試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023年寧夏銀川十八中中考化學(xué)二模試卷

發(fā)布:2024/5/3 8:0:9

一、選擇題

  • 1.化學(xué)為人類社會(huì)進(jìn)步作出了重要的貢獻(xiàn),下列對化學(xué)的認(rèn)識中正確的是(  )

    組卷:83引用:4難度:0.7
  • 2.下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的意義的說法正確的是(  )

    組卷:35引用:2難度:0.9
  • 3.將過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO32的混合溶液里攪拌使其充分反應(yīng)后過濾,濾紙上留下的金屬是( ?。?/h2>

    組卷:484引用:44難度:0.7
  • 4.學(xué)化學(xué)、用化學(xué)。生活中,下列做法錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:234引用:7難度:0.6
  • 5.下列各組物質(zhì)(或主要成分)中,屬于同一種物質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:2難度:0.9
  • 6.“對比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)科的重要探究方法。下列對比實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)探究目的的是( ?。?br />
    實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng)
    實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 探究不同溶劑中物質(zhì)溶解性強(qiáng)弱 探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱 探究鐵釘生銹的條件 探究CO2與水發(fā)生反應(yīng)
    選項(xiàng) A B C D

    組卷:76引用:3難度:0.5

四、實(shí)驗(yàn)探究(共13分)

  • 18.實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、塊狀石灰石和稀鹽酸以及下列儀器:
    (1)利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是
     
    (填序號),藥品是
     
    ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ;
    (2)若補(bǔ)充一種儀器
     
    (填儀器名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取較純凈的氧氣,你選擇的儀器是
     
    (填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     

    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:453引用:6難度:0.6
  • 19.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在做碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后,將反應(yīng)后的渾濁液進(jìn)行過濾,得到澄清的濾液,對于濾液的組成同學(xué)們做出如下猜想:
    【猜想與假設(shè)】大家一致認(rèn)為濾液中一定有氫氧化鈉,生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式是
     
    ;小明猜想還可能有氫氧化鈣,小麗猜想還可能有氫氧化鈣和碳酸鈉,你還能做出的猜想是
     

    【活動(dòng)與探究】請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想.
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
         
    【反思與提高】請你總結(jié)歸納出碳酸鈉的兩條化學(xué)性質(zhì):
    (1)
     
    ;
    (2)
     

    組卷:82引用:6難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正