉出走”反映了工業(yè)化帶來了怎樣的社會(huì)變化?
材料五:在英國的工業(yè)化過程中,1801-1851年國民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值增長了125.6%,到1867年,2%的最富有者的財(cái)富占國民收入的40%,而勞動(dòng)者的財(cái)富在國民收入中只占39%……一座座以煤作為燃料的工廠不斷排放出有害物質(zhì),污染了空氣,傷害著人們的健康。
——摘編自劉俊俊《英國工業(yè)化的教訓(xùn)及其對我國的啟示》
(5)根據(jù)材料五,從兩個(gè)角度談?wù)動(dòng)墓I(yè)化歷程對我國現(xiàn)代化建設(shè)的啟示。
組卷:9
引用:2
難度:0.3
解析
24.
人類創(chuàng)造歷史的一切活動(dòng)都離不開指導(dǎo)人們行動(dòng)的思想意識。閱讀材料,回答問題。
材料一:14世紀(jì)中期開始的這場運(yùn)動(dòng)催生出眾多人文主義思想文化巨匠,其中一位文學(xué)巨匠曾說:“人不能像走獸那樣生活,應(yīng)該追求知識和美德。”這場思想解放運(yùn)動(dòng)強(qiáng)大的沖擊力使歐洲的封建教會(huì)、封建制度不能在思想和行為上鉗制廣大民眾,為歐洲邁入“新時(shí)期”奠定基礎(chǔ)。
——摘編自教師教學(xué)用書《世界歷史》九年級上冊
(1)材料一中的文學(xué)巨匠是誰?根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,寫出這場運(yùn)動(dòng)的歷史意義。(寫出一點(diǎn)即可)
材料二:“當(dāng)立法權(quán)和行政權(quán)集中在同一個(gè)人或同一個(gè)機(jī)關(guān)之手,自由便不復(fù)存在了;……如果司法權(quán)不同立法權(quán)和行政權(quán)分立,自由也就不存在了:……如果同一個(gè)人或是由重要人物、貴族或平民組成的同一個(gè)機(jī)關(guān)行使這三種權(quán)力,……則一切便都完了?!?br />
——孟德斯鳩《論法的精神》(節(jié)錄)
(2)材料二體現(xiàn)了孟德斯鳩提倡的哪一政治模式?近代早期資產(chǎn)階級革命時(shí)期哪部法律文獻(xiàn)集中體現(xiàn)孟德斯鳩這一政治模式?
材料三:《共產(chǎn)黨宣言》自發(fā)表以來已經(jīng)有200多種文字的譯本,傳遍世界各個(gè)國家。這部著作既是世界各國共產(chǎn)黨人和進(jìn)步人士必讀的經(jīng)典,也是全人類最重要的精神財(cái)富。
——摘自人教版初中《世界歷史》
(3)材料三中文獻(xiàn)的發(fā)表標(biāo)志著哪一重大理論的誕生?在該文獻(xiàn)思想的指引下,無產(chǎn)階級為建立政權(quán)最早進(jìn)行的一次探索實(shí)踐是什么?
材料四:“正如牛頓因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)支配宇宙中的物體的定律而統(tǒng)治17世紀(jì)的科學(xué)那樣,達(dá)爾文因發(fā)現(xiàn)支配人類本身進(jìn)化的規(guī)律而統(tǒng)治了19世紀(jì)的科學(xué)”。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
(4)結(jié)合所學(xué)知識,請寫出牛頓在哪些領(lǐng)域有杰出貢獻(xiàn)?(寫出兩點(diǎn)即可)
材料五:英國科學(xué)家達(dá)爾文1839年開始擬草稿,三年后寫成了35頁的提綱,五年后寫成230頁的論文,二十年后發(fā)表科學(xué)巨著《物種起源》。書中的觀點(diǎn)震撼了世界,動(dòng)搖了禁錮人們思想許多個(gè)世紀(jì)的神創(chuàng)論?!拔夷艹蔀橐粋€(gè)科學(xué)家,最主要的原因是;對科學(xué)的愛好;思索問題的無限耐心;在觀察和搜集事實(shí)上的勤勉;一種創(chuàng)造力和豐富的常識?!?br />
一一達(dá)爾文
(5)結(jié)合所學(xué)知識,寫出材料五中達(dá)爾文震撼世界的觀點(diǎn)是什么?根據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)効茖W(xué)家身上有哪些寶貴的精神?
組卷:10
引用:4
難度:0.3
解析
0/60
進(jìn)入組卷
0/20
進(jìn)入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細(xì)目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會(huì)員,資源免費(fèi)下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正