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2022-2023學(xué)年廣東省汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(下)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/6/30 8:0:9

一、單項(xiàng)選擇題(35小題,每小題2分,共70分。請(qǐng)將正確答案填涂在答題卡上。)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖為1949年的中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議會(huì)徽。紅星表示無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo);齒輪、嘉禾表示以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ);四面紅旗表示工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)的大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合;地圖表示1949年的新中國(guó),背景光芒四射。這一設(shè)計(jì)反映出(  )

    組卷:40引用:4難度:0.7
  • 2.“任何一個(gè)現(xiàn)代化國(guó)家,在立國(guó)之初就不能不研究和制定一個(gè)根本大法,作為全國(guó)人民共同遵守的政治準(zhǔn)則……但建國(guó)之初,還不具備召開全國(guó)人民代表大會(huì)的條件,但國(guó)家又不可一日無法。因此,當(dāng)時(shí)就采取了一種變通辦法?!边@種“變通辦法”就是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:5難度:0.8
  • 3.史料的價(jià)值在于客觀真實(shí)。我們?cè)谘芯俊伴_國(guó)大典”時(shí)最有力的證據(jù)是(  )

    組卷:41引用:22難度:0.8
  • 4.黃炎培先生在《永遠(yuǎn)紀(jì)念著的一九四九年》中寫道:“這一年‘人’的地位被發(fā)現(xiàn)了,群眾的力量被認(rèn)識(shí)了?!边@表明中華人民共和國(guó)的成立標(biāo)志著(  )

    組卷:22引用:6難度:0.7
  • 5.1950年,中國(guó)人民解放軍十八軍先遣隊(duì)在西康藏區(qū)廢除了解放前國(guó)民黨人員稱藏人為“蠻子”、藏話為“蠻話”、藏服為“蠻裝”這類稱呼,一律改稱“藏民”“藏語”“藏裝”。該舉措(  )

    組卷:42引用:3難度:0.7
  • 6.“火,足足燒了三十多分鐘,他忍受著烈火焚身的痛苦,雙手深深地插到泥土中,任憑烈火燒焦頭發(fā)和皮肉,他像千斤巨石一般,趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng),直至犧牲?!彼牵ā 。?/h2>

    組卷:5引用:5難度:0.5
  • 7.1951年5月15日,美國(guó)參謀長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議主席布萊德在審議美國(guó)的遠(yuǎn)東政策時(shí)說:“紅色中國(guó)不是一個(gè)謀求統(tǒng)治全世界的強(qiáng)大國(guó)家,坦率地說,根據(jù)參謀長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議的意見,這個(gè)(轟炸中國(guó)東北的)戰(zhàn)略將會(huì)把我們卷入一場(chǎng)在錯(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn),同錯(cuò)誤的敵人打的錯(cuò)誤的戰(zhàn)爭(zhēng)?!睋?jù)此判斷正確的是(  )

    組卷:10引用:1難度:0.5
  • 8.中國(guó)人民志愿軍空軍在戰(zhàn)爭(zhēng)中邊打邊建,迅速成長(zhǎng)壯大,組建許多新部隊(duì),改善了裝備,培養(yǎng)了大批空勤人員和地勤人員、指揮干部和專業(yè)干部,部隊(duì)的各項(xiàng)工作有了很大提高??梢姡姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)( ?。?/h2>

    組卷:72引用:4難度:0.6
  • 9.李光耀說:“歐洲人在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)前常對(duì)華人持歧視態(tài)度,可是中國(guó)出兵朝鮮并接連獲勝后,西歐海關(guān)人員一見華人,都肅然起敬,從此我也開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)漢語?!边@表明這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)(  )

    組卷:33引用:6難度:0.7
  • 10.2022年,97歲的郭全興老人在回憶70年前的某次運(yùn)動(dòng)時(shí)說:“獲得土地的農(nóng)民抱著土啊,就上墳跟父母說,爹啊、娘啊,多少輩子沒有地?。≡蹅冞@回有地了?!痹撨\(yùn)動(dòng)( ?。?/h2>

    組卷:92引用:3難度:0.3
  • 11.1950年6月,新中國(guó)在新解放區(qū)進(jìn)行土地改革,廢除封建地主土地所有制,實(shí)行農(nóng)民土地所有制。到1952年底土改完成時(shí),全國(guó)糧食總產(chǎn)量由1950年的1.32億噸增長(zhǎng)為1.63億噸,人均糧食由1950年的239.4公斤增長(zhǎng)為285.2公斤。這從本質(zhì)上反映出( ?。?/h2>

    組卷:1213引用:131難度:0.4
  • 12.中央電視臺(tái)大型電視政論片《復(fù)興之路》分六集反映自1840年以來中國(guó)艱難曲折的民族振興之路。下列選項(xiàng)是其前四集的名稱,其中“中華人民共和國(guó)的成立、西藏和平解放、土地改革、抗美援朝”應(yīng)集中在( ?。?/h2>

    組卷:261引用:67難度:0.5

二、綜合題(共30分,含卷面分2分。請(qǐng)?jiān)诖痤}卷上做答。)

  • 36.新中國(guó)成立后,黨和政府實(shí)施了一系列經(jīng)濟(jì)政策,這些政策給中國(guó)社會(huì)的發(fā)展帶來了重要影響。閱讀材料,回答問題。
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:
     菁優(yōu)網(wǎng) 我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上,炊煙在新建的住房上飄蕩,小河在美麗的村莊旁流淌。
       我們的理想,在希望的田野上,禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗,牛羊在牧人的笛聲中成長(zhǎng)。
        我們的未來,在希望的田野上,人們?cè)诿髅牡年柟庀律睿钤谌藗兊膭趧?dòng)中變樣。
    ——《在希望的田野上》(歌詞節(jié)選)
    注:歌詞創(chuàng)作于20世紀(jì)80年代
    ——據(jù)郭大鈞主編《中國(guó)當(dāng)代史》等編制材料三:
    一九七九年那是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈,神話般地崛起座座城,奇跡般地聚起座座金山。
    一九九二年又是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊寫下詩篇,天地間蕩起滾滾春潮,征途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆。
    ——《春天的故事》(歌詞節(jié)選)
    菁優(yōu)網(wǎng) 1992年1月23日,鄧小平在廣東考察時(shí)指出,廣東要上幾個(gè)臺(tái)階,力爭(zhēng)用20年的時(shí)間趕上亞洲“四小龍”。
    ——《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》(1)觀察材料一,指出序號(hào)②階段糧食產(chǎn)量有何變化?并運(yùn)用相關(guān)的農(nóng)業(yè)政策分析這一階段出現(xiàn)變化的原因。
    (2)根據(jù)材料二,簡(jiǎn)述1978-1990年我國(guó)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的發(fā)展趨勢(shì),根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析我國(guó)農(nóng)村走上“希望的田野”的原因。
    (3)從材料三的歌詞①②中,任選你感觸最深刻的“一個(gè)春天”,寫出序號(hào),根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明理由。
    (4)根據(jù)材料二和材料三,提煉一個(gè)主題或觀點(diǎn)。

    組卷:6引用:1難度:0.3
  • 37.教材是課程的載體,不同時(shí)期的教科書體現(xiàn)出不同的時(shí)代特色。閱讀材料,回答問題。
    材料一 新中國(guó)成立初期的小學(xué)語文教材,關(guān)于黨史、革命史和革命領(lǐng)袖的文章非常多,如《毛主席小時(shí)候是怎樣學(xué)習(xí)的》,也有歌頌新生共和國(guó)欣欣向榮景象的,如《新中國(guó)的第一個(gè)女拖拉機(jī)手》。另外課本還大量選用了蘇聯(lián)文學(xué)作品。
    材料二 在那個(gè)特殊時(shí)期,有的地方將政治、語文、音樂、美術(shù)合在一起,稱“革命文藝課”,如圖是這個(gè)時(shí)期某些地區(qū)語文教材的封面和目錄。
    菁優(yōu)網(wǎng) 目錄
    一、毛主席詞一首……(1)
    水調(diào)歌頭?游泳
    二、紅心永向紅太陽……(3)
    三、詩二首
    贊歌獻(xiàn)給毛主席……(6)
    毛主席啊,我們永遠(yuǎn)忠于您
    四、緊跟毛主席的偉大戰(zhàn)略部署前進(jìn)……(10)
    ——熱烈歡呼廣西壯族自治區(qū)革命委員會(huì)成立
    五、工人階級(jí)恨透了剝削……(16)
    六、血海深仇永記牢……(20)
    ——賴素蘭同志苦難的童年
    七、階級(jí)斗爭(zhēng)這根弦一分一秒也松不得……(26)
    ——柳州機(jī)械廠工人糾察隊(duì)對(duì)敵斗爭(zhēng)的故事語文知識(shí)(一)
    八、不忘階級(jí)苦牢記血淚仇……(31)
    材料三 2004年,廣東教育出版社編寫的語文新教材中特設(shè)了“走近經(jīng)濟(jì)”單元,收錄了經(jīng)濟(jì)學(xué)家王則柯的《錢》、茅于軾的《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中新的道德和法治》等文章。愛情題材進(jìn)入了中學(xué)語文教材,為當(dāng)前教育補(bǔ)充了情感與人文的元素。在新教材中,環(huán)保意識(shí)、生態(tài)觀念也得到更多體現(xiàn),更加貼近生活。
    材料四 據(jù)統(tǒng)計(jì),進(jìn)入二十一世紀(jì)以來,人教版和北師大版小學(xué)語文教材中,外國(guó)選文分別有92篇和89篇,占所有課文的20%和16.8%,內(nèi)容涉及科學(xué)、人文、自然、風(fēng)物等各個(gè)方面,而且選文所涉及的國(guó)家以西方發(fā)達(dá)國(guó)家為主。
    ——材料一、三、四均摘編自《中小學(xué)語文教材60年變遷:從政治掛帥到人性追問》(1)根據(jù)材料一,概括新中國(guó)成立初期語文教材選材的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明“課本還大量選用了蘇聯(lián)文學(xué)作品”的原因。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“特殊時(shí)期”是哪個(gè)時(shí)期,以及這個(gè)時(shí)期語文教材體現(xiàn)的主要思想。
    (3)根據(jù)材料三、四,指出進(jìn)入二十一世紀(jì)后語文教材選材(內(nèi)容)上的變化,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析產(chǎn)生這些變化的原因。
    (4)綜合上述材料,你認(rèn)為影響國(guó)家教材選材的因素有哪些?

    組卷:2引用:1難度:0.7
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