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2023年江西省南昌市中考化學一調(diào)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題(本大題包括10小題,1~5題每小題1分,6~10題每小題1分,共15分。每小題只有一個選項符合題意)

  • 1.天然存在最硬的物質(zhì)是( ?。?/h2>

    組卷:56引用:3難度:0.8
  • 2.為純堿工業(yè)的發(fā)展做出了杰出貢獻的中國科學家是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.7
  • 3.化學是以實驗為基礎(chǔ)的科學,下列實驗操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:74引用:7難度:0.8
  • 4.五育并舉,勞動先行。下列勞動項目中與化學變化有關(guān)的是( ?。?/h2>

    組卷:56引用:4難度:0.8
  • 5.五育并舉,美育潤心。制作小提琴使用的材料中,屬于有機合成材料的是( ?。?/h2>

    組卷:66引用:3難度:0.8
  • 6.今年2月美國俄亥俄州的氯乙烯泄漏事件給當?shù)鼐用竦慕】翟斐蓢乐負p害。氯乙烯(C2H3Cl)有致癌性,是易燃氣體,完全燃燒的反應(yīng)方程式為2C2H3Cl+5O2
    點燃
    4CO2+2H2O+2X,其中X的化學式為(  )

    組卷:72引用:4難度:0.8

四、實驗與探究題(本大題包括2小題,共16分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)19.84消毒液的主要成分為次氯酸鈉(NaClO),可用于物體表面和環(huán)境消毒。化學興趣小組的同學對其進行以下探究實驗。
    探究一:探究84消毒液的酸堿性。
    取少量84消毒液于燒杯中,用pH計測得其pH為12.8,說明該消毒液呈
     
    性。
    探究二:H2O2溶液也是常用的消毒劑,網(wǎng)上有博主說將二者混合使用效果會更好。同學們就此進行如下探究。
    【進行實驗】取少量84消毒液于試管中,加入H2O2溶液,有大量氣泡產(chǎn)生。
    【提出問題1】氣體成分是什么?
    同學們猜測該氣體為氫氣或氧氣,用
     
    檢驗該氣體為O2。
    【提出問題2】消毒液中的次氯酸鈉是否與H2O2溶液發(fā)生反應(yīng)?
    【作出猜想】猜想一:不發(fā)生反應(yīng),NaClO作分解H2O2溶液的催化劑。
    猜想二:發(fā)生反應(yīng),NaClO作反應(yīng)物。
    【知識回顧】催化劑在化學反應(yīng)前后質(zhì)量和
     
    不變。
    【設(shè)計并進行實驗】
    (1)檢查裝置氣密性:按如圖所示組裝實驗裝置(固定裝置省略)。經(jīng)注射器甲注入10mL水,觀察到注射器乙活塞向右移動
     
    mL,說明該裝置氣密性良好。(忽略大氣壓、摩擦等其他因素對測量結(jié)果的影響,下同)
    (2)進行實驗:先向錐形瓶中加入20mL84消毒液,再按圖組裝好裝置后,將20mLH2O2溶液平均分4次經(jīng)注射器甲注入錐形瓶中,待注射器乙活塞不再向右移動后,記錄每次氣體的總體積,數(shù)據(jù)見下表:
    第1次 第2次 第3次 第4次
    H2O2溶液/mL 5 5 5 5
    注射器乙中氣體的總體積/mL 35 70 85 a
    表中的數(shù)據(jù)a=
     
    。
    【實驗結(jié)論】
    (3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可判斷猜想
     
    (填“—”或“二”)正確。
    (4)該實驗說明消毒劑混用可能會影響消毒的效果。
    【拓展延伸】84消毒液與潔廁靈(主要成分為鹽酸)混合時會產(chǎn)生氯氣(Cl2)、氯化鈉和一種氧化物,該反應(yīng)的化學方程式為
     
    。因此生活中在使用各種消毒劑時不能隨意混用,應(yīng)科學使用,注意安全。

    組卷:43引用:2難度:0.5

五、綜合計算題(本大題包括1小題,共10分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)20.黃銅可用于制造子彈殼,已知組成某彈殼的黃銅中只含有鋅和銅,現(xiàn)將20g該彈殼剪碎后放入燒杯中,再向燒杯中加入足量稀硫酸至完全反應(yīng)。測得反應(yīng)過程中生成的氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時間關(guān)系如圖一所示。請回答:
    (1)實驗過程中將彈殼剪碎的目的是
     
    。
    (2)判斷稀硫酸與黃銅完全反應(yīng)的現(xiàn)象是
     
    。
    (3)圖二操作是將濃硫酸稀釋為稀硫酸,細口瓶中的試劑名稱為
     
    ,該過程會
     
    (填“吸收”或“放出”)熱量。
    (4)計算該彈殼中銅的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)

    組卷:40引用:3難度:0.4
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