2020-2021學(xué)年廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)九年級（上）期中化學(xué)試卷（B卷）
發(fā)布：2024/12/22 20:0:2
一、選擇題。（每小題3分，共45分）
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1．在2020年春節(jié)期間發(fā)生了新型肺炎疫情。下列在發(fā)生的新型肺炎期間采取的防護(hù)措施中發(fā)生化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.9 -
2．實驗室中鋅粒通常盛放在如圖所示的哪種瓶中（ ?。?/h2>
組卷：206引用：30難度：0.9 -
3．下列做法與“創(chuàng)建衛(wèi)生城市，建設(shè)水綠鹽城”不吻合的是（ ）
組卷：99引用：71難度：0.9 -
4．如圖所示實驗操作不符合規(guī)范要求的是（ ?。?/h2>
組卷：57引用：5難度：0.9 -
5．科學(xué)實驗測定，正常情況下人類頭發(fā)的化學(xué)組成為：45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氫和5%的硫等．這里的碳、氧、氮、氫、硫泛指（ ?。?/h2>
組卷：96引用：26難度：0.9 -
6．下列關(guān)于氧氣的說法中，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：104引用：32難度：0.9 -
7．焊接金屬時，能用作保護(hù)氣的一組氣體是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.7
三、實驗題。（23分）
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20．某興趣小組探究分子的特性時做以下三組實驗。已知：堿性溶液能使酚酞變紅，而氨水呈堿性，打開盛裝濃氨水的試劑瓶時能夠聞到強(qiáng)烈刺激性氣味。請回答實驗中的有關(guān)問題：
（1）甲同學(xué)用小燒杯取約40mL蒸餾水，向其中滴入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻，溶液的顏色無明顯變化。
（2）取上述溶液置于試管中，向其中慢慢滴加氨水，觀察溶液顏色有什么變化。現(xiàn)象：，通過上述實驗，得出的結(jié)論是。
（3）將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中，另取一個燒杯C，向其中加入約5mL濃氨水。用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯，燒杯B置于大燒杯外（如圖乙），觀察幾分鐘，燒杯A、B發(fā)生的現(xiàn)象分別是，這一現(xiàn)象說明，B燒杯的作用是。
（4）乙同學(xué)將實驗進(jìn)行改進(jìn)（如圖丙）后進(jìn)行有關(guān)分子性質(zhì)的探究實驗：在試管中的濾紙條上相間滴有無色酚酞溶液，試管口塞上一團(tuán)蘸有濃氨水的棉花，試管中看到的現(xiàn)象是，此現(xiàn)象說明了。
（5）丙同學(xué)設(shè)計實驗如圖丁所示，在一個玻璃杯中放入約50mL水，向水中放入一大塊糖塊，在容器外壁沿液面畫一條水平線，當(dāng)糖塊消失后，液面比水平線（填“高”“低”或“相平”），這一現(xiàn)象說明了，同時還可以說明。組卷：331引用：14難度：0.3
四、綜合能力題。（10分）
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21．甲、乙、丙三個實驗的示意圖如圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題：
（1）分析上述實驗的三個反應(yīng)有多個共同的特點，請寫出其中的二個：①；②。
（2）丙實驗進(jìn)行時瓶內(nèi)放水的目的是，丙實驗的文字表達(dá)式為。
（3）甲實驗的現(xiàn)象為。組卷：5引用：1難度：0.7