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2021年山東省濟南市高新區(qū)中考歷史二模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共25小題,每小題2分,滿分50分)

  • 1.2021年3月20日,三星堆遺址重大發(fā)現(xiàn),震驚全國。眾多青銅器的出土,說明古蜀國地區(qū)青銅冶鑄技術十分成熟。下列屬于迄今世界上最重青銅器的是( ?。?/h2>

    組卷:169引用:7難度:0.7
  • 2.廉政是政權維護自身生存的基本手段。下列有關秦朝封泥中能體現(xiàn)監(jiān)察職能的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.6
  • 3.如下表格記錄的是北魏孝文帝改革的漢化措施。這些措施(  )
    遷都城 講漢話 改姓氏 通婚姻 穿漢服

    組卷:19引用:5難度:0.8
  • 4.下列材料共同說明了唐朝(  )
    唐太宗吸取前朝滅亡教訓,虛心納諫,從善如流。
    武則天指出,建國之本,必在務農(nóng)。
    唐玄宗前期,整頓吏治,精選地方官員。

    組卷:262引用:71難度:0.8
  • 5.費正清、賴肖爾在《中國的傳統(tǒng)與變遷》一書中認為,宋代經(jīng)濟的大發(fā)展特別是商業(yè)方面的發(fā)展,或許可以恰當?shù)胤Q之為中國的“商業(yè)革命”。下面最能夠論證這一觀點的史實是(  )

    組卷:15引用:6難度:0.7
  • 6.“今天下疏遠去處,亦列置行省……名稱太過,威權太重。凡去行省者,皆以宰相自負,驕倨縱橫,無敢誰何?!辈牧显u論的是( ?。?/h2>

    組卷:139引用:21難度:0.8
  • 7.以下史實的歷史作用的共同點是( ?。?br />
    鄭成功收復臺灣 清朝在臺灣建制
    明末荷蘭殖民者侵占臺灣。清初在東
    南沿??骨宓泥嵆晒Υ驍『商m侵略者,
    收復臺灣
    鄭成功后代割據(jù)臺灣。清政府打敗鄭
    氏軍隊,臺灣歸入清朝版圖,設置臺灣
    府,隸屬福建省

    組卷:204引用:24難度:0.4
  • 8.文化古籍中蘊含著中華文化精髓,故宮館藏的《絲路山水地圖》是一幅以青綠山水風格繪畫的組本手卷地圖,道該畫作繪制于16世紀上半葉,早于利瑪竇的《坤輿萬國全圖》、因此成為了中國古代具有實際科學意義的最早地圖。和此圖產(chǎn)生處于同一世紀的是下列哪部典箱( ?。?/h2>

    組卷:50引用:8難度:0.5
  • 9.《南京條約》簽訂后,西方資產(chǎn)階級興奮得“好像全都發(fā)了瘋似的”以為他們的生意打開了一個新的世界,這個世界是這樣的廣闊,傾盡全部工廠的出產(chǎn)也不夠供給她一省的布料的。哪條內(nèi)容讓西方資產(chǎn)階級如此興奮( ?。?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.8

二、解答題(共3小題,滿分50分)

  • 27.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 如表所示
    歷史時期 文件/人物 土地政策
    土地革命時期 毛澤東
     
     
    毛澤東 地主減租減息、農(nóng)民交租交息
    解放戰(zhàn)爭時期 《③
     
    耕者有其田
    改革開放時期 鄧小平
     
    (1)材料一為某中學歷史興趣小組以“獻禮建黨百年——土地政策變遷“為主題進行的部分研究性學習成果,請在表格①②③④處補充相應內(nèi)容。
    材料二 重大事件時間軸(局部)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)材料二時間軸中1919年與1921年發(fā)生的這兩個歷史事件之間有何聯(lián)系?在1928年這一情景發(fā)生的地方,毛澤東把馬克思主義與中國革命實際相結合,找到了一條中國革命勝利的“出路”,這一條“出路”指的是什么?
    材料三 改革開放之初,我們黨發(fā)出了走自己的路,建設中國特色社會主義的偉大號召。從那時以來,我們黨團結帶領全國各族人民不懈奮斗,推動我國經(jīng)濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力進入世界前列,推動我國國際地位實現(xiàn)前所未有的提升.中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。
    ——習近平在十九大發(fā)表重要講話(3)依據(jù)材料三,指出中華民族以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方的原因有哪些?

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 28.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 從某種程度看,該法案(《權利法案》)的意義并不在于使議會獲得多少新的權力,而在于明確劃分了議會和王權的界限,使雙方此后得以避免因權限模糊而發(fā)生嚴重的權力沖突,英國也因此獲得了一個長期穩(wěn)定的政治環(huán)境,為其經(jīng)濟發(fā)展提供了先決條件。
    ——錢乘旦《英國通史》(1)據(jù)材料一分析,錢乘旦認為《權利法案》對英國產(chǎn)生了怎樣的作用?結合所學知識,指出英國確立了怎樣的政治制度。
    材料二 經(jīng)過四個月的討論和妥協(xié)產(chǎn)生的憲法是一份4000字的簡短文獻,為新政府勾畫了一個最為簡要的框架。憲法包含了兩個最為基本的政治原則--聯(lián)邦制和聯(lián)邦政府不同部門之間的“制衡”機制,前者有時也被稱作為“權力的分割”,后者則被稱為“權力的分立”。
    ——摘編自【美】埃里克?方納《給我自由!一部美國的歷史》(2)材料二中的“憲法”指哪一文件?依據(jù)材料并結合所學,談談你對材料中“權力的分割”與“權力的分立”的理解。
    材料三 如表所示
    舊時的法律是貴族的,它把人分成一些不平等的階級……現(xiàn)在社會是德謨克拉西(民主)的,它已使一切人在法律之前平等。
    ——[法]薛紐伯《現(xiàn)代文明史》
    拿破侖撼動了歐洲各國的舊制度,并將近現(xiàn)代歐洲各國的新秩序的各項原則推廣到了歐洲其他地區(qū),大大加快了這一演變過程。蓬勃發(fā)展的文化、人民主權的宣布、浪漫主義的傳播等都預示了民族主義的覺醒,拿破侖進行的領土調(diào)整和種種改革促進了這種覺醒。
    ——喬治?勒費弗爾《拿破侖時代》
    (3)結合所學,指出法國大革命中為改變“把人分成一些不平等的階級”而頒布的法律文獻。依據(jù)材料三,指出法國大革命后,法律對人的意義是什么?并概括拿破侖的對外戰(zhàn)爭對近代歐洲社會發(fā)展的影響。

    組卷:5引用:1難度:0.3
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