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2022-2023學(xué)年廣東省汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）期中歷史試卷

發(fā)布：2024/6/30 8:0:9

一、單項(xiàng)選擇題（35小題，每小題2分，共70分。請(qǐng)將正確答案填涂在答題卡上。）

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1．如圖為1949年的中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議會(huì)徽。紅星表示無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；齒輪、嘉禾表示以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)；四面紅旗表示工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)的大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合；地圖表示1949年的新中國(guó)，背景光芒四射。這一設(shè)計(jì)反映出（　?。?/h2>

    組卷：40引用：4難度：0.7

  • 2．“任何一個(gè)現(xiàn)代化國(guó)家，在立國(guó)之初就不能不研究和制定一個(gè)根本大法，作為全國(guó)人民共同遵守的政治準(zhǔn)則……但建國(guó)之初，還不具備召開(kāi)全國(guó)人民代表大會(huì)的條件，但國(guó)家又不可一日無(wú)法。因此，當(dāng)時(shí)就采取了一種變通辦法?！边@種“變通辦法”就是（　?。?/h2>

    組卷：9引用：5難度：0.8

  • 3．史料的價(jià)值在于客觀真實(shí)。我們?cè)谘芯俊伴_(kāi)國(guó)大典”時(shí)最有力的證據(jù)是（　　）

    組卷：41引用：22難度：0.8

  • 4．黃炎培先生在《永遠(yuǎn)紀(jì)念著的一九四九年》中寫(xiě)道：“這一年‘人’的地位被發(fā)現(xiàn)了，群眾的力量被認(rèn)識(shí)了?！边@表明中華人民共和國(guó)的成立標(biāo)志著（　?。?/h2>

    組卷：22引用：6難度：0.7

  • 5．1950年，中國(guó)人民解放軍十八軍先遣隊(duì)在西康藏區(qū)廢除了解放前國(guó)民黨人員稱藏人為“蠻子”、藏話為“蠻話”、藏服為“蠻裝”這類稱呼，一律改稱“藏民”“藏語(yǔ)”“藏裝”。該舉措（　?。?/h2>

    組卷：42引用：3難度：0.7

  • 6．“火，足足燒了三十多分鐘，他忍受著烈火焚身的痛苦，雙手深深地插到泥土中，任憑烈火燒焦頭發(fā)和皮肉，他像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)，直至犧牲?！彼牵ā　。?/h2>

    組卷：5引用：5難度：0.5

  • 7．1951年5月15日，美國(guó)參謀長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議主席布萊德在審議美國(guó)的遠(yuǎn)東政策時(shí)說(shuō)：“紅色中國(guó)不是一個(gè)謀求統(tǒng)治全世界的強(qiáng)大國(guó)家，坦率地說(shuō)，根據(jù)參謀長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議的意見(jiàn)，這個(gè)（轟炸中國(guó)東北的）戰(zhàn)略將會(huì)把我們卷入一場(chǎng)在錯(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn)，同錯(cuò)誤的敵人打的錯(cuò)誤的戰(zhàn)爭(zhēng)。”據(jù)此判斷正確的是（　?。?/h2>

    組卷：10引用：1難度：0.5

  • 8．中國(guó)人民志愿軍空軍在戰(zhàn)爭(zhēng)中邊打邊建，迅速成長(zhǎng)壯大，組建許多新部隊(duì)，改善了裝備，培養(yǎng)了大批空勤人員和地勤人員、指揮干部和專業(yè)干部，部隊(duì)的各項(xiàng)工作有了很大提高?？梢?jiàn)，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)（　　）

    組卷：72引用：4難度：0.6

  • 9．李光耀說(shuō)：“歐洲人在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)前常對(duì)華人持歧視態(tài)度，可是中國(guó)出兵朝鮮并接連獲勝后，西歐海關(guān)人員一見(jiàn)華人，都肅然起敬，從此我也開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)漢語(yǔ)?！边@表明這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)（　　）

    組卷：33引用：6難度：0.7

  • 10．2022年，97歲的郭全興老人在回憶70年前的某次運(yùn)動(dòng)時(shí)說(shuō)：“獲得土地的農(nóng)民抱著土啊，就上墳跟父母說(shuō)，爹啊、娘啊，多少輩子沒(méi)有地??！咱們這回有地了。”該運(yùn)動(dòng)（　?。?/h2>

    組卷：90引用：3難度：0.3

  • 11．1950年6月，新中國(guó)在新解放區(qū)進(jìn)行土地改革，廢除封建地主土地所有制，實(shí)行農(nóng)民土地所有制。到1952年底土改完成時(shí)，全國(guó)糧食總產(chǎn)量由1950年的1.32億噸增長(zhǎng)為1.63億噸，人均糧食由1950年的239.4公斤增長(zhǎng)為285.2公斤。這從本質(zhì)上反映出（　?。?/h2>

    組卷：1209引用：130難度：0.4

  • 12．中央電視臺(tái)大型電視政論片《復(fù)興之路》分六集反映自1840年以來(lái)中國(guó)艱難曲折的民族振興之路。下列選項(xiàng)是其前四集的名稱，其中“中華人民共和國(guó)的成立、西藏和平解放、土地改革、抗美援朝”應(yīng)集中在（　?。?/h2>

    組卷：261引用：67難度：0.5

二、綜合題（共30分，含卷面分2分。請(qǐng)?jiān)诖痤}卷上做答。）

  • 36．新中國(guó)成立后，黨和政府實(shí)施了一系列經(jīng)濟(jì)政策，這些政策給中國(guó)社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)了重要影響。閱讀材料，回答問(wèn)題。
    材料一：
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二：
     菁優(yōu)網(wǎng) 我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上，炊煙在新建的住房上飄蕩，小河在美麗的村莊旁流淌。
       我們的理想，在希望的田野上，禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛聲中成長(zhǎng)。
        我們的未來(lái)，在希望的田野上，人們?cè)诿髅牡年?yáng)光下生活，生活在人們的勞動(dòng)中變樣。
    ——《在希望的田野上》（歌詞節(jié)選）
    注：歌詞創(chuàng)作于20世紀(jì)80年代
    ——據(jù)郭大鈞主編《中國(guó)當(dāng)代史》等編制材料三：
    一九七九年那是一個(gè)春天①，有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈，神話般地崛起座座城，奇跡般地聚起座座金山。
    一九九二年又是一個(gè)春天②，有一位老人在中國(guó)的南海邊寫(xiě)下詩(shī)篇，天地間蕩起滾滾春潮，征途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆。
    ——《春天的故事》（歌詞節(jié)選）
    菁優(yōu)網(wǎng) 1992年1月23日，鄧小平在廣東考察時(shí)指出，廣東要上幾個(gè)臺(tái)階，力爭(zhēng)用20年的時(shí)間趕上亞洲“四小龍”。
    ——《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》（1）觀察材料一，指出序號(hào)②階段糧食產(chǎn)量有何變化？并運(yùn)用相關(guān)的農(nóng)業(yè)政策分析這一階段出現(xiàn)變化的原因。
    （2）根據(jù)材料二，簡(jiǎn)述1978-1990年我國(guó)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的發(fā)展趨勢(shì)，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析我國(guó)農(nóng)村走上“希望的田野”的原因。
    （3）從材料三的歌詞①②中，任選你感觸最深刻的“一個(gè)春天”，寫(xiě)出序號(hào)，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明理由。
    （4）根據(jù)材料二和材料三，提煉一個(gè)主題或觀點(diǎn)。

    組卷：6引用：1難度：0.3

  • 37．教材是課程的載體，不同時(shí)期的教科書(shū)體現(xiàn)出不同的時(shí)代特色。閱讀材料，回答問(wèn)題。
    材料一 新中國(guó)成立初期的小學(xué)語(yǔ)文教材，關(guān)于黨史、革命史和革命領(lǐng)袖的文章非常多，如《毛主席小時(shí)候是怎樣學(xué)習(xí)的》，也有歌頌新生共和國(guó)欣欣向榮景象的，如《新中國(guó)的第一個(gè)女拖拉機(jī)手》。另外課本還大量選用了蘇聯(lián)文學(xué)作品。
    材料二 在那個(gè)特殊時(shí)期，有的地方將政治、語(yǔ)文、音樂(lè)、美術(shù)合在一起，稱“革命文藝課”，如圖是這個(gè)時(shí)期某些地區(qū)語(yǔ)文教材的封面和目錄。
    菁優(yōu)網(wǎng) 目錄
    一、毛主席詞一首……（1）
    水調(diào)歌頭?游泳
    二、紅心永向紅太陽(yáng)……（3）
    三、詩(shī)二首
    贊歌獻(xiàn)給毛主席……（6）
    毛主席啊，我們永遠(yuǎn)忠于您
    四、緊跟毛主席的偉大戰(zhàn)略部署前進(jìn)……（10）
    ——熱烈歡呼廣西壯族自治區(qū)革命委員會(huì)成立
    五、工人階級(jí)恨透了剝削……（16）
    六、血海深仇永記牢……（20）
    ——賴素蘭同志苦難的童年
    七、階級(jí)斗爭(zhēng)這根弦一分一秒也松不得……（26）
    ——柳州機(jī)械廠工人糾察隊(duì)對(duì)敵斗爭(zhēng)的故事語(yǔ)文知識(shí)（一）
    八、不忘階級(jí)苦牢記血淚仇……（31）
    材料三 2004年，廣東教育出版社編寫(xiě)的語(yǔ)文新教材中特設(shè)了“走近經(jīng)濟(jì)”單元，收錄了經(jīng)濟(jì)學(xué)家王則柯的《錢(qián)》、茅于軾的《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中新的道德和法治》等文章。愛(ài)情題材進(jìn)入了中學(xué)語(yǔ)文教材，為當(dāng)前教育補(bǔ)充了情感與人文的元素。在新教材中，環(huán)保意識(shí)、生態(tài)觀念也得到更多體現(xiàn)，更加貼近生活。
    材料四 據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái)，人教版和北師大版小學(xué)語(yǔ)文教材中，外國(guó)選文分別有92篇和89篇，占所有課文的20%和16.8%，內(nèi)容涉及科學(xué)、人文、自然、風(fēng)物等各個(gè)方面，而且選文所涉及的國(guó)家以西方發(fā)達(dá)國(guó)家為主。
    ——材料一、三、四均摘編自《中小學(xué)語(yǔ)文教材60年變遷：從政治掛帥到人性追問(wèn)》（1）根據(jù)材料一，概括新中國(guó)成立初期語(yǔ)文教材選材的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明“課本還大量選用了蘇聯(lián)文學(xué)作品”的原因。
    （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“特殊時(shí)期”是哪個(gè)時(shí)期，以及這個(gè)時(shí)期語(yǔ)文教材體現(xiàn)的主要思想。
    （3）根據(jù)材料三、四，指出進(jìn)入二十一世紀(jì)后語(yǔ)文教材選材（內(nèi)容）上的變化，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析產(chǎn)生這些變化的原因。
    （4）綜合上述材料，你認(rèn)為影響國(guó)家教材選材的因素有哪些？

    組卷：2引用：1難度：0.7
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