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2022-2023學年新疆喀什地區(qū)莎車九中高一(下)月考歷史試卷(3月份)

發(fā)布:2024/6/20 8:0:9

一、選擇題(本題共計25小題,每題2分,共計50分)

  • 1.習近平總書記在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的演講中提到古絲綢之路,古絲綢之路跨越的兩河流域誕生了(  )

    組卷:4引用:6難度:0.7
  • 2.1901年,法國考古隊在兩河流域的蘇撒遺址中發(fā)現(xiàn)了一黑色玄武巖圓柱。它的上面刻有維護奴隸主階級利益的法律條文。這一重要遺產(chǎn)屬于(  )

    組卷:7引用:3難度:0.6
  • 3.2001年,伊拉克舉行了“文字發(fā)明5000年”的慶?;顒?,為祖先發(fā)明人類歷史上最早的文字之一而深感自豪。他們紀念的文字是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 4.兩河流域的古巴比倫商業(yè)繁榮,國家、神廟、私人都積極參與商業(yè)活動。與商務有關(guān)的條文幾乎占《漢謨拉比法典》總條數(shù)的一半。由此得出( ?。?/h2>

    組卷:15引用:37難度:0.6
  • 5.古代埃及人曾經(jīng)寫下這樣的詩篇:“啊!尼羅河,我贊美你,你從大地涌流而出,養(yǎng)活著埃及…一旦你的水流減少,人們就停止了呼吸。”尼羅河與古代埃及文明的關(guān)系是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:6難度:0.6
  • 6.讀如圖。圖中所示現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:13引用:6難度:0.6
  • 7.受古希臘歷史學家希羅多德《歷史》的影響,長久以來人們認為修建金字塔的是奴隸。古埃及學家哈瓦斯經(jīng)過考古發(fā)現(xiàn),在距離金字塔不遠的遺址中有許多建造者的墳墓。哈瓦斯認為奴隸的墳墓不可能直接建在法老的墓旁。因此他認為建造金字塔的不是奴隸。對此,我們可以得出(  )

    組卷:11引用:16難度:0.6
  • 8.吠陀經(jīng)典里的《原人歌》唱道“太初之世,原人之口,生婆羅門;彼之雙臂,生剎帝利;彼之雙腿,生吠舍;彼之雙足,生首陀羅”據(jù)此可見,婆羅門宣稱種性是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:27難度:0.5
  • 9.古代美洲的印第安人創(chuàng)造了燦爛的文明,獨立培育出很多其他大陸沒有的農(nóng)作物。下列農(nóng)作物的原產(chǎn)地在美洲的是(  )
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    組卷:31引用:18難度:0.9

二、材料分析題(本題共計3小題,,共計50分)

  • 27.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一  燦爛的亞非文明
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    材料二  輝煌的希臘文明
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    (1)材料一中的圖1、圖2、圖3分別是哪些大河流域文明的代表?
    (2)圖1建筑的名稱是什么?圖2法典的名稱是什么?圖3反映的是什么制度?國王屬于什么等級?
    (3)材料一中的三幅圖片所示文明都適合什么耕作?政治上有哪些共同點?
    (4)材料二中的場景和人物出現(xiàn)在古希臘哪個城邦?城邦的最高權(quán)力機構(gòu)叫什么?

    組卷:14引用:4難度:0.6
  • 28.閱讀材料,完成下列要求:
    材料一:漕運是關(guān)系中國古代王朝興衰的重要因素,是王朝權(quán)力中心得以生存和運行的物質(zhì)輸送線和生命線。漕運線路方向一直處于變化之中。秦漢時期,漕糧通過黃河、渭河由東向西運抵長安。唐代,朝廷逐漸把漕運重點放在南方。唐宋期間,漕運逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛蓶|南而西北。元、明、清三朝,漕運則轉(zhuǎn)變?yōu)槟媳狈较颍赡隙帘?。元代海運、河運并行,以海運為主。明永樂十三年(1415年)后,重開會通河,依托京杭大運河,停止海運。由于運河淤塞,1901年清政府廢止漕運。
    --摘編自吳琦《中國古代漕運空間變動的歷史意義》材料二:新航路開辟后,英國、荷蘭等國為發(fā)展海上貿(mào)易,開始在北大西洋的高緯度地區(qū)尋找通往亞洲的航路。1497年,英國卡伯特父子發(fā)現(xiàn)了一塊“新發(fā)現(xiàn)的大陸”,即北美大陸東海岸的紐芬蘭島;16世紀,法國人卡蒂埃到達拉布拉多半島(北美洲最大半島)。17世紀初,效力于荷蘭的英國人哈得遜曾多次向西北航行,探索經(jīng)北冰洋通向亞洲的航路。17世紀初,俄羅斯人在北太平洋和西伯利亞地區(qū)進行了多次海上和陸上探險,開辟了北太平洋到北冰洋的航線。西歐人還不斷探尋南半球的新世界。1578年,英國人德雷克到達美洲南端的合恩角。1642~1643年,荷蘭的塔斯曼環(huán)航澳大利亞時,到達新西蘭和塔斯馬尼亞島。
    --摘編自《中外歷史綱要》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括中國古代漕運的變化,并分析變化的原因。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,分析歐洲人尋找新的海運航線的背景及影響。
    (3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,比較15世紀中西方經(jīng)濟發(fā)展方式的差異。

    組卷:52引用:35難度:0.4
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