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2022-2023學(xué)年河北省保定市唐縣五年級(下)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/8/12 5:0:1

一、我會(huì)選

  • 1.下列關(guān)于火山和地震的說法,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.8
  • 2.下列現(xiàn)象中與其他現(xiàn)象性質(zhì)不同的是(  )

    組卷:18引用:2難度:0.8
  • 3.按生活環(huán)境分類,黃瓜屬于陸生植物;按是否開花分類,黃瓜屬于(  )

    組卷:6引用:2難度:0.7
  • 4.桌子上有甲、乙兩杯質(zhì)量相同,溫度不同的水,甲50℃,乙80℃,然后靜置3分鐘后稱量水的質(zhì)量,會(huì)發(fā)現(xiàn)( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.7
  • 5.下列現(xiàn)象中,與其他兩項(xiàng)不屬于同一類現(xiàn)象的是______(  )

    組卷:28引用:4難度:0.8
  • 6.農(nóng)民伯伯收打小麥后,總是曬干后入倉,這樣做的主要好處是(  )

    組卷:4引用:2難度:0.6
  • 7.下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.8
  • 8.下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:4難度:0.8

四、我探究

  • 25.探究太陽能熱水器吸熱多少與哪些因素有關(guān)。
    實(shí)驗(yàn)假設(shè):我認(rèn)為,太陽能熱水器吸熱多少可能與熱水器的顏色、吸熱面積、熱水器與陽光之間的夾角等因素有關(guān)。
    實(shí)驗(yàn)材料:大小相同的長方體黑色紙盒2個(gè)、白色紙盒1個(gè)、帶孔木板1塊、電燈、溫度計(jì)2支、水、三角架等。
    實(shí)驗(yàn)過程:
    (1)(圖1)分別將黑色和白色的兩個(gè)紙盒,放在距燈泡遠(yuǎn)近
     
    的位置。將兩支溫度計(jì)分別插進(jìn)紙盒中,點(diǎn)亮燈泡,觀察記錄溫度計(jì)示數(shù)的變化。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)(圖2)分別將兩個(gè)紙盒的一個(gè)正面和一個(gè)
     
    對著燈泡放置,并且距燈泡遠(yuǎn)近相同,點(diǎn)亮燈泡,觀察記錄溫度計(jì)示數(shù)的變化。
    (3)(圖3)將其中一個(gè)紙盒面向燈泡傾斜
     
    度,并且兩個(gè)紙盒的中心距燈泡遠(yuǎn)近相同。點(diǎn)亮燈泡,觀察記錄溫度計(jì)示數(shù)的變化。
    (4)總結(jié)思考:通過比較以上每個(gè)實(shí)驗(yàn)的兩組數(shù)據(jù),驗(yàn)證了我們的假設(shè)是正確的。太陽能熱水器傳遞熱的方式是
     

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 26.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想研究甲、乙兩條山路到達(dá)山頂,哪條路更省力。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)從簡單機(jī)械的角度分析,山路乙是利用了
     
    的原理。
    (2)斜面的坡度就是指下圖A中的角
     
    (選填①、②或③)。
    A.菁優(yōu)網(wǎng)
    B.菁優(yōu)網(wǎng)
    C.菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)從上圖可以看出,同學(xué)們選擇了不同
     
    的斜面做實(shí)驗(yàn)。
    (4)實(shí)驗(yàn)完成后獲得如下數(shù)據(jù):(把相同木塊豎直提升到同一高度所用的力為5N)
    斜面 A B C
    拉力(N) 4.1 2.6 1.7
    根據(jù)以上數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:沿不同斜面提拉重物所需要的力
     
    (填“大于”“小于”或“等于”)豎直提升所需要的力;其中最省力的是斜面
     
    (選填A(yù)、B或C);比較A、B、C這三個(gè)斜面進(jìn)一步得出結(jié)論:斜面的坡度越小,提拉物體越
     
    (填“省力”或“費(fèi)力”)。
    (5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論判斷,兩條山路中選擇走
     
    (填“甲”或“乙”)更省力。

    組卷:7引用:1難度:0.5
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