2021年安徽省安慶市懷寧縣小升初語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運用
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1．將下面的句子抄寫在空格中，看誰寫得最漂亮。
祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人。——李綱組卷：2引用：1難度：0.8 -
2．填空。
書法是我國的文化瑰寶，我們小學生臨寫毛筆字貼時，常見到的有“柳體”字，就是我國古代書法大師柳公權的字體。此外，還有顏真卿的“”字，我國唐代書法大師歐陽詢的“”字。本學期我們用的例子是代書法家的墨寶。組卷：3引用：2難度：0.7
選擇題。
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3．下列詞語中，加點字的讀音錯誤最多的一項是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.8 -
4．下面句子中，加點詞語使用不正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.7 -
5．下列句子中破折號用法與其他三句不同的一項是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：1難度：0.7
二、閱讀理解
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14．閱讀如下《醉麂》一文。
它太淘氣了，離開媽媽，離開巖洞，遠遠地跑出了山林。
小黃麂順著開滿粉藍、嬌紅、淡黃野花的草地走去。它一會兒逗著飛來飛去的蝴蝶，一會兒踢著青草尖上的露珠，一會兒又驚起幾只翠綠的蚱蜢。
溪澗邊，稻叢底下，成熟的草莓沒人采摘，被山風搖落在鋪滿花瓣的青石板上。刺枝上的草莓落盡了，杜鵑花粉嫩的花瓣覆蓋著它。漸漸地，花瓣越積越厚，花瓣和草莓堆滿了石板槽。石板槽仿佛是個天然的大缸，太陽像一位釀酒師傅，整天烘烤花瓣，烘烤石槽，把這些花瓣、草莓烤成了甜甜的美酒。
小黃麂聞到這股誘人的酒香，歡蹦亂跳沖了過去，舔一舔，抬起頭來品品味道：不錯不錯，這東西比酸梅甜多了。又舔了一舔，抬起頭來品品味道：真好真好，不像洼地上的青草，有股土腥味——后來，它干脆頭也不抬，嘴巴拱在花瓣底下，貪饞地吃起來。
小黃麂懶洋洋地離開了大“酒缸”。太陽，暖融融地撫摩著小黃麂，它感到渾身熨熨帖帖的，脊背上的每一根毛絲也都帶上了太陽的光澤。小黃麂突然感到有一種踩在棉花上的感覺，天上的云彩也模糊了，都成了一片熱烘烘的玫瑰色。它不想走路，躺下去，枕著花瓣，睡了個甜覺。
待到小黃麂睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)自己睡在一間松木板屋里。松脂的清香使它想起了松林，心里感到很親切。
吱——嘎，門開了。敞開的松木門放進了陽光，也放進了一群嬉鬧的小學生。一個身穿羊皮褂、頭戴藍布帽的男孩，引著小黃麂來到草地上。
草地上撒滿了野花，也撒滿了陽光。小黃麂又嗅到了山林的氣息，它收攏身子剛想往前跳，猛不防讓男孩抱住了。男孩知道小黃麂餓了，忙從書包里掏出一大把豌豆粒給小黃麂吃。啊，小黃麂可從來沒有吃過這么美味的東西，響起來嘎嘣嘎嘣響，香味引得滿嘴流口水?？沙灾灾?，小黃麂記起了“醉酒”的教訓——好吃的東西總是靠不住，這些圓豆豆會不會又使自己暈暈乎乎呢？它稍稍猶豫了一下，還是忍不住大嚼起來。
又是一個早晨。小黃麂睜開眼睛時，瓦縫里射來的陽光照在它那對嫩枝般的犄角上，它扭了扭脖子，算是在做健身操。
小黃麂高高興興地走出松板小屋，來到草地上。村里的小學生們，都規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室里上課。小黃麂知道，學校的小朋友最聽榕樹椏上大銅鐘的話，鐘響了，他們才會跑出教室，跟自己在草地上抵架、賽跑；大銅鐘再一響，小學生就會離開自己，跑進教室。
小黃麂走過草坪，來到了爬滿青藤的窗戶前。教室就像沒有風的洼地那么安靜，孩子們目光都注視著老師。小黃麂知道，在這里是不能撒野的，它放輕了腳步，站在窗外，和小學生們一起，靜靜地聽老師講課……
（1）文章為什么以“醉麂”為題，說說這是一只怎樣的小黃麂？
（2）“小黃麂懶洋洋地離開了大‘酒缸’”，“酒缸”指什么？“酒缸”里的酒是怎樣形成的呢？
（3）假如小黃麂和你在一起，你會對它說些什么？你會為它做些什么？組卷：10引用：1難度：0.1 -
15．作文。
同學們，在你的心底肯定留有許多讓你感動的片段：考試失利時，老師如沐春風的話語；出門在外遇到困難時，陌生人的援助之手；心情憂郁時，父母溫暖的懷抱……請以“感動”為話題，自擬作文題目，寫一篇不少于450字的作文，注意要把事情寫具體、以真情實感贏得讀者的共鳴。組卷：9引用：1難度：0.5