菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
小學(xué)語文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
名校
小升初
競賽
期末
期中
月考
單元
同步
開學(xué)
假期
|
組卷
測評(píng)
備課
當(dāng)前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
部編版六年級(jí)下冊(cè)《古詩詞誦讀 采薇》2022年同步練習(xí)卷(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題。
1.
寫出下面加橫線的字的讀音。
(1)
昔
我往
矣
、
(2)
雨
雪
霏
霏
、
(3)
行
道遲遲,
載
渴載饑
、
(4)
莫
知我
哀
、
組卷:41
引用:1
難度:0.7
解析
2.
解釋下面句中加橫線的詞。
(1)采
薇
薇:
;
(2)
昔
我
往
矣,楊柳
依依
。
昔:
; 往:
; 依依:
(3)今我來
思
,
雨雪霏霏
。
思:
; 雨雪:
; 霏霏:
;
(4)行道
遲遲
,
載
渴載饑。
遲遲:
;載:
;
(5)我心傷悲,
莫
知我哀!
莫:
。
組卷:108
引用:2
難度:0.7
解析
3.
默寫填空。
(1)昔我往矣,
。今我來思,
。
(2)“昔我往矣,楊柳依依”點(diǎn)明出征時(shí)是
?!耙酪馈毙稳?
。
(3)“今我來思,雨雪霏霏”是說歸來時(shí)
?!蚌毙稳?
。
(4)“行道遲遲”的意思是
。
組卷:37
引用:1
難度:0.8
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
三、信息匹配。
8.
《詩經(jīng)》穿越千年,歷史悠久,可謂千古絕唱。其中表現(xiàn)美好追求的詩句有:
;描寫高尚品行的詩句有:
;描寫謹(jǐn)慎作風(fēng)的有:
。
A.高山仰止,景行行止
B.窈窕淑女,君子好逑
C.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰
組卷:149
引用:2
難度:0.7
解析
四、詩詞曲鑒賞。
9.
采薇(節(jié)選)
昔我
矣,楊柳依依。
今我
思,雨雪霏霏。
遲遲,載渴載饑。
我心
,莫知我哀!
(1)補(bǔ)充詩句。
(2)這首詩選自《
》。詩的主人公是一位
。
(3)選出下列字詞在詩中的讀音或意思,在橫線上打“√”。
①雨:(A.yǔ B.yù)
②遲遲:(A.遲到 B.遲緩的樣子)
③載:(A.zǎi B.zài)
④莫:(A.不要 B.沒有人)
(4)詩中與“昔”相對(duì)的字是“
”,由此呈現(xiàn)了兩個(gè)截然不同的情景,分別是:①
;②
。
(5)從詩中可知,主人公現(xiàn)在所處的地點(diǎn)是
,處境是
。一個(gè)“
”字體現(xiàn)了此時(shí)主人公內(nèi)心無限的
之情。
組卷:67
引用:1
難度:0.5
解析
0/60
進(jìn)入組卷
0/20
進(jìn)入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評(píng)
反向細(xì)目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會(huì)員,資源免費(fèi)下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.6
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正