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2020-2021學年貴州省貴陽市清鎮(zhèn)市養(yǎng)正學校八年級(上)第一次月考生物試卷

發(fā)布:2024/11/4 22:0:2

一、單選題(共21題;共42分)

  • 1.鯽魚在水中游泳時的動力主要來自( ?。?/h2>

    組卷:16引用:4難度:0.5
  • 2.下列動物中,屬于軟體動物的是(  )

    組卷:23引用:17難度:0.9
  • 3.體表有堅韌的外骨骼,身體和附肢分節(jié).這種動物是(  )

    組卷:20引用:8難度:0.7
  • 4.陳明在學習動物的類群時,老師指導他要學會歸納。下列屬河蚌、烏賊、蝸牛共同特征的歸納,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:7難度:0.6
  • 5.下列動物都屬于腔腸動物的一組是( ?。?/h2>

    組卷:58引用:9難度:0.7
  • 6.下列動物中,不屬于昆蟲的是(  )

    組卷:6引用:4難度:0.7
  • 7.節(jié)肢動物就是身體由很多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)的動物,下列完全屬于節(jié)肢動物的一組是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.7
  • 8.大雨過后,蚯蚓會爬出洞穴,此現(xiàn)象與蚯蚓的生理功能有關(guān)的一項是(  )

    組卷:11引用:12難度:0.7

二、綜合題(共4題;共58分)

  • 24.如圖為鯽魚外形圖,請據(jù)圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)“魚兒離不開水”,這是因為魚用
     
    呼吸.
    (2)鯽魚的體表有
     
    覆蓋.
    (3)鯽魚身體兩側(cè)大多有【2】
     
    ,能
     

    (4)鯽魚的運動方式是
     
    ,這種運動方式主要依靠圖中【1】
     
    和【3】【4】所示的結(jié)構(gòu)共同完成的.
    (5)鯽魚的身體呈型
     
    ;用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑,以上這些特點的作用是
     

    (6)我國有豐富的魚類資源,請在下列橫線上分別填出你已知的魚類(各寫出兩種以上) 海洋魚:
     
    ,淡水魚:
     

    組卷:6引用:2難度:0.5

三、實驗探究題(共1題;共16分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)25.學習了蝗蟲的呼吸后,同學們對蝗蟲的呼吸產(chǎn)生了濃厚的興趣,并出現(xiàn)了意見分歧,有些同學認為其氣體出入的門戶--氣門在頭部,有些同學則認為在胸腹部。最終決定通過探究實驗來解決這一難題,請你幫助他們共同完成探究。
    實驗材料用具:試管、蝗蟲、清水。
    (1)提出問題:
     

    (2)作出假設(shè):
     

    (3)實驗步驟:
    ①取兩支試管,編號為甲、乙,并放入
     
    的清水。
    ②把兩只大小相同的活蝗蟲放入甲、乙試管中,甲中蝗蟲的
     
    浸入水中,露出
     
    部;乙中蝗蟲的
     
     浸入水中,露出頭部。
    ③一段時間后,觀察兩只蝗蟲的存活情況。
    (4)結(jié)果預測:
     

    (5)實驗結(jié)論:
     
    。

    組卷:477引用:13難度:0.3
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