2022年遼寧省大連市中考歷史模擬試卷
發(fā)布：2024/12/23 12:0:3
一、選擇題（本題共12小題，每小題4分，共48分）
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1．我國古代科技領域的四大發(fā)明對世界文明的進步貢獻巨大。在古代世界四大發(fā)明中出現(xiàn)于漢朝的是（ ）
組卷：203引用：9難度：0.5 -
2．如圖是我國古代兩個朝代的國家機構設置示意圖，其變化反映了（ ）
組卷：66引用：13難度：0.8 -
3．遼寧莊河流域發(fā)現(xiàn)的甲午沉船遺址（經(jīng)遠艦）入選“2018年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)”。某班歷史課上對此展開“我國海防發(fā)展”的學習活動。下列同學的表述與史實相符的是（ ）
組卷：97引用：3難度：0.7 -
4．如圖兩幅圖是近代兩次列強侵華戰(zhàn)爭后中國開放的通商口岸示意圖，其變化反映了（ ）
組卷：31引用：17難度：0.8 -
5．中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭中堅持全面抗戰(zhàn)路線，成為抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱。下列史實能證明這一結論的有（ ）
①促成西安事變和平解決，標志國共第二次合作正式形成
②領導臺兒莊戰(zhàn)役，取得抗戰(zhàn)以來中國軍隊的重大勝利
③領導八路軍、新四軍奔赴敵后戰(zhàn)場，鉗制大量日軍
④取得百團大戰(zhàn)勝利，堅持了全國人民抗戰(zhàn)勝利的信心組卷：204引用：16難度：0.7
二、非選擇題（本大題共5小題，共52分）
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16．閱讀材料，回答下列問題。
材料一：
（1）從材料一中任選一則文獻，說出相關會議名稱及其意義。文獻1 文獻2 文獻3 一、我們的黨定名為中國共產(chǎn)黨；
二、我們黨的綱領如下：
1、革命軍隊必須與無產(chǎn)階級一起推翻資本家階級的政權，必須援助工人階級，直到社會階級區(qū)分消除的時候（政治局）擴大會一致決定……紅軍渡過長江，在成都之西南或西北建立蘇區(qū)根據(jù)地。
毛澤東同志選為（中央政治局）常委把全黨工作的著重點和全國人民的注意力轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來……會議高度評價了關于實踐是檢驗真理的唯一標準問題的討論
材料二：中國共產(chǎn)黨建立豐功偉績的歷程，也是不斷培育形成其偉大精神的歷程。
——整理自齊彪等《中國共產(chǎn)黨精神及其譜系探析》（2）將特區(qū)精神、長征精神和“兩彈一星”精神填入材料二的相應位置。從這三種精神中任選其一，結合史實說出對這一精神內涵的理解。
材料三：以下是習近平引用的有關民本思想的經(jīng)典名句。
材料四：毛澤東提出“為人民服務”，鄧小平強調“我是中國人民的兒子”中國共產(chǎn)黨堅持人民主體地位，是將馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化有機結合的結果與呈現(xiàn)。經(jīng)典名句 學派 以百姓心為心。 ——《老子》 ① 樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。 ——《孟子》 ②
——摘編自商志曉《中華傳統(tǒng)文化與中國現(xiàn)代化進程》（3）完成材料三的表格。習近平在黨的十九大報告中提出“堅持以人民為中心”。綜合以上材料，談談你對此的認識。組卷：232引用：5難度：0.3 -
17．舞蹈承載多元文化，體現(xiàn)對美的追求
材料一：以下是中國古代舞蹈相關的文物
（1）從材料一中找出能說明以下主題的文物。（寫序號）
①舞蹈紋彩陶盆發(fā)現(xiàn)于青海省，屬于新石器時代馬家窯文化類型，距今約5000年 ②西藏布達拉宮壁畫（局部）繪于17世紀，描繪了拉薩僧俗舉行儀式，歡迎五世達賴喇嘛從北京返回西藏的場景 ③敦煌莫高窟壁畫（局部）繪于初唐，舞者赤腳袒腹，具有印度特點，伴奏所用的都曇鼓等來源于印度
中國境內文明的起源：。
繁榮與開放的時代：。
清朝統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展：。
材料二：北魏流行舞蹈“方舞”，舞者佩戴兩件頭飾，與漢族傳統(tǒng)舞蹈“清商樂”相同；下裝為白褲、烏皮靴，與西域“龜茲樂”“安國樂”相似。“方舞”音樂安徐、閑雅，近于漢族傳統(tǒng)，而腳下動作繁雜豐富，具有西域風格。
——摘編自袁禾《中國舞蹈通史》（2）依據(jù)材料二，概括“方舞”所體現(xiàn)的時代特征。結合所學，舉出這一時期體現(xiàn)該特征的其他史實。
材料三：北宋民間舞蹈不僅出現(xiàn)于瓦子、酒樓，在城市街巷、鄉(xiāng)村場院也發(fā)展起來。由若干表演者組成的舞隊數(shù)量繁多，表演形式多樣，并根據(jù)市場需求不斷創(chuàng)新。文化夜市開始出現(xiàn)，市民在支付費用后，就可以觀看舞蹈等表演。觀舞寫詞也成為宋代文人的風尚，據(jù)不完全統(tǒng)計，《全宋詞》所錄北宋時期描寫舞蹈的詞約有210首。
——摘編自李忻桐《北宋市民藝術研究——以宋人筆記為中心》（3）依據(jù)材料三，概括北宋舞蹈藝術發(fā)展的特點，并分析其影響。
材料四：從古羅馬流傳下來的舞蹈傳統(tǒng)在中世紀被禁止。14、15世紀人性、個性的解放使人們可以率性而舞，被教會禁止的雙人群蹈開始盛行。舞蹈活動是如此地普及與頻繁，以至于教會不得不承認群蹈的作用，放松對群蹈的限制。
——摘編自瓦爾特-索雷爾《西方舞蹈文化史》等（4）依據(jù)材料四，說出14、15世紀前后歐洲舞蹈地位的變化。結合所學，說明變化原因。組卷：164引用：5難度：0.5